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      2. 生活的準(zhǔn)則作文

        時(shí)間:2022-05-30 10:22:30 準(zhǔn)則 我要投稿

        精選生活的準(zhǔn)則作文集合7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的生活的準(zhǔn)則作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選生活的準(zhǔn)則作文集合7篇

        生活的準(zhǔn)則作文 篇1

          生活的準(zhǔn)則俗話說(shuō),不以規(guī)矩,不成方圓。不同的人對(duì)待生活也有不同的準(zhǔn)則。有人覺(jué)得是誠(chéng)實(shí)守信,有人覺(jué)得是樂(lè)于助人······可我覺(jué)得只有無(wú)私奉獻(xiàn)才是生活最基本的準(zhǔn)則。有人說(shuō),人生最大的美德就是奉獻(xiàn)。我十分欣賞這句話,但卻總是覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨,我走在小路上,人們忙忙碌碌的趕車,一個(gè)黃色的身影在人流間穿梭著。這個(gè)影子,沒(méi)人注意到他,沒(méi)人知道他在干什么,沒(méi)人想知道他為什么穿著黃衣服,掃著垃圾。因?yàn),他是個(gè)不起眼的清潔工。他的臉,是蒼老的,額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然后再認(rèn)真地清掃,直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著,一直我沒(méi)有看清他的雙手。他上身穿著藍(lán)色上衣,上衣外又套了一件黃色的安全衣,下身穿了一條長(zhǎng)到腳后跟的藍(lán)色長(zhǎng)褲。他是那么得謙卑。每從他面前走過(guò)一個(gè)人時(shí),他沒(méi)有等別人避開(kāi)他,而是快步給別人讓路。面對(duì)那些傲氣的“貴族”,他也從不抬頭。只是默默無(wú)聞地繼續(xù)清掃垃圾。人活著的最原始的沖動(dòng)就是想獲得別人的尊敬和成功?伤,為什么這么謙虛,這么默默無(wú)聞?世界是很均衡的,無(wú)論對(duì)誰(shuí),在什么地方:以何種形式的奉獻(xiàn),都會(huì)在某一時(shí)刻,某一地方得到同等的補(bǔ)償;當(dāng)然也包括索取。可他的索取是什么?他拿著微薄的工資,卻沒(méi)有任何怨言。為什么?他對(duì)我們那無(wú)私的奉獻(xiàn)是值得我們敬佩的,可是,我們甚至厭惡他,躲避他,難道,就是因?yàn)樗且粋(gè)沒(méi)文化,沒(méi)素質(zhì)的清潔工么?如果沒(méi)有他,世界將會(huì)怎樣?然而,在他心中,這些并不重要,在他心中,只有一句話:為別人服務(wù)就是為自己服務(wù)。他把這份工作當(dāng)成一份快樂(lè),他無(wú)私,他就快樂(lè)。他知道我們厭惡他,鄙視他。但是,他卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言,而是無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著。人有兩種感激,一種是得到的短暫的感激,一種是給予和奉獻(xiàn)而獲得的更長(zhǎng)久的感激?伤慕o予和奉獻(xiàn)獲得了誰(shuí)的感激?他沒(méi)有怨言。他愿意為大家服務(wù),他愿意。曾經(jīng)有一位清潔工說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我活著就是為大家服務(wù)的。我也沒(méi)什么文化,但是不管干什么,只要能為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn)就好。”他心中有愛(ài),不管他有沒(méi)有文化,也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中,還有這么一句話:沒(méi)有比把幫助別人的奉獻(xiàn)更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的升華,而且更使我的生活的每一天都過(guò)得快樂(lè),充實(shí)。這,就是生活的準(zhǔn)則,奉獻(xiàn)。

        生活的準(zhǔn)則作文 篇2

          自然有自然的準(zhǔn)則,人有人的準(zhǔn)則 ,世間萬(wàn)物都有他自己的準(zhǔn)則,生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng),是它教會(huì)了我生活的準(zhǔn)則。

          記得在上初一的時(shí)候,老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫一篇作文,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮筆疾書(shū),我“艱難”地寫完了作文,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥(niǎo),迫不及待的要上體育課。只聽(tīng)見(jiàn)剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn):我的“心血”“失蹤”了,我心里像著了火一樣,便開(kāi)始猜測(cè),看到教室里一位因病沒(méi)上體育課的同學(xué),便想到可能是他弄的(因?yàn)樗綍r(shí)在班里屬于比較“沒(méi)人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急,就以為是他,于是我便帶著“要吃人”的氣勢(shì)向他走去,他用疑問(wèn)的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)懵了,氣沖沖地問(wèn)他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

          “不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴我?”這一說(shuō)可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當(dāng)時(shí)教室里就你一個(gè)人,不是你是誰(shuí)?”我說(shuō),“那也可能是被風(fēng)吹掉的!彼麕е恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)著。

          這時(shí)教室里的人越來(lái)越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛(ài)起哄的人趁勢(shì)便開(kāi)始起哄,教室里開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)是我臨走時(shí)沒(méi)把作文放好,又有一些人說(shuō)那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。

          這時(shí)上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節(jié)課,我倆便去找老師評(píng)理,聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈,老師說(shuō)“你再回去找一找吧!蔽以谵k公室門外聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我不太會(huì)寫,所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道!蔽衣(tīng)了后,心里很后悔,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽(tīng)到老師問(wèn):“這是誰(shuí)的作文?”我走上前一看,原來(lái)這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!彼f(shuō):“沒(méi)事,你找到就好了!闭f(shuō)完我們又一起玩了。

          這件事教會(huì)了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì)使倆個(gè)好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇3

          以前,我曾經(jīng)幼稚地問(wèn)母親:“媽媽,為什么橘子是一瓣一瓣的呢?”我還清楚地記得當(dāng)時(shí)母親回答:“因?yàn)樗M隳芎痛蠹乙黄鸱窒,而不是一個(gè)人吃!眿寢屨f(shuō)的話我似懂非懂。

          在我上三年級(jí)的某一天,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái),撞擊著地面,地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見(jiàn)之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來(lái):什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣,忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒(méi)有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。我心中突然有一種沖動(dòng),想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。” “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的,我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái),我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開(kāi)。因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享了吧!

          一個(gè)星期后,天好像在專門考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲,又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

          我從此嘗到了分享的快樂(lè),變的越來(lái)越愛(ài)幫助別人了!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇4

          生活就是一天接著一天,生活就是一件事接著一件事。在每一天與每一件事中,總會(huì)有一把尺子在衡量著,而這無(wú)形的尺子,也就成了生活中的準(zhǔn)則。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

          貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。就像那經(jīng)典語(yǔ)錄:“好好活就是做有意義的事,有意義的事就是好好活!

          平日里經(jīng)?梢钥吹侥衬趁餍窍萑胧裁词裁达L(fēng)波啦!等等。而這些也就是打破了度而造成的。也就是沒(méi)有遵守準(zhǔn)則。但準(zhǔn)則并不是為某些人專定的,人人的生活中都需要這種度。

          對(duì)于我們也一樣,但是我們的準(zhǔn)則是什么,很簡(jiǎn)單:認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真寫作業(yè)……等等,聽(tīng)起來(lái)很多人都認(rèn)為是老俗套了,不就是日常行為守則嗎?但是,這就是準(zhǔn)則。看起來(lái)俗,但是這就是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的,這就是一個(gè)度。這是一個(gè)學(xué)生的本分。是我們的底線。

          生活中的準(zhǔn)則也并非是一成不變的,它隨著我們?cè)谏钪?角色的變化而變化。在學(xué)校我們有著一種準(zhǔn)則,在家中又有一種準(zhǔn)則在約束著我們。我們是孩子。我們的本分是孝敬父母、長(zhǎng)輩。家務(wù)有自己分……這是我們的準(zhǔn)則。

          在社會(huì)中,有人認(rèn)為不至于忍饑挨餓就是準(zhǔn)則。其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂(lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人?赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

          生活中,準(zhǔn)則約束著我們的行為,它就如同良心一般,沒(méi)有任何的強(qiáng)制性,只在做錯(cuò)事時(shí)輕輕地敲擊著我們的良心……

          生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!生活的準(zhǔn)則是沒(méi)有具體的定義的.。你也可以理解成要讓自己活著有用,不枉此生。

        生活的準(zhǔn)則作文 篇5

          “準(zhǔn)則”一詞在《辭!分械慕忉尀椋骸肮┰u(píng)價(jià),判斷、考驗(yàn)或批評(píng)用的行為或道德原則、標(biāo)準(zhǔn)!笨稍谏钪,我們的“標(biāo)準(zhǔn)”又應(yīng)該是什么?看著這寥寥幾行籠統(tǒng)的文字,我舉步跨入歷史的長(zhǎng)河中,尋找心中的那份答案。

          我問(wèn)諸葛亮:“生活的準(zhǔn)則是什么?”蜀相搖著羽扇道:“我的生活準(zhǔn)則便是‘淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。’的淡漠。”我開(kāi)始思索,諸葛亮,傳奇般的人物。有人說(shuō)他自命清高,居臥龍而不愿出山,那只是因?yàn)樗辉该髦榘低,他只希望輔佐明君,然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統(tǒng)百般排擠,他亦不退避三舍,法正目中無(wú)人,他亦淡然處之。何謂清高,他有的是那淡泊寧?kù)o的風(fēng)范。每一次,調(diào)兵遣將,每一次,運(yùn)籌帷幄,那輕搖著的羽扇,讓人們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)如神人一般的諸葛亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)探索。

          我問(wèn)李白:“生活的準(zhǔn)則是什么?”詩(shī)仙舉著酒杯,笑道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!牟涣b。”我開(kāi)始深思,看著長(zhǎng)安街上縱馬而來(lái)的他,白衣翻飛,拂過(guò)了一個(gè)浮華的時(shí)代。他浪漫不羈,可宮廷這權(quán)勢(shì)的戰(zhàn)場(chǎng),自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑,轉(zhuǎn)身離去。穿過(guò)那官場(chǎng)浮沉、爾虞我詐,乘一葉扁舟順江而下,他愿做那醉死酒中的仙客?諝庵袕浡葡闼χ鴵u搖頭,不再去想前途的蒼茫,他用那沾酒的指頭寫下“直掛云帆濟(jì)滄海”的廣闊胸懷。酒入愁腸,三分釀成了月亮,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)大唐!大唐的官場(chǎng)拒絕了他的存在,他的文字卻生動(dòng)了大唐的山水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)探求。

          我問(wèn)蘇軾:“生活的準(zhǔn)則是什么?”這位豪放的詞人說(shuō)道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁!蔽页了,蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷,終不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是,他竟沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴,他的“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他的”大江東去浪淘盡”無(wú)一不飽含著樂(lè)觀與豁達(dá)。他那豁達(dá)的歌聲,將挫折化為酒,煉為詩(shī),讓激情澎湃成潮,洶涌成浪,將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。

          此刻,我心中一片明朗。生活的準(zhǔn)則因人而異,正如孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!焙涂鬃拥摹拔崦咳毡厝∥嵘怼!币粯印M侨寮,生活準(zhǔn)則亦是不同。

          生活是你無(wú)法舍棄的,生活的準(zhǔn)則是你時(shí)時(shí)都需遵守的。生活的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)扎根于心中,你的每個(gè)行為都必須遵照心中的那個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”。張望歷史的長(zhǎng)河,有太多讓我們引以為傲,更有許多的生活準(zhǔn)則等待我們?nèi)グl(fā)掘,去學(xué)習(xí)。所以,讓我們向前輩看齊,在心中深埋那份“標(biāo)準(zhǔn)”,矢志不移地遵守它吧!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇6

          生活的準(zhǔn)則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?

          有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

          貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。

          其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人。可能這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

          生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇7

          小學(xué)剛剛畢業(yè),就迎來(lái)了北京奧運(yùn)會(huì),20xx年的北京奧運(yùn)會(huì),是從1908年到20xx年的百年奧運(yùn),我得知北京奧運(yùn)會(huì)有許多人報(bào)名參加了志愿者,為了北京奧運(yùn)會(huì),人人都想為奧運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn),我在電視上看到一句話:能力有多大,責(zé)任就有多大。想為北京奧運(yùn)會(huì)做出貢獻(xiàn)的當(dāng)然也少不了我。在暑假里,我想當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)的志愿者,我千方百計(jì)的想為其他人做出貢獻(xiàn),可是就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)社區(qū)居委會(huì)的阿姨發(fā)給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝,并告訴他哪些天去巡邏時(shí),我羨慕死我爸爸了,為什么爸爸都能當(dāng)志愿者,而我還不行呢?過(guò)了幾天,老媽拿著好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件,我很興奮,因?yàn)槲乙材墚?dāng)上志愿者了。

          開(kāi)奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,奧林匹克公園突然開(kāi)放了,我還沉迷在奧運(yùn)比賽中:秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊(duì)和女子體操隊(duì)也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時(shí)候媽媽跟我說(shuō):〝我們單位組織去奧林匹克公園,正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮,突然間我有了一個(gè)小小的疑問(wèn):“去那里當(dāng)然和奧運(yùn)會(huì)有關(guān)系啦,那跟志愿者有關(guān)嗎?”那天,我們來(lái)到了奧林匹克公園,這里有一些奧運(yùn)場(chǎng)館、花草樹(shù)木,還有好幾個(gè)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的建筑物,非常漂亮,我們玩兒的非常開(kāi)心。

          由于天氣很熱,所以我們?nèi)齻(gè)人一個(gè)人買了一根冰棍,我吃的慢,當(dāng)他們都吃完了走到另一個(gè)比賽場(chǎng)館時(shí),我才在原處吃完了冰棍,當(dāng)我正要找他們時(shí),突然有一位阿姨拿著照相機(jī)朝我走了過(guò)來(lái),我想:“看樣子是來(lái)找我?guī)兔Φ,呵,?yīng)該的應(yīng)該的,誰(shuí)讓我今天穿著志愿者的服裝呢。嘿嘿,體現(xiàn)志愿者我的威力的時(shí)候到啦!”“你好,能幫個(gè)忙嗎?”阿姨說(shuō)!皼](méi)問(wèn)題,說(shuō)吧!”我說(shuō)!澳隳軒臀野盐液瓦@個(gè)水立方的角照下來(lái)嗎?就按這個(gè)鈕就照下來(lái)了!卑⒁桃苫蟮恼f(shuō)。并往后退了幾步,我爽快的答應(yīng)了。爸爸照相就很好,所以我學(xué)著爸爸那樣照相,照完后,自我感覺(jué)良好,當(dāng)我給阿姨看的時(shí)候,她愉快的說(shuō):“你照的挺好的,謝謝你!”“哎!”我說(shuō)。這一瞬間,我似乎找到了一顆愛(ài)心,快樂(lè)的心情掛在嘴角,我飛快的跑向爸爸身上,撞到了爸爸懷里,姐姐在一旁看到了,微微的一笑,說(shuō):“劉珊珊你可以呀!”我得意的說(shuō):“嘿嘿,那當(dāng)然了!”于是帶著這個(gè)愉快的心情繼續(xù)向前走去,直到中午姐姐才到了我家

          我不僅僅是去玩了,而且還親身感受到了奧運(yùn)。度過(guò)了完美的一天。

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