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      2. 準(zhǔn)則的心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-11-21 09:10:12 準(zhǔn)則 我要投稿

        準(zhǔn)則的心得體會(huì)

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編幫大家整理的準(zhǔn)則的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        準(zhǔn)則的心得體會(huì)

        準(zhǔn)則的心得體會(huì)1

          由于受疫情影響,我們延遲開(kāi)學(xué),利用這個(gè)假期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,通過(guò)深刻的學(xué)習(xí),感觸頗深,曾經(jīng)的困惑在學(xué)習(xí)中慢慢釋然,準(zhǔn)則是教師職業(yè)行為的基本規(guī)范,師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),我們要規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,下面將自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)與大家分享。

          一、高尚人格,塑造心靈

          教師是知識(shí)的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)生人生可靠的引路人。教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。教師的一言一行,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生,教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí),也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時(shí),也在塑造自我的靈魂,并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無(wú)法比擬的。的確,在一個(gè)個(gè)鮮活的孩子面前,只有不斷地提高、完善自己,才能夠讓自己在“教師”這個(gè)稱號(hào)面前毫無(wú)愧色。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

          二、春風(fēng)化雨,言傳身教

          高爾基說(shuō)過(guò):"誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子。"師愛(ài)是教師必須具備的美德,也是教師的天職。在教育工作中,我努力做到嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;從不歧視、不侮辱學(xué)生,不傷害學(xué)生。讓“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的愛(ài),能成為一種強(qiáng)大的力量,影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成和人生道路的`拓展。

          我曾經(jīng)包保貧困學(xué)生周俊企和王東偉,經(jīng)常與他們談心,在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)他們,為他們買書包、筆、書等學(xué)習(xí)用品。情感可促使學(xué)生自覺(jué)接受教師的教誨,養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣,行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用,相互影響的過(guò)程,教師心里有了學(xué)生,學(xué)生就愿意和教師在一起,且有親近感;教師尊重、理解、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就將更尊重老師。讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài),做一個(gè)讓學(xué)生保有童年天性的教師,做一個(gè)學(xué)生信賴教師,做一個(gè)優(yōu)雅的教師,我愿意做學(xué)生成長(zhǎng)的看護(hù)者和陪伴者,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的范本。

          三、刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)

          教書,不是看你自身這桶水裝多少,而是看你怎么帶學(xué)生去找水。只要能以你自己的方式,帶著學(xué)生去尋找“清潔的水源”,讓源頭活水汨汨而來(lái),你便是最優(yōu)秀的教師。

          教師的成長(zhǎng)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,要成為當(dāng)今合格的教師,就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念,不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。教師更應(yīng)該是一條清澈的,不斷流動(dòng)的小溪,吸引著學(xué)生到你身邊來(lái)汲水。一名優(yōu)秀的教師,除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識(shí)和教材教法之外,還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。身體力行,以自己的光彩,自己的魅力來(lái)感召每一位學(xué)生。

          四、淡泊名利,堅(jiān)守教育

          教師是教育發(fā)展的第一資源,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。教師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。

          從教30余年,我一直執(zhí)著于教書育人,有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守在農(nóng)村小學(xué)。無(wú)怨無(wú)悔用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,用自己的行動(dòng),全身心地投入工作中。我們要珍惜時(shí)代賦予的這份光榮,愛(ài)惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,擁有熱愛(ài)教育的定力和淡泊名利的堅(jiān)守,在教書育人與教學(xué)管理的平凡崗位上貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

          今后我將按照《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)范自己的職業(yè)行為,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,雖然我們?nèi)蓊佉惶焯焓ス鉂,我們的白發(fā)日日增多,既然選擇了,那就堅(jiān)守——春風(fēng)化雨,誨人不倦。

        準(zhǔn)則的心得體會(huì)2

          《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的出臺(tái),體現(xiàn)了中央反腐倡廉毫不動(dòng)搖與堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決的信心,為領(lǐng)導(dǎo)干部積極履職、廉潔從政提出了更高要求。經(jīng)過(guò)對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),我著重談?wù)勅矫娴恼J(rèn)識(shí)體會(huì)。

          一、認(rèn)真研讀,深刻了解《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容

          《廉政準(zhǔn)則》字?jǐn)?shù)并不多,三章十八條,卻值得我們反復(fù)研讀和對(duì)照。從政治理論層面上講,它是以黨中央各時(shí)期的綱領(lǐng)性文件為指導(dǎo),是加強(qiáng)黨建、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基本要求,也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。而具體到每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,它是日常行為的準(zhǔn)繩,里面的52個(gè)“不準(zhǔn)”,涵蓋了行政權(quán)力行使中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)的問(wèn)題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問(wèn)題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問(wèn)題,就像52條紅色的警戒線,告訴我們不能碰、也不能跨越,要始終保持在“安全區(qū)”內(nèi)。在我看來(lái),《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的發(fā)布和實(shí)施,在對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)行為嚴(yán)厲懲處的同時(shí),更重要的還是警示、教育和保護(hù)作用,它詳細(xì)羅列了廉潔從政所禁止的行為,讓黨員干部能夠通過(guò)學(xué)習(xí)該《廉政準(zhǔn)則》,并詳細(xì)對(duì)照自身情況,做到遵守各項(xiàng)規(guī)定、時(shí)刻保持高度警惕、時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴。

          二、寓學(xué)習(xí)于實(shí)踐,做到“知行合一”

          然而“知易行難”,除了對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的深入學(xué)習(xí),還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,廉潔從政,真正做為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。所以,這要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的.不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵(lì),正確對(duì)待個(gè)人利益,自覺(jué)防止私欲膨脹。

          三、以《廉政準(zhǔn)則》為指導(dǎo),切實(shí)規(guī)范日常工作行為

          聯(lián)系到實(shí)際工作,物資采購(gòu)、工程招投標(biāo)、工程管理等工作過(guò)程中,都要時(shí)刻保持廉潔自律。在物資采購(gòu)過(guò)程中,要嚴(yán)格按照采購(gòu)額劃分采購(gòu)形式,10萬(wàn)元以上要實(shí)施政府采購(gòu),完善采購(gòu)程序。10萬(wàn)元以下要嚴(yán)格按照公園的相關(guān)制度,做到采購(gòu)過(guò)程中多人參與、貨比三家,合理利用談判、議價(jià)等手段,將價(jià)格控制到最低,保障公園利益。同時(shí),也要了解市場(chǎng)供求情況,對(duì)采購(gòu)物品價(jià)格質(zhì)量要做到心中有數(shù)。對(duì)于工程招投標(biāo)及施工管理過(guò)程,要廉潔自律、實(shí)事求是,按工程量、投資額遵章辦理,不得有拆標(biāo)、私自委托等行為,嚴(yán)格執(zhí)行與對(duì)方簽訂的廉潔協(xié)議,工程過(guò)程中不謀私利,公正廉潔,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和同事乃至施工單位的監(jiān)督。

          當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑,人的思想觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑和腐蝕,面對(duì)各種誘惑,我們要擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,在行為上做到“干凈做事、清白做人”。

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