支部回頭看自查報告范文
為進一步抓好調(diào)查摸底、分類定級工作，真正達到建臺帳、找問題、抓扎實的工作要求，根據(jù)遵縣教科基層辦通〔20XX〕7號文件及《尚嵇鎮(zhèn)教育總支關于對基層組織建設年調(diào)查摸底、分類定級階段工作進行回頭看的通知》精神，支部對該階段工作進行了一次全面梳理和回頭看，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、制定了《XX中小學支部關于開展以雙諾雙述雙比和雙親雙信雙晉為載體深入推進基層組織建設年活動實施方案》，工作思路清晰，工作措施具體。成立了領導小組，對該項工作的開展進行指導，在XX小學設有活動辦公室，有專人辦公、經(jīng)費實報實銷，為該項工作開展提供了有力保障。
二、召開動員大會進行宣傳動員，使廣大黨員認識開展基層組織建設年工作重要性和必要性，統(tǒng)一了思想認識。明確了基層組織建設年的總體要求、方法步驟和主要任務。充分利用標語、墻報、板報、宣傳欄、廣播、等形式，宣傳報道先進典型和成功經(jīng)驗，營造濃厚的氛圍。
三、按照五個是否(組織設置是否合理、領導班子是否健全、組織制度是否完善、經(jīng)費場所保障是否落實、作用發(fā)揮是否充分)的.要求，采取有力措施切實查找了基層組織建設存在的突出問題，做到了三清(即：底數(shù)清、問題清、思路清)，建立突出問題統(tǒng)計臺帳明確整改責任人、整改時限、整改措施并進行了公示。
四、認真落實5+2+X考評標準，支部按照5+2+X模式，結合支部實際，進一步細化了考評標準，組織教師代表對支部工作進行了評定。
五、按照一個支部一本臺帳的要求，對該階段工作中形成的文件、資料、圖片等進行收集歸檔相關資料的收集、整理和歸檔工作。
六、將基層組織建設年活動與作風建設年、四幫四促、千名教師到家紡，萬名家長進課堂和雙諾雙述雙比、雙親雙信等工作有機結合，以活動促工作、以工作促活動，做到兩不誤、多促進。
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