有關(guān)四年級(jí)安全的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)安全的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)安全的作文 篇1
傳說在很久以前,天上大神伏羲看到人們?nèi)忝嬔,生活艱苦,便教會(huì)大家使用火來加工食物,驅(qū)逐野獸,取暖照明。從最原始的鉆木取火,到現(xiàn)在自如的使用打火機(jī)、煤氣生火,火已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ。但火又是無情的,俗話說,賊偷丟一半,大火一場空,大火毀壞美好的家園,讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無情,人間有愛。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場,你總能看到消防戰(zhàn)士那奮不顧身的.英勇身影,毫不畏懼地沖進(jìn)火場,去挽救更多的生命財(cái)產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上,家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙,并迅速燃燒起來了,火勢猛烈,隨時(shí)可能向商場內(nèi)部蔓延。工作人員立馬撥打119,消防中隊(duì)接到報(bào)警后立刻趕赴現(xiàn)場救援,新華都工作人員協(xié)同消防戰(zhàn)士共同利用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過調(diào)查,失火原因?yàn)檫M(jìn)行廣告牌修理的施工人員違規(guī)電焊引起的。如果施工人員能夠按照規(guī)定進(jìn)行作業(yè),那就不會(huì)發(fā)生這次的消防事故。由此可見,人人學(xué)消防知識(shí),懂消防知識(shí),是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍,如果懂得利用,它帶給我們的是美味食物,溫暖家園;如果不懂得利用,將帶來很大的災(zāi)難。
讓消防安全伴我行!讓火帶給我們美好,而不是災(zāi)難!
四年級(jí)安全的作文 篇2
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課,突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書,向操場疾速跑去。我沖下樓,以最快的速度奔跑。向四周望望。哇!連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場,我們排好隊(duì),望著司令臺(tái)。校長站在上面說:“今天我校進(jìn)行消防安全演練,同學(xué)們都很迅速,只用時(shí)2分15秒……”
校長發(fā)言完畢,我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識(shí),在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。
四年級(jí)安全的作文 篇3
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí),聽了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
演練開始了,走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙,一股難聞的氣味往鼻子里鉆,我立即用小毛巾遮住口與鼻子,貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場時(shí),只見一個(gè)大鐵桶里燒著大火,有人在喊:“著火了,快來救火!”“快打119電話”,有人拿著滅火器跑來了,大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法,先拉掉保險(xiǎn)環(huán),然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置,同時(shí)壓下夾把,干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn),火就滅了。
四年級(jí)安全的作文 篇4
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。如果說人生是小鳥,那么,安全就是翅膀;如果說人生是鮮花,那么,安全就是香氣;如果說人生是高山,那么,安全就是綠樹。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題。我們要事事講安全。
安全,牽系著每一個(gè)人的生命。
我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。我想,如果人們遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來越少。
人有了生命,才有快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。生命,是一種尊嚴(yán),是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。珍愛生命,生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無視生命,踐踏生命,生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:我們每個(gè)人都要做到:珍愛生命,安全出行。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來,是未來的建設(shè)者和主宰者 我作為一個(gè)小學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小事做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛生命,才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。
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