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      2. 個(gè)人自查報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-01 20:51:08 自查報(bào)告 我要投稿

        【精華】個(gè)人自查報(bào)告范文錦集五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膫(gè)人自查報(bào)告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】個(gè)人自查報(bào)告范文錦集五篇

        個(gè)人自查報(bào)告 篇1

          效能建設(shè)涉及群眾切身利益,自區(qū)、街效能建設(shè)相關(guān)文件下發(fā)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,在書記的督促帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí),首先在思想上高度重視,堅(jiān)持把效能建設(shè)融合在中心工作之中,現(xiàn)對提升效能的情況自查如下:

          一、學(xué)習(xí)創(chuàng)新:堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)并接受新的知識(shí)、新的政策的同時(shí),不斷開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,做好民情日記,掌握民情民意動(dòng)態(tài),善于收集民情資料,善于收集對各項(xiàng)工作有益的信息資料,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,個(gè)人提升效能情況自查報(bào)告。

          二、精神狀態(tài):每天要保持飽滿的精神狀態(tài),積極對待工作,杜絕把個(gè)人情緒帶到工作中去,對轄區(qū)內(nèi)群眾前來咨詢的,始終做到微笑服務(wù),熱情接待,耐心傾聽,增強(qiáng)與居民群眾之間理解和互信,做群眾的知心人,做到熱情接待,即時(shí)答復(fù),不拖拉,不推諉。

          三、能力素質(zhì):不斷向領(lǐng)導(dǎo)及同事虛心學(xué)習(xí)請教,相信通過自己的不斷學(xué)習(xí)的鍛煉能夠得到更快、更大的提升,整改報(bào)告《個(gè)人提升效能情況自查報(bào)告》。

          四、辦事效率:強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念,在處理上級(jí)交辦和群眾辦事過程中能統(tǒng)籌安排,及時(shí)辦結(jié)。辦事程序盡量簡化,盡量讓群眾一站式辦結(jié),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。遇到突發(fā)事件,靈活妥善處理。

          五、遵守紀(jì)律:嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,堅(jiān)決服從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)部署,嚴(yán)格管理自己,時(shí)刻要求自己遵守紀(jì)律。

          六、服務(wù)態(tài)度:服務(wù)群眾時(shí)態(tài)度熱情、耐心,尊重群眾,態(tài)度和藹,始終保持一顆愛心,善用換位思考,熱心服務(wù),對即辦事項(xiàng),在服務(wù)對象手續(xù)完備,材料齊全、符合規(guī)定的情況下,及時(shí)給予辦理,能提前辦結(jié)的,做到盡量提前。

          今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù),了解崗位職責(zé),強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),牢固樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自身存在差距和不足,創(chuàng)新力度不夠,經(jīng)驗(yàn)尚淺,應(yīng)該再加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓寬視野,進(jìn)一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能,不斷提高辦事效率。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇2

          自參加開展民主評議行風(fēng)工作以來,通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的民主評議行風(fēng)工作來認(rèn)識(shí)和檢查自己,作為一名供電所的管理人員,認(rèn)識(shí)到自己存在著以下三個(gè)方面的不足。

          一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把公司安排的各項(xiàng)工作做好,把經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)完成,確保不出安全問題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,側(cè)重于應(yīng)付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書,而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高,與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。

          二、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間,但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間,由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位,在不斷學(xué)習(xí)和摸索的'過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單,不靈活,工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足,致使自己在工作中走了不少的彎路,難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。

          三、抓職工隊(duì)伍建設(shè)管理力度不夠近年來,個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過來的,組織上給予了一定的評價(jià),但自擔(dān)任副所長以來,分管全所生產(chǎn)方面的工作,帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項(xiàng)工作,完成經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),讓政府放心、人民滿意、上級(jí)主管部門認(rèn)可,理應(yīng)抓好職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)管理力度和執(zhí)行力度,樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀(jì)輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽之任之。

          少數(shù)職工參與社會(huì),安全意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣性違章時(shí)有發(fā)生,不思進(jìn)取,整天怨聲載道,對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會(huì)保持一致,甚至對立消極,雖然沒有形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取教育從嚴(yán),處罰從輕,沒有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時(shí)工作任務(wù)重,三化管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯(cuò)誤也就算了,但卻沒有從長遠(yuǎn)的角度認(rèn)識(shí)到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題,就不能做到防微杜漸,會(huì)嚴(yán)重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。 以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng),自己充分認(rèn)識(shí)到,所存在的問題和不足,是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對待民主評議行風(fēng)工作,堅(jiān)定不移的與公司黨委保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認(rèn)識(shí),修正錯(cuò)誤,首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。

          放松學(xué)習(xí)是第一根源。客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒有時(shí)間搞學(xué)習(xí),自己給自己找防空洞,沒有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,沒有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,認(rèn)為在基層工作只要把公司安排的各項(xiàng)工作搞好,把經(jīng)營任務(wù)完成,不出安全問題就行了,沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

          自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時(shí)間不長,工作方法不靈活和工作經(jīng)驗(yàn)不夠,在常人眼中是正常現(xiàn)象,都認(rèn)為每一個(gè)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個(gè)過程,但是我認(rèn)為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應(yīng)該多與各個(gè)層面的人接觸,不能回避現(xiàn)實(shí)中的客觀存在的矛盾,要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒有開拓

          精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長那也會(huì)一事無成。

          怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負(fù)責(zé),下要對客戶和職工負(fù)責(zé),不加強(qiáng)管理,不把職工隊(duì)伍建設(shè)好是不行的,但是導(dǎo)致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?一是覺得自己年紀(jì)輕怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當(dāng)個(gè)好好人; 二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲),本身三化管理工資就扣得不少了,只是平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題多,采取教育從嚴(yán)、處罰從輕,搞說服教育,但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認(rèn)識(shí)問題,改正過錯(cuò),我也就聽之任之,保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置,總認(rèn)為只要自己的工作盡職盡責(zé)就行了,往往是談的多,督辦的少,認(rèn)為誰人出問題他自己負(fù)責(zé)。導(dǎo)致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊(duì)伍,形成合力不夠,影響開拓進(jìn)取,缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個(gè)人,又影響了集體。

          對照開展民主評議行風(fēng)工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司黨委文件精神,認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),完善自己的工作方法,提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。

          二是擺正自身位置,加強(qiáng)職工隊(duì)伍的建設(shè)。從思想教育入手,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),最大限度地形成活力,形成戰(zhàn)斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會(huì)職能,為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。 三是正確對待群眾的批評意見,努力工作,用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中,我將會(huì)做到有則改之,無則加勉的態(tài)度,認(rèn)真把握好這次民主評議行風(fēng)的機(jī)會(huì),提升服務(wù)水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級(jí)黨組織予以批評和指導(dǎo)

        個(gè)人自查報(bào)告 篇3

          認(rèn)真學(xué)習(xí)了落實(shí) 省法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)暨全省法院隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議精神,我意 識(shí)到:這次司法作風(fēng)大檢查活動(dòng)的開展,是解決司法工作中存在的問題,提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對個(gè)人存在問題以及危害進(jìn)行了深層次的剖析。作為一位基層法庭工作的同志,最大的收獲是克服了惰性,使自己專下心來想問題、做工作,自覺把這次活動(dòng)的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。同時(shí),在認(rèn)真回顧自己的工作,廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志意見的基礎(chǔ)上,對自己的思想和工作進(jìn)行總結(jié)反思,現(xiàn)自我剖析如下 :

          通過自查,檢討自己工作中還存在的不足

          第一、工作上有時(shí)存在懶惰思想。主要表現(xiàn)一是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。往往借口于工作條件查,經(jīng)費(fèi)不足,不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),靈活性不夠。

          第二、對于工作開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒有扎實(shí)的把工作做好。工作上有時(shí)存在懶惰思想,對于一些困難往往借口于工作條件查,經(jīng)費(fèi)不足,不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作,全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng),靈活性不夠。

          第三、業(yè)務(wù)上對自己的要求過低,沒有嚴(yán)要求自己,只求過得去,不求過得硬。只重視現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,不能把眼前學(xué)習(xí)與長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)的深度不夠,在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒有系統(tǒng)性。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇4

          按照縣委要求,為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)成果,深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,縣殘聯(lián)扎實(shí)開展“不作為,慢作為,亂作為”問題自查自糾活動(dòng),現(xiàn)將縣殘聯(lián)自查自糾的主要情況報(bào)告如下:

          一、精心組織

          縣殘聯(lián)高度重視,理事長及時(shí)主持召開了動(dòng)員會(huì)議,全面學(xué)習(xí)縣專項(xiàng)整治活動(dòng)方案,以及縣委書記在全縣專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議上的講話精神。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到開展專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義,扎實(shí)開展“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治活動(dòng)。結(jié)合殘聯(lián)實(shí)際,制定了專項(xiàng)整治活動(dòng)方案,建立活動(dòng)辦公室,明確了活動(dòng)內(nèi)容、要求、時(shí)限。

          二、廣征意見

          在自查自糾過程中,縣殘聯(lián)緊扣這次整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),通過設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)等多種形式,廣泛征求群眾意見。于7月22日通過《關(guān)于開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項(xiàng)整治征求意見的函》向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門、縣屬各企事業(yè)單位征求意見。

          三、全面自查

          在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,組織緊緊圍繞“七個(gè)突出問題”進(jìn)行認(rèn)真對照檢查,深入查找縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工在“七個(gè)突出問題”方面存在的具體問題?h殘聯(lián)在“不作為,慢作為,亂作為”“七個(gè)突出問題”上,存在不同程度的具體問題,主要表現(xiàn)為:政治學(xué)習(xí)還不夠深入,思想觀念還不夠解放,畏難怕?lián)?zé),缺乏改革創(chuàng)新意識(shí),習(xí)慣于按照既有的規(guī)定辦和按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見辦,缺少靈活應(yīng)變的工作方法和措施;干部教育還不夠嚴(yán)格,部分干部工作質(zhì)量不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作為不扎實(shí)、辦事推諉、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、脫離群眾,態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象等。

          四、深入整改

          針對查找出的問題,縣殘聯(lián)將采取以下措施深入落實(shí)整改:一是切實(shí)抓好工作落地,增強(qiáng)殘疾人服務(wù)責(zé)任感和使命感,促進(jìn)黨和政府各項(xiàng)惠民富民政策落到實(shí)處,推動(dòng)解決當(dāng)前殘疾人關(guān)心和反應(yīng)強(qiáng)烈的就業(yè)、康復(fù)等問題。二發(fā)揚(yáng)民主,搞好團(tuán)結(jié),堅(jiān)持凡重大決策,加強(qiáng)調(diào)查研究,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求各方面意見;按照領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工,大膽決策,敢于負(fù)責(zé)。三是強(qiáng)化政治紀(jì)律意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律,堅(jiān)持按制度和程序辦事。四加強(qiáng)理想信念教育,積極向上,保持公仆本色,嚴(yán)格自律生活作風(fēng)要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。五是健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格辦理流程,明確工作責(zé)任,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控措施,禁絕吃、拿、卡、要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。

        個(gè)人自查報(bào)告 篇5

          一、課題研究總體進(jìn)度以及研究任務(wù)完成情況

          1.本課題研究20xx年度的進(jìn)度20xx年4月至6月:項(xiàng)目申報(bào)、調(diào)研、籌備;20xx年5月至9月:《plc與應(yīng)用》課程大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)編制;20xx年10月至12月:教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情境、考核標(biāo)準(zhǔn)等編制。

          2.本課題研究實(shí)施及完成情況在課題研究實(shí)施過程中,積極接受上級(jí)部門的指導(dǎo),適時(shí)、積極地參加各項(xiàng)科研課題培訓(xùn),收集資料,系統(tǒng)整理并研究國內(nèi)外與本課題相近課題開展情況,并進(jìn)行整理資料歸檔。

          注重積累課題準(zhǔn)備階段的原始資料,制訂課題例會(huì)制。原則上,課題組每月活動(dòng)一次,或針對研究重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行研討,或?qū)κ占Y料進(jìn)行交流等等。通過課題碰頭會(huì),主要是對課題研究與改革前的教學(xué)結(jié)合情況,展開討論,進(jìn)而提高本課題研究的針對性與有效性。課題實(shí)施以來,基本能按計(jì)劃進(jìn)行研究,完成了預(yù)期研究任務(wù),積累了一些基本材料,為課題組成員提供了研究范本,通過經(jīng)常性地開展課題研究活動(dòng),將課題研究與平時(shí)課堂教學(xué)相對比,做到個(gè)人的行動(dòng)研究與團(tuán)隊(duì)合作研究相結(jié)合,從而保證了課題研究的真實(shí)性、針對性與有效性。

          二、課題研究成果

          在本階段的研究中,各課題組成員不斷收集整理資料,形成典型教學(xué)任務(wù)與項(xiàng)目。通過本階段的課題研究,各成員都進(jìn)行了認(rèn)真而深入的反思總結(jié),將整理歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學(xué)習(xí)、交流、探討、提煉,形成了《plc與應(yīng)用》課程的課程大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情境等,另外課程考核標(biāo)準(zhǔn)正在編制中。通過組織課題組成員深入學(xué)習(xí)交流,大家都感受到通過課題研究中的實(shí)踐行動(dòng),在思想、專業(yè)、能力等各方面有了極大的提高。

          三、研究經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況課題研究獲得了學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,擁有足夠的經(jīng)費(fèi)。

          目前經(jīng)費(fèi)主要使用在購買參考圖書、網(wǎng)站付費(fèi)資料、以及資料打印上。

          四、后續(xù)研究措施

          1、繼續(xù)圍繞課題研究進(jìn)度與目標(biāo)進(jìn)行研究,進(jìn)一步完善前期研究的資料整理、修改、提煉工作,按期落實(shí)后期研究成果的推出。

          2、以我院10、11級(jí)電氣自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生為對象,教學(xué)中推行本課題研究的成果,根據(jù)存在的問題進(jìn)一步完善優(yōu)化,為結(jié)題積累更多更實(shí)在可行的相關(guān)任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目材料。

          五、課題研究中的困惑與困難

          1.傳統(tǒng)教學(xué)方式方法中與本課題研究精神相悖的做法還在不時(shí)地發(fā)揮著其慣性作用,新的課程教學(xué)理念轉(zhuǎn)換還需要一個(gè)過程,這個(gè)過程也可能出現(xiàn)意想不到的原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)比如改革后實(shí)施困難、改革思路換湯不換藥。

          2.參與課題研究的老師們都承擔(dān)了非常繁重的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和教育教學(xué)工作,由于課題研究組織機(jī)構(gòu)成員分工都是臨時(shí)的,加上各自時(shí)間和精力都對課題研究沒有充分的保障,沒有很好地對課題研究中的問題進(jìn)行深入的思考,一定程度上限制了課題研究的程度和成果,對課題的全面調(diào)查和深入探究勢必產(chǎn)生負(fù)面影響。

          3.目前形成的成果檔次不高,在后續(xù)研究中還需以實(shí)際情況進(jìn)行完善。以上的問題有待于我們在后續(xù)的研究中進(jìn)一步調(diào)整和改善,以獲得更大的收獲和更多的成果。

          總之,課題研究與實(shí)施的路還很長,路上也許會(huì)有荊棘,會(huì)有路障,但任何困難和坎坷都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

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