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小精靈來(lái)到我們教室作文【集錦6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小精靈來(lái)到我們教室作文，歡迎閱讀與收藏。
小精靈來(lái)到我們教室作文1
一天下午放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒(méi)拿。我跟老師說(shuō)：“我的作業(yè)本沒(méi)拿，我回教室拿一下作業(yè)本�！崩蠋煷饝�(yīng)了。于是，我就跑回教室拿我的作業(yè)本。
一到教師，我就看見(jiàn)我的桌子上坐著一個(gè)小精靈，幫我守著作業(yè)本。她的頭發(fā)是粉紅的，長(zhǎng)著一對(duì)蝴蝶翅膀，穿著粉紅色的長(zhǎng)裙。我問(wèn)她：“你是誰(shuí)�。俊薄拔医忻籽�，是精靈王國(guó)的公主。我有在人類(lèi)世界和精靈王國(guó)來(lái)回走到的'本領(lǐng)�！毙【`說(shuō)。就這樣，我和米雅成了形影不離的好朋友。
慢慢地，米雅就成了我們?nèi)?）班小朋友最珍貴的朋友，米雅就是三（3）班的小精靈。
小精靈來(lái)到我們教室作文2
有一天，我在教室里思考人生，人生真的有生存的`必要嗎？
我眼前突然閃出了一個(gè)人，他穿著一身黑衣服，一身骨頭，手上還拿著一把鐮刀，他的名字叫“死神”。
我問(wèn)她：“你是來(lái)干什么的呀？”死神說(shuō)：“我是來(lái)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你了，死神�！彼郎裾f(shuō)：“我送你上天堂�！�
一刀下去，我死了。太好了，不用寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，背書(shū)，考試了，太好了！
一年后，我想媽媽、爺爺、婆婆了。
人生只有一次，請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)自己的生命啊，我只能下輩子再關(guān)愛(ài)自己的生命了。
小精靈來(lái)到我們教室作文3
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)花仙子朱迪亞來(lái)到了我們教室里。
只見(jiàn)她扇動(dòng)著一對(duì)薄如蟬翼的翅膀，圍著我們轉(zhuǎn)了一圈，然后輕輕地落在我面前的書(shū)桌上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你好，同學(xué)們，我?guī)е蠹胰ブ参飯@做一次旅行好嗎”
我們聽(tīng)了，高興地大聲喊道：“太好了！同學(xué)們，讓我們和可愛(ài)的花仙子朱迪亞一起去植物園做一次奇妙之旅吧！”
我們和花仙子朱迪亞一起飛進(jìn)了植物園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，好美啊！一陣陣贊嘆聲不時(shí)的從耳邊飛過(guò)，飛累了我就睡在花蕊中小休一會(huì)兒，這是我第一次這樣近距離的'感受花兒的美。
一覺(jué)睡醒了，眼睛一睜，原來(lái)這是做夢(mèng)呀！我哈哈大笑了起來(lái)。
小精靈來(lái)到我們教室作文4
有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包動(dòng)了一下，我便打開(kāi)一看：哇！是一只漂亮的小精靈。
小精靈有著一雙水靈靈的大眼睛，像她的衣服百合花那樣潔白，手中拿著魔法棒，還有一對(duì)俊俏、輕快的翅膀。我特別喜歡她，便把她帶去學(xué)校了。
正好今天有一場(chǎng)考試，我想讓小精靈幫我。小精靈爽快地答應(yīng)了。考試的'時(shí)候，我有道題不會(huì)，我就向小精靈求助。小精靈立馬給出了答案�？纪暌院螅也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)小精靈是一個(gè)學(xué)霸。
我上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳繩三百個(gè)，而小精靈卻毫不費(fèi)力的就跳完了，原來(lái)小精靈還是一個(gè)體育能手呢！
我非常喜歡兩全其美的小精靈，她給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
小精靈來(lái)到我們教室作文5
一天放學(xué)，我在換垃圾袋的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣笑聲。我想：一定是什么機(jī)器人。我看了一眼垃圾袋，只有一只河豚魚(yú)。我剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)河豚魚(yú)說(shuō)：“請(qǐng)放我出來(lái)�！蔽冶緛�(lái)以為是外面小朋友玩的聲音。發(fā)現(xiàn)是從垃圾袋里傳出來(lái)的，我跑過(guò)去，把河豚放了出來(lái)，我覺(jué)得它的樣子很奇怪，頭大大的，身子小小的，心想：好像是外星人��！我給它起名叫“小河豚”。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備收書(shū)包的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)和書(shū)包都不見(jiàn)了。我一轉(zhuǎn)頭，哇！小精靈用它的魔力吧書(shū)包收好轉(zhuǎn)移到我身上了。
一天，我爸爸手指不小心被機(jī)器壓斷了，我的“小河豚”用一些能量恢復(fù)了我爸爸的手指，我非常開(kāi)心，我就給它充能量。
從此，我每天都會(huì)給它充能量。
小精靈來(lái)到我們教室作文6
有一天，我們?cè)谏象w活課，我突然聽(tīng)到有誰(shuí)在唱歌，“啦啦啦，拉咪，拉法拉法……”我找來(lái)找去，最后確定是在房子上，我抬起頭朝房子上看去，呀！我看到一只小精靈！
小精靈長(zhǎng)著一雙大眼睛，一對(duì)藍(lán)色的翅膀，還有一雙潔白的手，穿著粉色的短裙。真漂亮啊！
它看著我，停止了歌唱，我想它一定很害怕吧。于是，我對(duì)它說(shuō)：“別害怕，我不會(huì)傷害你的`。”小精靈也許是聽(tīng)懂了開(kāi)口說(shuō)道：“你好！我是一只小精靈，名叫亮亮，我是幫同學(xué)們解難題的，很高興認(rèn)識(shí)你。”
下課了，我把小精靈介紹給同學(xué)們認(rèn)識(shí)，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了亮亮，都和亮亮做了好朋友。
大家都喜歡小精靈亮亮。
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