以助學筑夢鑄人為主題征文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟征文打過交道吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以助學筑夢鑄人為主題征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以助學筑夢鑄人為主題征文1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!鼻笏囍窔v經(jīng)五年,在這段歲月里,我們學會了在奮斗中逆風成長,學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字,學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。
大學于我是個精致的象牙塔,這里是一切夢想起航的地方,它無關于身份的高與低,無關于家庭的貧與富。只要有夢想,就拾起行囊出發(fā),即使路途中荊棘滿布,只要我風雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達到終點。
20xx年,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤,踏進了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。20xx年,我獲得國家助學金4000元,這對于我來說,幾乎是雪中送炭,學設計的我,倘若要學得好技能,想要的到正規(guī)的訓練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會走很多彎路,所以20xx年暑期,我用助學金報了軟件培訓班,經(jīng)過一個酷暑,我成功結業(yè),并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機會,更是就我個人而言,更是多了一份自信。
“助學”為我追夢的路上提供護航,為我的求學提供了多一個的可能性,我更明白助學金來之不易,更明白在這個并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學習機會更是來之不易,我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責任。“滴水之恩,當涌泉相報”,我明白作為當下的學生,我們不僅要把學業(yè)完成,更要時刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會。這就是以前政治課上,老師提到的由個人價值上升到社會價值。
國家的助學政策對家庭貧困學生來說,如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習,為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,只是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。這條求學路,迢迢修遠,夢想在前方為我指引方向,“助學”便是我的東風送我一程,它讓我離夢想更近了一步。
追夢必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒有堅毅的品質,風霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對挫折,從此便一蹶不振?墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
以助學筑夢鑄人為主題征文2
助學,是由國家,社會組織或個人捐助貧困學生的善舉,在一些人眼里微不足道的千百元錢,就是一個孩子讀書成才的重要支柱,追逐夢想的關鍵跳板。
看到“助學”二字,我首先想到的其實是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補助,還是社會愛心人士的捐助,我們貧困學子的學習生涯一直和“助學”聯(lián)系在一起,我們的學習生活時時都可以看到它的影子,可以說,沒有助學,就沒有我的現(xiàn)在。
我生在貧困的土地上,家里經(jīng)濟狀況差,這意味著,實現(xiàn)我夢想的道路將異常曲折。
我的父母是老實巴交的農(nóng)民,沒有受過高等教育,只知道一心干活,一意賺錢,以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動力,來支持我們的學業(yè)。為了賺錢,爸爸媽媽凌晨三點就起來忙活,晚上十點多才能休息,很難吃到一口熱飯。每當我堅持不下去的時候,我只要想到父母,就感到自責與羞愧,內心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出,賦予我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
小學的時候,教室里的墻上貼著“知識改變命運,教育成就未來”幾個紅色大字,直到現(xiàn)在,我仍然記在心里。十幾年的學習生涯,我越來越了解到知識的力量,困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學習的機會,我覺得這就是我改變自己的命運,改善家庭的光景的唯一希望,實現(xiàn)隱藏在我內心中的夢想的唯一途徑。從小到大,我一直努力的學習著,生活的重擔不能壓倒我的夢想,我從來都是那個令人驕傲的第一名,小學,初中,高中,我默默的奮斗著。收到大學錄取通知書的時候,父母既高興又發(fā)愁,他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學生,又憂心上大學的學費和生活費是相當昂貴的,是他們難以承擔的支出。然而大學就像一架梯子,讓我越過生活的柵欄,使我可以看到更遠的地方,我申請到了國家助學金,學業(yè)又可以繼續(xù),夢想又可以前行。我憧憬著走進大學的圖書館。覺得它很神圣,心里又激動,又沉靜。每次來到那里,喜悅之情溢于言表。生活的苦痛,夢想的艱辛,此時此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的夢想又近了一步。
獲得了知識,我更加了解到父輩所經(jīng)受的苦難,我努力地實現(xiàn)自己一個又一個生命階段的目標,從小村子里一步一步走到鎮(zhèn)上,到市里,再到省外,我夢想著能走到更遠的地方去,見到更廣闊的世界,學到更豐富的知識,這樣,終有一天,我會再回到我的家園,回到那貧瘠,荒涼的地方去,我會以我的學識,幫助我的父老鄉(xiāng)親,使他們不用再忍受生活的苦難,不用依靠繁重的工作來支起生活的重擔,我會實現(xiàn)鄉(xiāng)親們對我的殷殷期許,以我自己的努力與熱情回報這片養(yǎng)育我的土地與親人。
我想,這就是知識的力量,這就是助學的意義,這就是我夢想的方向。
心中有夢,才不會走錯路。我一直懷著一顆感恩的心,對人,對社會,對國家。我一直努力著,不辜負這份愛。
十年樹木,百年樹人,正是因為國家社會對于知識,人才的大力支持與培養(yǎng),才有了如今像我一樣的萬千學子,前路漫漫,知識給了我力量,夢想給了我方向,我將與中國的萬千學子一起,不為艱險,不負初心。
曾子說“士不可以不弘毅,任重而道遠”,張橫渠也曾說“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為盛世開太平”,中國人從不缺乏“士”的精神,每個中國人心里,都有一份家國天下的情懷。我們生于斯,長于斯,中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來,我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足,在無數(shù)的日夜里皓首窮經(jīng),就是為了讓我們這一代,可以穿過美麗的`花徑,到杏壇前去接受教化”。如今,求學之路與先輩們相比變得不再艱難,教育也面向越來越多的人,我們這一代,擁有比以前更加優(yōu)越的資源,先輩們的付出終將會由我們來回報。而我們又有什么理由貪懶懈怠,自我滿足呢?
我們,是承前啟后,繼往開來的一代,作為一個中國人,一個接受良好教育的當代大學生,我們所肩負的,是振興國家的歷史重任,祖國給了我們受教育的機會,就是為了讓我們可以成為對國家有貢獻的人才,成為心懷國家,矢志報國的的有志青年。
此時,我的腦海中涌現(xiàn)了一幅幅場景,從漢唐盛世,萬國來朝到晚清凋敝,國事如蜩,中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破,在救亡圖存的運動中,人們逐漸意識到教育,科學,思想的重要意義,新中國成立后,教育也被擺在越來越重要的地位上,政府也通過助學的方式,幫每一位學子實現(xiàn)夢想,使他們成為有思想的人,成為于國于民有用的人。這,才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少,請先言人之老少……少年人常思將來,故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃,意氣風發(fā),我們揮斥方遒,指點江山,在祖國為我們鋪設的知識道路上,立志高遠,為夢閃光。
助學,筑希望之光;筑夢,建成才之路;鑄人,成民族未來。
以助學筑夢鑄人為主題征文3
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦機會來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學生因家庭貧困不能實現(xiàn)上大學的夢想,可就是因為這一現(xiàn)實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學,筑夢,鑄人"是我們國家?guī)椭髮W生的一方面。所謂的"助學"應該就是幫助大學生完成學業(yè);"筑夢"應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫(yī)。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情,世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人,讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下"。我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學里面自己該做什么,內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現(xiàn)在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學,筑夢,鑄人"是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
以助學筑夢鑄人為主題征文4
縱使漆黑的蒼穹,也有辰星微弱的光芒;縱使無助的生活,也有夢想堅定的力量。
夢,無論平凡與偉大,現(xiàn)實或虛華,都指引著我們?yōu)橹畩^斗、努力。我們的生命就像一顆種子,在風霜雪雨中,生根發(fā)芽、開花結果。經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,如今,我們在千軍萬馬的獨木橋上,憑借夢想的力量,打開了通往大學之門。
我的夢,在20××年8月實現(xiàn)了。當我收到xx學前師范學院錄取通知書的時侯,內心激動又彷徨。激動的是我終于考上了我夢寐以求的學校和專業(yè),離成為一名幼教的夢想又近了一步,接踵而的彷徨是在實現(xiàn)夢想的過程中,將會有多少艱辛和無奈要去面對,要去征服。
我自一個普通的工人家庭,家里并不富裕,父母靠微薄的工資供我讀書,還要照顧癱瘓在床、常年有病的爺爺奶奶。生活的艱辛并未使我失去對美好生活的希望和向往,相反,它使我更加堅強,更加懂得需要通過努力實現(xiàn)自己人生的價值。
為了減輕家庭的負擔,也為了鍛煉自己今后在社會上的生存能力,高中的三年,每逢寒暑假,我都要去打一份零工。無論酷暑和寒冬,都無法動搖我的信念,每每遇到挫折,我都將它視為是對我人生的一次又一次考驗。和很多暑期打工的學生一樣,沒有工作經(jīng)驗的我開始時只能頂著烈日為房產(chǎn)商發(fā)傳單。當我滿懷熱情,在人流稠密的十字路口,對著每一個過往的行人報以燦爛的微笑時,當我不失時機甚至無所顧忌的給行人做簡單的介紹時,大部分人只會接過傳單看一看,有的會禮貌地擺擺手,我開始覺得這份工作很是愜意,只需發(fā)出去就萬事大吉,到點就收工?墒呛笥幸淮,當我的微笑和介紹換不屑的態(tài)度和厭煩訓斥后,我的笑容瞬間凝固,淚水順著臉頰滑過。辛酸、憤怒各種滋味混雜在一起,一種自尊被踐踏的疼痛侵襲而,看著從身邊走過的人,好像他們的臉上都掛著對我輕蔑的嘲笑,我甚至懷疑我還能不能堅持。我沒有放棄,繼續(xù)著我的工作,當我發(fā)出的傳單換一句“謝謝”時,我心底深處那一角黑暗被照亮了,我突然覺得自己很悲哀,僅因為別人的一個不理睬,一個漠視的表情,我就被打垮了,面對不同的人們,我的堅強和包容蕩然無存。明白了這些之后,我的心頓時清爽許多,我要用最真誠的微笑招呼每一個過往的行人,在接下的幾天里,不管遇到什么人什么事我都以最包容的心去對待,自己也變得無比坦然。生活中會有很多挫折,會有人無意中傷害到你,只要你用一顆真誠的心去面對,一切都會好起,心懷感恩,你的周邊總是充滿陽光,也許你不經(jīng)意間的一句“謝謝”,也許你無意間的一抹微笑都會照亮在黑暗中徘徊的人。
上了高三,對今后想考的專業(yè)也有了選擇,我是一個單純的,對周圍世界都充滿美好向往的女孩,所以我勵志想成為一名幼教,看著孩子們天真無邪表情,會使我的心變得純凈。在等待通知書的這幾個月里,我也在為我的理想做著積極準備。我開始留意周圍有沒有人想找看孩子的保姆,功夫不負有心人,在我貼出應聘廣告后沒幾天,一對父母聯(lián)系了我。他們家離我住的不遠,爸爸白天要上班,只有媽媽一人在家,家務、看孩子無法兼顧。開始他們對我的年齡是否能勝任工作表示懷疑,但我用我的真誠和將要從事的工作打動了他們,當然待遇會很低。這不重要,我喜歡和孩子們在一起,以往打工的經(jīng)歷使我有著強烈的敬業(yè)精神和自信,我相信,我會干得很好。每天早上,我會提前半個小時趕到他們家,這樣可以不耽誤寶寶爸爸上班的時間,寶寶如果沒有醒,我會做一些家務,雖然他們明確不需要我做家務,只看寶寶。寶寶醒,我會和媽媽一起給寶寶清洗、喂奶,給她唱歌,講故事,帶她出去玩;寶寶生病了,我會和媽媽一起帶她打針吃藥。一個多月的保姆生活,使我學到了許多書本上學不到的東西,了解了許多關于寶寶營養(yǎng)與保健的知識。當我離開時,寶寶已與我建立了很深的感情,當我再去看寶寶的時候,老遠她就會沖我笑,小手在空中揮舞,那一刻,堅定了我實現(xiàn)夢想的信念,那一刻,是對我付出最好的回報。
20××年9月,我懷著夢想到了我的大學。想到父母供我的不易,想到理想和現(xiàn)實的博弈,我的心隱隱作痛。夢想,需要力量,也需要翅膀。國家貧困助學金就是讓夢想騰飛的翅膀。
當我的貧困助學金申請被批準時,我無法用語言形容我內心的那份感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是努力學好專業(yè)知識,積極投身學校各類活動,用自己的實際行動,為學校,為同學貢獻自己一份力量!
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