關(guān)于生活的準則作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的準則作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活的準則作文 篇1
生活的準則俗話說，不以規(guī)矩，不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準則。有人覺得是誠實守信，有人覺得是樂于助人······可我覺得只有無私奉獻才是生活最基本的準則。有人說，人生最大的美德就是奉獻。我十分欣賞這句話，但卻總是覺得很遙遠。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨，我走在小路上，人們忙忙碌碌的趕車，一個黃色的身影在人流間穿梭著。這個影子，沒人注意到他，沒人知道他在干什么，沒人想知道他為什么穿著黃衣服，掃著垃圾。因為，他是個不起眼的清潔工。他的臉，是蒼老的，額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然后再認真地清掃，直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著，一直我沒有看清他的雙手。他上身穿著藍色上衣，上衣外又套了一件黃色的安全衣，下身穿了一條長到腳后跟的藍色長褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過一個人時，他沒有等別人避開他，而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”，他也從不抬頭。只是默默無聞地繼續(xù)清掃垃圾。人活著的最原始的沖動就是想獲得別人的尊敬和成功�？伤�，為什么這么謙虛，這么默默無聞？世界是很均衡的，無論對誰，在什么地方：以何種形式的奉獻，都會在某一時刻，某一地方得到同等的補償；當然也包括索取�？伤乃魅∈鞘裁�？他拿著微薄的工資，卻沒有任何怨言。為什么？他對我們那無私的奉獻是值得我們敬佩的，可是，我們甚至厭惡他，躲避他，難道，就是因為他是一個沒文化，沒素質(zhì)的清潔工么？如果沒有他，世界將會怎樣？然而，在他心中，這些并不重要，在他心中，只有一句話：為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當成一份快樂，他無私，他就快樂。他知道我們厭惡他，鄙視他。但是，他卻沒有半點怨言，而是無私地為我們奉獻著。人有兩種感激，一種是得到的短暫的感激，一種是給予和奉獻而獲得的更長久的感激�？伤慕o予和奉獻獲得了誰的感激？他沒有怨言。他愿意為大家服務(wù)，他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說過這樣一句話：“我活著就是為大家服務(wù)的。我也沒什么文化，但是不管干什么，只要能為社會做一點奉獻就好�！彼闹杏袗郏还芩袥]有文化，也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中，還有這么一句話：沒有比把幫助別人的奉獻更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華，而且更使我的生活的每一天都過得快樂，充實。這，就是生活的準則，奉獻。
生活的準則作文 篇2
生活的準則就像人生活所需的必需品一樣，都是不可缺少的。人缺少了氧氣，將不會存活；人缺少了笑容將不會快樂。但是，人如果沒有生活的準則那將一天都活得不踏實。而我生活的準則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會度量我著我幸福的痕跡。
其實我對幸福的定義也沒有多大，并不是用一個詞語一個句子幾個字能表達出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興，那樣嘴角上揚的樣子就是幸福�；蛟S在我心中，這個幸福的定義很簡單，在別人眼里很容易做到，可我覺得人一生并不會一帆風(fēng)順，滿足現(xiàn)在就好了，天天想未來的事情，會把自己累死的，畢竟還沒有到以后，其實滿足也是一種幸福吧。在我的生活中，爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實說起來也就是一個有著白花花頭發(fā)的老爺爺，和別的老頭一樣，都有深深的皺紋，都記錄著他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛，本身就看不清楚，一瞇起來，就剩下一條縫了，真是可愛的老頭。
我爺爺對我很好，家里就我一個女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺，我就叫他老頭。他每次聽見這個特別的稱呼，都會特別開心的笑著，說：“我家小寶貝長大啦，爺爺也有專屬的名字啦�！逼鋵嵨壹依项^本身是個軍人，他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑，他一直很嚴肅。那天，老哥他們闖禍了，爺爺拄著一根拐棍站著對著他們講道理。當時的我還小嘛，走過去，和爺爺說：“老頭，不要這么嚴肅，笑笑，會年輕的�！蔽壹依项^抱起我，一邊笑著一邊說：“好好好，我家寶貝都發(fā)命令了，爺爺不敢不執(zhí)行�！备绺鐐凅@訝這看著爺爺會這樣像個小孩一樣調(diào)皮的笑了，我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣，有十足的勝利感，雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿�，但是我已�?jīng)很滿足了�？匆娝旖巧蠐P的樣子，我心里也暖暖的，因為我很愛很愛這個老頭子，很想讓他幸福。
其實爺爺也有自己幸福的時刻，那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認識的，那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解，但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯潯Ｃ看文棠滩幌霂胰�，爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒辦法，只要遵守我家老頭的命令。那天，走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說：“爸媽，我要出差了。”爺爺面無表情地說：“哦，早去早回�！闭f完就要出去遛彎了，爺爺奶奶到了外面，就是黃昏時刻，陽光柔柔的從天上瀉下來，照在他們的身上，就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖郑阍诹怂麄兊暮竺�，爺爺和奶奶兩個人并排在路上慢慢的走著，仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著，一邊說著家里的小事。
“今兒老大說他又要出差了”
“去哪啊，那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實”
“聽說挺遠的”
“唉…”
這么一段對話是我從后面偷偷聽到的，爺爺總以嚴肅的臉對著大家，但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子，雖然嘴上不說什么，但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事，弄得爺爺也和她一起說，兩個小孩，在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影，仿佛記錄著他們的感情，他們好幸福。此刻，我的嘴角上揚，因為我也覺得很幸福。
最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外，我哭了，哭得很傷心。我抬起頭，像勉強眼淚不掉下來，但是，淚水從不聽我的話，還是倔強的下來了。我擦干眼淚，走進爺爺?shù)牟》�，我微笑著對爺爺說：“老頭，我來看你啦，今兒有沒有想我啊，我都想你了。”爺爺握著我的手說：“想，可想你了�！蔽艺f：“老頭啊，你快好吧，等好了之后，咱倆放風(fēng)箏去。”爺爺點了點頭說：“行，可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是，你去不了我就不理你了，不愛你了。”爺爺微笑著點點頭，但是我看出來他的微笑很牽強。過了三天，是真正的別離了。我再一次的走進病房，這次沒有哭，因為眼淚都哭干了。我坐在爺爺旁邊，爺爺仍舊是握著我的手對我說：“寶貝啊，恐怕這次爺爺要違約了，不能陪你放風(fēng)箏去了，我該和風(fēng)箏一起走了�！蔽尹c了點頭說：“沒事，爺爺，我不怪你，我等你，等你和它回來的那天�！睜敔斘⑿χ�，這次他嘴角上揚的弧度很小，但是，卻顯得一個老頭格外的小幸福，就這樣，這個老頭帶著他的小幸福去了，去了一個很遠很遠的地方，等著和我相遇。
我家一個可愛的老頭，一個調(diào)皮的老頭，一個幸福的老頭。他生活的準則何嘗不是微笑，何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠和他緊緊相系著，每次我感覺到幸福，我想天上的爺爺也會微笑吧。
生活的準則作文 篇3
他是個調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表揚名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會，我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請問哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請舉手�！敝灰娡瑢W(xué)都面面相覷不愿舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我愿意�！�。
家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說：“你一個人干不了那么多事，還是先回家吧�！彼鄣貪M頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動桌椅。等到家長都散了，老師回到教室里，看見教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個很棒的孩子！”
第二天早上，老師當著全班同學(xué)的面又一次表揚他：“他很有班級榮譽感，是個勞動能手，是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以后班級少了一個調(diào)皮的孩子，多了一個勤勞努力的同學(xué)。
每個孩子都是好孩子，每個孩子都有發(fā)光點，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵，他就會是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準則作文 篇4
生活的準則是什么？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的準則是，做一個無愧于心的人。那么，生活的準則究竟是什么呢？
有這樣一句話：人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢？這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢？這度就是準則，人們心中處世的準則，對于人生需要的準則。我想，生活無所謂準則，生活的準則就是生活，而生活就在每個人的心中。
這是一個聽來的故事。
他是一個窮人，渾身上下臟兮兮，衣服打著補丁，褲子破著幾個洞，他和乞丐的唯一區(qū)別是：他的神態(tài)很平和，沒有給人謙卑的印象。即使當他看到一件灰色夾克時，他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在柜臺前，理所當然，他在營業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來。
三年后，他依舊衣衫襤褸地走進這家商店并且在營業(yè)員開口驅(qū)趕他之后，他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫，三年前他渴望過卻買不起的那一件。令人詫異的還在后面，他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣，他平靜地看著周圍的人們，什么也沒說，轉(zhuǎn)身離去。
尊重與自尊，在人的內(nèi)心，它往往有著不可忽視的力量。
這是一個看來的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示：急欲出售一輛轎車，售價一美圓。
經(jīng)過廣告牌的人很多，可誰也沒有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示，大多數(shù)人認為它是個玩笑。
但哈里去了，沒三個小時，他就買下了這輛九成新，無任何故障的車，而且只花了一美圓。
哈里的朋友杰克知道后大叫：天啊，我在一個星期前就看到那則啟示，我當時以為是惡作��！
沒有比這更令人心動的故事了。其實我們的生活充滿了故事和奇跡，而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個連奇跡都不相信的人，怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢！
其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應(yīng)該是同時存在；而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現(xiàn)；明天便財?shù)录鎮(zhèn)�；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人。生活的準則就是一條彎曲不定的曲線，它會隨著你的一生的跌蕩起伏來變化。當你在人生的低谷，這條曲線就會隨你掉到低處，當你在人生的高點，這條曲線也會伴隨你上升。
生活的準則就是一條彎曲不定的曲線！
生活的準則作文 篇5
有時我會認為，我是一條魚。固執(zhí)，多刺。我不會顧及迎面而來哪一滴水的表情，唯獨當那愛逆流而來的時候，我會停下盲目的步伐。
有時我會認為，我是一只候鳥。當我把愛當成生活的準則的時候。一切柳暗花明，我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空，而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。
我曾經(jīng)有著不計其數(shù)的夢想，但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場的無名小卒——被掩埋或者因時間流逝而腐爛。我儼然是一個常立志之人，這種做法無疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆，軀體里隱藏著躁動不安的靈魂。所以我會抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌；為什么有那么令人誠惶誠恐的數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿�；為什么我們會長大而不可以永遠的無憂無慮……當質(zhì)問已成為無盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時候，有個念頭不由自主的油然而生：我要放棄奮斗，那樣也許會更瀟灑。
我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開始了渾渾噩噩度日如年的日子。
父母的愛
我的萎靡狀態(tài)開始時，第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習(xí)，實質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè)，房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談：人生并非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫，氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐，母親關(guān)門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的時候。一切都是那么親切，我無法把自己置身世外。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室里，占用自己的休息時間來為我補落下的課程；英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻；化學(xué)老師會替我畫重點，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進了鹽堿地，依舊會隱隱作痛。
陌生人的愛
當我在博客里恣睢的寫下“我放棄奮斗了”這六個扎眼的`大字后。無數(shù)平日里的網(wǎng)友都送來了急切的關(guān)心，紛紛留言詢問是否發(fā)生了什么。當我回答道這是蓄謀已久的時候，他們商量好了似的，排著隊為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上，升騰起滾滾狼煙，熏紅了眼眶。
這些愛讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進取。
四面八方的愛如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟，慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方，我又有什么權(quán)利推開這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著我，當心底裂開一道深不見底的鴻溝時，唯有愛才會填充它，撫平所有的褶皺。煙消云散后我會徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種，趕走憂傷的云彩，徒留被愛充實的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時光一去不返，愛救贖了奄奄一息的我。
身處16歲的我們總是躁動不安渴望自由，向往小說與電影里，以為背著把吉他就可以像一個浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會對母親的話厭煩，一味的覺得是啰嗦。但這正是愛的體現(xiàn)，因為她給了我愛，所以會一遍又一遍的教導(dǎo)，把我從歧途里解救。我們總會覺得老師是啰嗦難纏的，會不顧及感受的在眾目睽睽之下批評，會在午休時間把我拉進辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè)，我沒有權(quán)利厭煩，那是因為，她們把給了我愛。還有那些陌生人與朋友們，他們從來不必擔(dān)負對我的責(zé)任，但是他們也會在我們身處困境的時候伸出援助之手，傾心與我交談，直至煙消云散毫無芥蒂。所以我會像尊重師長般尊重他們的建議，只因為，他們給了我愛。
當我還呆在幼稚園里的時候，最喜歡的形容詞莫過于“大”，這個字眼仿佛是所有形容詞的最高級，此時此刻，我亦無法用我貧乏的詞語來描述愛的種種，只得用最簡單的“大”來形容，帶著孩童般的單純與天真體會愛的無私。我會聽母親不厭其煩的嘮叨，我會耐心接受老師們的諄諄教誨，我會把朋友那些噓寒問暖的祝福銘記在心，還是那個原因：他們給了我愛。
什么是生活的準則呢，我曾探尋了多少個日日夜夜，倏而發(fā)現(xiàn)近在咫尺，一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當他人給予的愛在潛移默化中成為生活的準則時，我會小心翼翼虔誠的遵循。無需高談闊論亦無需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白，可以貧困潦倒，但愛會永遠的陪伴著我們，以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。
愛也是雙向性的，因為我愛我身邊的人們，所以我會一天天循規(guī)蹈矩的生活，幫助他人，孜孜不倦的奮斗，不負眾望。
生活的準則——愛。
它無時不刻的約束著我遠離是非喧囂。我則在其中游走并且樂此不疲。我會聽信這些愛的勸阻與忠告，因為這條準則早已在我心中根深蒂固不可動搖。
因為愛，使我在誤入歧途時懸崖勒馬；因為愛，使我不再浪費青春，重蹈覆轍。因為愛，我堅信著，它將會是我一生的生活準則！
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