培訓(xùn)自查報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的培訓(xùn)自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇1
兩年多來(lái),我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念,把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
xxx區(qū)在職干部xxx人,其中黨政機(jī)關(guān)干部xxx人,事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來(lái),我區(qū)抓住理論武裝和知識(shí)更新這兩項(xiàng)重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更新學(xué)習(xí)理念,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班xxx期,培訓(xùn)科級(jí)干部xxx人次;培訓(xùn)村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓(xùn)班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓(xùn)班xxx期,積極按要求進(jìn)行輪訓(xùn)、組織參加上級(jí)調(diào)訓(xùn)、各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,在全區(qū)營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展的良好氛圍,使干部培訓(xùn)工作質(zhì)量和干部隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,顯著增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的社會(huì)影響力。
二、主要措施
我區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的進(jìn)行。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容,探索全員參與、開放培訓(xùn)、因地因人制宜的培訓(xùn)工作思路,努力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),高標(biāo)定位,構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局
區(qū)委歷來(lái)高度重視干部教育培訓(xùn)工作,真正做到從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入。成立了由分管黨群副書記任組長(zhǎng),組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組織部、宣傳部、教育局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由組織部分管干部教育副部長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持高起點(diǎn)定位,始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,做到措施有力,工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò),區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應(yīng)成立干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作。把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,確保投入。區(qū)財(cái)政每年預(yù)算xxx萬(wàn)元的專項(xiàng)資金,各主管部門也將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初預(yù)算,并且每年隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和實(shí)際需求而增加,其他職能部門還根據(jù)培訓(xùn)需要保證經(jīng)費(fèi),至xxx年,單是海城區(qū)區(qū)級(jí)支出干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)xxx萬(wàn)多元。
2、因地制宜,按需施教。一是突出理論武裝,科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。開展以17大精神、科學(xué)發(fā)展觀和新知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全區(qū)集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)都貫穿了這一主線。立足實(shí)際,科學(xué)制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,出臺(tái)了《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部教育培訓(xùn)工作的意見》,使學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐17大精神和科學(xué)發(fā)展觀成為干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升,注重編制培訓(xùn)內(nèi)容。我們堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),緊密聯(lián)系xxx區(qū)當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)方法和現(xiàn)代管理知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。編制涉及形勢(shì)教育研討、國(guó)土資源知識(shí)、海洋知識(shí)、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等海城區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行教育培訓(xùn),且緊扣海城實(shí)際每年有所側(cè)重,如:xxx年側(cè)重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識(shí)的教育培訓(xùn)等;xxx年側(cè)重學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等。努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,著眼長(zhǎng)效。一是構(gòu)筑好三級(jí)陣地。通過(guò)加強(qiáng)區(qū)委組織全區(qū)性培訓(xùn)、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),來(lái)進(jìn)一步構(gòu)筑區(qū)級(jí)陣地;通過(guò)加強(qiáng)鎮(zhèn)(辦)黨校建設(shè),構(gòu)筑鎮(zhèn)級(jí)陣地;通過(guò)加強(qiáng)村社區(qū)黨員電教室的建設(shè),構(gòu)筑村、社區(qū)級(jí)陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢(shì),努力構(gòu)建起區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委組織部牽頭抓總,區(qū)轄各黨(工)委、區(qū)直各部門分工協(xié)作,各司其職,齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))三級(jí)網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓(xùn)”格局。二是組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校為依托,以積極完成市委組織部的干部調(diào)訓(xùn)為基礎(chǔ),強(qiáng)化科級(jí)以上干部主體班次培訓(xùn)工作,形成全區(qū)科級(jí)以上干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。三是積極拓展培訓(xùn)渠道。發(fā)揮中心城區(qū)優(yōu)勢(shì),積極尋求“教學(xué)資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,以xxx為陣地,邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校教授、市直部門和科研機(jī)構(gòu)等專家講學(xué)。四是突出選派干部層次培訓(xùn)。兩年多來(lái),共選派處級(jí)干部參加全國(guó)性高層次培訓(xùn)xxx期,科級(jí)干部培訓(xùn)xxx期,一般干部參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)xxx期,增長(zhǎng)
了干部知識(shí),拓寬了視野。五是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。近年來(lái),面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),為增強(qiáng)干部培訓(xùn)的實(shí)用性,提高干部實(shí)際工作能力,全區(qū)相繼開展了xxx、xxx、xxx旅游開發(fā)等系列培訓(xùn),xxx、xxx開展xxx培訓(xùn)等。六是及時(shí)組織開展時(shí)效性、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的干部培訓(xùn)。為順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),及時(shí)組織開展各類專題培訓(xùn)和講座。如:xxx等專題培訓(xùn)和講座,促使干部在理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、政策熟悉把握、能力提高增強(qiáng)、方法使用適用上,做到了實(shí)地考察觀摩、理論與實(shí)踐較好的結(jié)合,提高了實(shí)際能力。
(二)與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作上臺(tái)階。
1、加大力度,區(qū)分層次。近年來(lái),xxx區(qū)加大干部教育培訓(xùn)力度,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,使教育培訓(xùn)更富實(shí)用性,更具針對(duì)性。一是增強(qiáng)引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過(guò)考察,增強(qiáng)了城區(qū)之間的共同友誼,感受了社區(qū)建設(shè)的精彩模式,更新了加快發(fā)展的思想理念,注入了社區(qū)建設(shè)的新動(dòng)力。二是加大培訓(xùn)工作力度。加大干部教育培訓(xùn)工作的通力協(xié)作力度,特別是加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識(shí)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班,旨在提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強(qiáng)化在職學(xué)歷教育。通過(guò)組織措施,督促年輕領(lǐng)導(dǎo)干部參加本科學(xué)歷培訓(xùn),大幅提升領(lǐng)導(dǎo)干部本科學(xué)歷比例。兩年來(lái),我區(qū)共有xxx名干部參加研究生學(xué)歷深造,xxx名干部參加了本科學(xué)歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn),安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出不同的要求,做到層次分明,突出重點(diǎn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)大學(xué)堂制度,拓寬理論大學(xué)堂的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。對(duì)于其他干部,則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行,以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。此外,每年都適當(dāng)引導(dǎo)干部年內(nèi)閱讀一些書目,加大督查考核力度,調(diào)閱讀書筆記,組織書面考試,以考促學(xué),提高干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、突出重點(diǎn),創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實(shí)際,正確理解“大培訓(xùn)”的培訓(xùn)范圍廣、培訓(xùn)力度強(qiáng)、培訓(xùn)層次多的特點(diǎn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)培訓(xùn)形式的靈活性,力求多辦班、辦短班、辦小班,每班規(guī)?刂圃50至100人,促使學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合,兩不誤,相互促進(jìn)。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓(xùn)班向區(qū)委組織部備案,統(tǒng)籌安排,使培訓(xùn)時(shí)間錯(cuò)開、培訓(xùn)內(nèi)容不重復(fù)、培訓(xùn)師資、物質(zhì)不浪費(fèi)。二年來(lái),組織開展xxx次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規(guī)、四項(xiàng)監(jiān)督制度等法規(guī)專題學(xué)習(xí),組織xxx次健康知識(shí)講座。通過(guò)法規(guī)專題學(xué)習(xí),健康知識(shí)講座,進(jìn)一步強(qiáng)化了法制意識(shí),也促使干部有效進(jìn)行心理自我減壓。二是實(shí)行“重心下移”。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設(shè),重點(diǎn)在基層。在干部教育培訓(xùn)工作中,立足區(qū)情,培訓(xùn)內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村,加強(qiáng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施完善型農(nóng)業(yè)、服務(wù)城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識(shí)的培訓(xùn);在社區(qū),加強(qiáng)文化社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社區(qū)等知識(shí)的培訓(xùn)。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應(yīng)知實(shí)用技術(shù)知識(shí)為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓(xùn)班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的資源,對(duì)全體黨員干部進(jìn)行以新農(nóng)村建設(shè)為主題培訓(xùn)。并在此基礎(chǔ)上,組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學(xué)歷教育,著力打造“雙強(qiáng)”型村、社區(qū)基層干部隊(duì)伍。
3、完善考核,關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu),由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理,宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合,齊抓共管,為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。辦班期間,針對(duì)干部培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出的問(wèn)題,嚴(yán)格干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律,建立規(guī)范的考勤和考試考核制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”。第三,明確工作任務(wù)。即在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試,考試成績(jī)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓(xùn)檔案,將干部個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來(lái),將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jī)、研討文章、心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案,作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時(shí)把各單位干部教育培訓(xùn)情況將作為單位年度崗位責(zé)任制考核評(píng)比的重要指標(biāo)。
三、取得成效
持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實(shí)用的教育培訓(xùn)工作,達(dá)到了干部想學(xué)、要學(xué)、求學(xué)的效果,取得了教育培訓(xùn)和推動(dòng)工作的“雙豐收”。
一是廣大干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高。區(qū)委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo),建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抓學(xué)習(xí),把干部的'學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo),并作為考察任用干部的重要依據(jù),有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí),形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。
二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦,把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),通過(guò)培訓(xùn),廣大干部增強(qiáng)了思想素質(zhì),增加了見識(shí),開闊了視野。
三是廣大干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學(xué)習(xí)促工作,圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和實(shí)用性,讓干部在學(xué)習(xí)中提高。通過(guò)培訓(xùn),使廣大干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,用學(xué)到的各種理論知識(shí),全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作,積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去,從而推動(dòng)了全區(qū)各項(xiàng)工作的開展。
四、存在困難
盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī),但還存在著一些困難和問(wèn)題:一是教育培訓(xùn)時(shí)效性未能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,跟不上形勢(shì)發(fā)展需求,“學(xué)”與“用”相對(duì)脫節(jié),一定程度上影響干部參訓(xùn)的積極性。二是干部教育培訓(xùn)工作功能不全,海城區(qū)不設(shè)黨校,缺乏黨校培訓(xùn)支持。培訓(xùn)師資缺乏,培訓(xùn)方式單一。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足,特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)難以組織。多數(shù)區(qū)屬國(guó)有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制,造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)工作不正常。
五、今后打算
1、圍繞中心、服務(wù)大局,切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn),以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等培訓(xùn)。
2、探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)大潮,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在東盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、風(fēng)土人情、社會(huì)歷史等加強(qiáng)培訓(xùn)。采取走出去,開眼界,吸收好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法。推動(dòng)xxx區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。尤其是健全完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制。措施落到實(shí)處,獎(jiǎng)懲真正到位,使干部對(duì)干部有興趣、有責(zé)任,有動(dòng)力。
4、加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入。讓培訓(xùn)有充足的人力、物力、財(cái)力保障,順利地、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇2
我校始終堅(jiān)持把教師的校本培訓(xùn)視為頭等大事,全力營(yíng)造一個(gè)能孕育專業(yè)教師、孵化名優(yōu)教師的成長(zhǎng)溫床。
我們明確了教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略布局:以師德師風(fēng)為核心,聚焦提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,巧妙融合全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培養(yǎng),致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織體系,旨在打造出一支政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐厚、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師團(tuán)隊(duì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障有力
1. 組織保障上,我校搭建了完整的領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu),由校長(zhǎng)親自掛帥任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)擔(dān)任校本培訓(xùn)副組長(zhǎng),其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)均是組內(nèi)成員。根據(jù)校本教研特性,我們確立了“校長(zhǎng)頂層決策—副校長(zhǎng)具體執(zhí)行—中層領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)組織—全體教師積極參與”的工作機(jī)制,確保每一項(xiàng)校本培訓(xùn)工作都能得到有效落實(shí)。小組定期開會(huì)研討,制定詳實(shí)計(jì)劃,有序開展教師培訓(xùn)活動(dòng),并嚴(yán)謹(jǐn)做好檢查考核,使得校本培訓(xùn)真正實(shí)現(xiàn)了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)發(fā)展。
2. 時(shí)間保障方面,我校每周五晚自習(xí)后設(shè)立為固定的校本培訓(xùn)時(shí)段。這段時(shí)間里,一方面引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)及師干訓(xùn)相關(guān)文件,不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)道德素養(yǎng);另一方面,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)載體,對(duì)教師進(jìn)行全方位的思想教育、心理輔導(dǎo)、法制教育以及職業(yè)道德熏陶,顯著提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3. 資金保障方面,為了確保教師培訓(xùn)工作的順利推進(jìn),我們投入專項(xiàng)資金購(gòu)買了三千余冊(cè)教育教學(xué)書籍、六十余種報(bào)紙雜志以及四百七十多小時(shí)的音像資料。同時(shí)依托九聯(lián)集團(tuán)的支持,先后籌集資金超過(guò)兩百萬(wàn),用于校園綠化、多媒體教室配置、微機(jī)室改造、教學(xué)設(shè)備補(bǔ)充、圖書更新以及校園文化建設(shè)等方面。每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用逾四千八百元,邀請(qǐng)名師來(lái)校講座授課花費(fèi)超八千元,這些都為校本培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、完善制度,執(zhí)行到位
學(xué)校高度重視校本培訓(xùn)過(guò)程管理,各類教師培訓(xùn)檔案資料完備且分類規(guī)范。我們制定了一系列關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的政策規(guī)定,包括“青島九聯(lián)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)鼓勵(lì)教師研修提高實(shí)施意見”以及“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等。將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃,教導(dǎo)處每年度都會(huì)制定詳細(xì)的校本培訓(xùn)實(shí)施方案,作為評(píng)價(jià)教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任和晉升的重要依據(jù)。
在教師校本培訓(xùn)方面,我校以人為本,突出個(gè)性化和靈活性,滿足教師專業(yè)化發(fā)展需求。主要開展了以下幾個(gè)方面的培訓(xùn):
首先抓牢師德教育培訓(xùn)。積極響應(yīng)在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神,通過(guò)持續(xù)開展“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,醇化道德人格”活動(dòng),并成功舉辦了萊西市級(jí)經(jīng)典研讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓老師們深刻感受到經(jīng)典的韻味。利用每年三月、九月的師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育,舉行“師愛助你成長(zhǎng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”等活動(dòng)。
未來(lái),我們將繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的校本培訓(xùn),助力教師綜合素質(zhì)的全面提升,努力打造一支品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)扎實(shí),成果豐碩
經(jīng)過(guò)對(duì)新課程培訓(xùn)的狠抓落實(shí),教師的師德師風(fēng)持續(xù)改善,改革意識(shí)明顯增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)觀念的新轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式的有效提煉以及教學(xué)結(jié)構(gòu)的良好構(gòu)建。本學(xué)期,在各級(jí)各類觀摩課、研討課中,上課教師精心設(shè)計(jì)教案,教學(xué)組織得當(dāng),學(xué)校教研氛圍濃厚,眾多青年教師大膽改革,教學(xué)能力有了顯著提升。
四、存在問(wèn)題
1、我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程原始資料的'收集整理方面仍有待加強(qiáng)。目前,我們尚未形成主動(dòng)收集過(guò)程原始資料的習(xí)慣,資料還不夠齊全,歸類整理還不規(guī)范,未能充分利用這些資料進(jìn)行分析總結(jié),挖掘其中的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們尚未能夠根據(jù)本校及教師的實(shí)際需求精準(zhǔn)制定出切實(shí)可行的校本培訓(xùn)項(xiàng)目,導(dǎo)致培訓(xùn)工作略顯盲目,針對(duì)性不強(qiáng),未能充分發(fā)揮其在提升教師實(shí)際教育教學(xué)能力和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高上的作用。
3、校本培訓(xùn)的形式相對(duì)單一。當(dāng)前,我們開展校本培訓(xùn)的方式仍以講授為主,一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性的一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們的校本培訓(xùn)切實(shí)為教學(xué)實(shí)踐提供了理論支持,有效提升了教師的教學(xué)能力及個(gè)人綜合素質(zhì)。但面對(duì)存在的問(wèn)題,我們將積極尋求解決之道,與時(shí)俱進(jìn)地探索校本培訓(xùn)的新思路、新模式、新內(nèi)容,矢志不渝地為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)一流的教師隊(duì)伍而奮斗。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇3
近年來(lái),我職工培訓(xùn)學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)和省局有關(guān)安全培訓(xùn)的文件精神,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃,精心組織,規(guī)范管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作,提高了職工素質(zhì),促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展,取得了較好的培訓(xùn)效果。根據(jù)礦業(yè)公司年終考核驗(yàn)收工作通知要求,現(xiàn)對(duì)我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結(jié)如下:
一、整章建制,嚴(yán)格考核
俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”。在當(dāng)前全礦普遍重生產(chǎn),輕培訓(xùn)的大環(huán)境下,如何保證培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行,確保及時(shí)送培,應(yīng)培盡培,提高職工的勞動(dòng)技能和危險(xiǎn)防范意識(shí),我們完善了各項(xiàng)培訓(xùn)獎(jiǎng)罰制度,制定職工安全教育培訓(xùn)制度、職工日常安全培訓(xùn)獎(jiǎng)罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,確保了各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度都能落到實(shí)處,提高了職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí),取得了良好的效果,同時(shí)也得到了各區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
二、學(xué)員管理方面:
依據(jù)年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合根據(jù)本礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際需要,適時(shí)組織外陪和內(nèi)培人員參加各種培訓(xùn)班,在對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的管理上,我們采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)監(jiān)管,隨時(shí)與培訓(xùn)單位保持聯(lián)系,了解人員學(xué)習(xí)出勤情況,確保培訓(xùn)質(zhì)量。跟據(jù)二、三級(jí)培訓(xùn)中心反饋的信息表明,我們的學(xué)員學(xué)習(xí)積極刻苦,及格率均在其他礦井之上。
三、認(rèn)真組織教學(xué),嚴(yán)把質(zhì)量考核關(guān)
我中心主要培訓(xùn)范圍包括:煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、新工人培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等。根據(jù)《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)大綱(試行)》和《采掘新工人崗前培訓(xùn)制度》要求,積極組織教學(xué)工作。由各專業(yè)代課老師嚴(yán)格按照大綱要求編寫教案,并交由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱,主要內(nèi)容包括:煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、井下煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng)傷急救及實(shí)踐部分等。在認(rèn)真組織教學(xué)的同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行考核管理制度,聘請(qǐng)上級(jí)單位監(jiān)考,加強(qiáng)考場(chǎng)管理對(duì)于冒名頂替、考試作弊者,一旦發(fā)現(xiàn)立即逐出考場(chǎng),取消其考試資格,并處以適當(dāng)處罰。對(duì)考試合格者,按照規(guī)定發(fā)放《員工安全培訓(xùn)合格證》、《新工安全培訓(xùn)合格證》等相應(yīng)證件。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)情況:
教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的靈魂,只有建設(shè)一流的師資隊(duì)伍,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,所以我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)當(dāng)做所有培訓(xùn)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。從20xx年9月份,我培訓(xùn)中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽(yáng)參加教師資格培訓(xùn),xx年7月派出戴高高、梁進(jìn)升兩名授課經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師到西安參加進(jìn)修培訓(xùn),10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進(jìn)行教師資格培訓(xùn),通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)掌握新知識(shí),學(xué)習(xí)新內(nèi)容,確保了我中心師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,能夠滿足新形勢(shì)下各類安全技術(shù)培訓(xùn)工作的需要。
五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況:
多年來(lái),我們按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求原則,對(duì)照四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷充實(shí)師資力量和完善培訓(xùn)設(shè)施,目前我們擁有教室兩間,建筑面積210平方米,采光良好,能夠同時(shí)容納190余人培訓(xùn),配置教學(xué)電腦5臺(tái),辦公電腦4臺(tái),多媒體教學(xué)設(shè)備一套,大屏幕彩電兩臺(tái),柜機(jī)空調(diào)兩臺(tái),影碟機(jī)兩臺(tái),照相機(jī)、攝像機(jī)各一臺(tái),安全教育光碟160余盤,資料書籍3500余冊(cè),今年又新購(gòu)讀書400余冊(cè),為職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。新的教室和實(shí)驗(yàn)室正在開工建設(shè)之中。在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)過(guò)程中,利用專用模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,人人親自動(dòng)手操作效果明顯,在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們將繼續(xù)朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的方向做不懈的.努力。
六、教學(xué)檔案的管理
根據(jù)《陜西煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)檔案管理辦法》規(guī)定,我中心配備專門檔案管理員,定期對(duì)已圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)內(nèi)容、試卷、學(xué)習(xí)情況反饋表等資料,進(jìn)行核對(duì)編號(hào)、整理歸檔,做到學(xué)習(xí)資料真實(shí)可靠、有據(jù)可查,清晰明了。
七、培訓(xùn)任務(wù)完成情況:
20xx年全礦全年計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)5123人,實(shí)際完成5600人,完成率為109%,共實(shí)施各類培訓(xùn)104期次。其中,礦內(nèi)培訓(xùn)66期,共4645人次,涉及51個(gè)工種,完成率為108%;局內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)23期,共679人次,涉及15個(gè)工種,完成率為106%;局外脫產(chǎn)培訓(xùn)15期,共276人次,涉及xx個(gè)工種,完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓(xùn)14期,共2346人次,涉及8個(gè)工種。
八、存在問(wèn)題:
1、職工的文化程度參次不齊,接受知識(shí)水平不一,理解能力有局限性,使得教學(xué)的工作開展具有一定難度。
2、在過(guò)程管理上還有待加強(qiáng),制度落實(shí)情況有待提高。
3、職,F(xiàn)有教學(xué)面積不足,教學(xué)設(shè)備陳舊、損壞,有待進(jìn)一步更新。
九、采取措施:
1、嚴(yán)把招工考試關(guān),對(duì)于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決清退;提高授課教師水平和教學(xué)方法,采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)管理制度的落實(shí)和培訓(xùn)考核,嚴(yán)格按章執(zhí)行。
3、新的教室已經(jīng)開工建設(shè),待完成后將對(duì)現(xiàn)有建筑、設(shè)施進(jìn)行翻新、維護(hù),已達(dá)到四級(jí)培訓(xùn)中心要求,滿足全礦職工的教學(xué)需求。
以上是我的自查報(bào)告,不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,以便使我們的培訓(xùn)工作不斷提高。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇4
根據(jù)區(qū)委組織部要求,我鎮(zhèn)于近期對(duì)貫徹落實(shí)《20××-20××大興區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》情況進(jìn)行了自查,基本情況如下:
一、具體布置和計(jì)劃情況。
1、為貫徹落實(shí)中央和市委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部”“五年內(nèi)在職干部輪訓(xùn)一遍”的要求。鎮(zhèn)黨委根據(jù)我鎮(zhèn)具體情況在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上召開專門會(huì)議進(jìn)行研究,進(jìn)行整體部署。具體措施有:一是積極選派干部參加區(qū)里組織的各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。二是發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)作用,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,每年集體學(xué)習(xí)研討不少于24次。三是把教育培訓(xùn)工作列入主要工作日程,責(zé)成專人負(fù)責(zé),每半年研究一次干部教育培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。四是每年對(duì)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)3-4次。五是充分利用社會(huì)辦學(xué)力量對(duì)農(nóng)村干部實(shí)用技術(shù)和學(xué)歷培訓(xùn)。六是鼓勵(lì)和支持廣大干部參加各種進(jìn)修班、學(xué)歷班的學(xué)習(xí)。
二、貫徹落實(shí)《規(guī)劃》情況
自20××年起,已按照計(jì)劃,開展政治理論培訓(xùn)24班次,培訓(xùn)學(xué)員2500人;舉辦中專層次學(xué)歷1班次,培訓(xùn)學(xué)員30人。舉辦農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)班20班次,培訓(xùn)學(xué)員6000人。舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班5班次,培訓(xùn)學(xué)員500人。嚴(yán)格按照《規(guī)劃》要求的“處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)5年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于3個(gè)月”的規(guī)定執(zhí)行,積極選派處級(jí)干部參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。到20××年處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)全部達(dá)到大專以上學(xué)歷,其中45歲以下的能夠全部達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷,研究生學(xué)歷人員力爭(zhēng)達(dá)到15%以上。45歲以下的科級(jí)以上干部能夠比較熟練地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)及操作技能,力爭(zhēng)50%以上的`干部基本掌握一門外語(yǔ)。
三、創(chuàng)新情況
根據(jù)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和要求,為高質(zhì)量完成《規(guī)劃》要求,主要實(shí)現(xiàn)了三個(gè)方面的創(chuàng)新:(1)采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培訓(xùn)方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)進(jìn)優(yōu)秀師資。(2)把領(lǐng)導(dǎo)授課與專家授課結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)高度與深度、理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。(3)理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
四、增加干部參加培訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)務(wù)方面的有益探索。
1、任用中實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,使博學(xué)多才者得實(shí)惠。
2、列入綜合考核范疇,鼓勵(lì)好學(xué)者。
五、建議:
1、加大調(diào)訓(xùn)力度,增加領(lǐng)導(dǎo)干部參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
2、加大對(duì)基層培訓(xùn)操作者的培訓(xùn)與指導(dǎo)的力度。提高基層工作者的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
中共xxx鎮(zhèn)委員會(huì)
20××、xx、xx
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇5
根據(jù)各教辦發(fā)《民辦學(xué)校年度檢xx查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)報(bào)告如下。
一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。
XXX成立于20xx年,是由教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠(chéng)待人、憑XXX理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng),我校是XXX事單位。
二、合理布局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主,作文、書法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地,共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在平安防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的'美術(shù)語(yǔ)言,影響和教育學(xué)生。
為增強(qiáng)教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能利用投影機(jī)、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課;三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi),幾年來(lái),從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明白、分工合理的教師隊(duì)伍,管理能力強(qiáng),分工巧致,盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強(qiáng)化教研,提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的晉升。具體工作中:
一是樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的,堅(jiān)決不選,缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選,較好地把好入口關(guān)。
二是堅(jiān)持先聽課,再上講臺(tái)的做法,新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)時(shí)間,對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后,才可上課。
三是聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái),集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高。
四是過(guò)課,說(shuō)課制度,新任教師在上課前,先組織教師舉行說(shuō)課,在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)。
五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果,走出,請(qǐng)進(jìn)來(lái),選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期舉行研究,并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇6
我校自20xx年獲得區(qū)級(jí)文明單位稱號(hào)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針。認(rèn)真貫徹黨的教育精神,以文明單位的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,扎實(shí)有效地鞏固已有的創(chuàng)建成果,不斷深化文明建設(shè),取得了顯著成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校國(guó)際化與辦學(xué)水平的整體提高,受到社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門好評(píng),被譽(yù)為臨沂名校。
20xx年我校獲得國(guó)家級(jí)心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地榮譽(yù)稱號(hào);省級(jí)榮譽(yù)3個(gè):山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,山東省規(guī)范化學(xué)校,山東省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位;市級(jí)榮譽(yù)5個(gè):臨沂市教科研工作示范學(xué)校;臨沂市心理健康教育先進(jìn)單位;臨沂市教育信息化工作先進(jìn)集體;臨沂市寫作教學(xué)先進(jìn)單位;臨沂市數(shù)字化校園。
20xx年先后獲得市平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設(shè)的歷程,我們著重抓了以下幾方面工作
一、落實(shí)組織保障機(jī)制,創(chuàng)建“四好班子” 。
學(xué)校把鞏固創(chuàng)建成果,深化文明單位建設(shè)工作納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃中,成立了文明單位建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)明確,措施有力,制度健全,任務(wù)落實(shí),取得明顯的實(shí)際效果,推動(dòng)了學(xué)校四個(gè)文明的建設(shè),加速了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”為目標(biāo)加強(qiáng)自1身建設(shè),做到了解放思想,實(shí)事求是,勇于,勤奮務(wù)實(shí),廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng),得到了全校師生的信任。
年年被開發(fā)區(qū)教育局評(píng)為先進(jìn)黨支部、 “四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、加強(qiáng)思想工作,提高教師素質(zhì)。
加強(qiáng)教師思想工作對(duì)文明建設(shè)具有極為重要的意義,扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明建設(shè)的先導(dǎo)。近幾年來(lái),學(xué)校抓住支部會(huì)、教工會(huì)、年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī),采取定期不定期、集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合等多種形式,開展“誠(chéng)信教育”演講、“誠(chéng)信教育在臨外”演講征文、撰寫師德培訓(xùn)體會(huì)等活動(dòng),不斷提高廣教職工道德素養(yǎng),真正做到“身正為范,學(xué)高為師”;通過(guò)觀看《師德啟示錄》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的可貴品質(zhì),開展了“師德師風(fēng)討論”,弘揚(yáng)正氣,注重輿論的正面引導(dǎo);通過(guò)對(duì)全校教職工進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和英語(yǔ)培訓(xùn),全面提升教師素養(yǎng);通過(guò)每年一度的“優(yōu)秀教師”的評(píng)選,樹文明之風(fēng),推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展;通過(guò)20xx年啟動(dòng)的“青年教師”培養(yǎng)工程,以名師發(fā)展學(xué)校,為名師成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。
豐富多彩的活動(dòng)中,教師們思想素質(zhì)高了,全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)明顯濃了,學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好。
三、繼續(xù)深化管理,堅(jiān)持依法治校。
學(xué)校力實(shí)施“以德治校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”戰(zhàn)略,落實(shí)“政策導(dǎo)向,法規(guī)約束,道德督促,情感催化,榜樣激勵(lì),評(píng)價(jià)開放”的二十四字管理方針,正圈理好了管理中的四個(gè)辯證關(guān)系,那就是德治與法治相濟(jì),與集中協(xié)調(diào),競(jìng)爭(zhēng)與互助兼顧,人文與規(guī)范并存,營(yíng)造出了心齊、氣順、風(fēng)正、人和的良好育人氛圍。堅(jiān)持并不斷完善五個(gè)制度,即教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、評(píng)議干部制度、教職工“金2點(diǎn)子”活動(dòng)制度、每年為教職工辦實(shí)事制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步更新觀念,牢固樹立了治校、以人為本的意識(shí),積極引導(dǎo)教職工參與學(xué)校決策,教師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,建議質(zhì)量高,涉及范圍廣,最限度地激勵(lì)和發(fā)揮了全校教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。同時(shí),學(xué)校也開展了“依法治校”的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步深化了中層干部級(jí)管理制度,實(shí)行教職工全員聘任制度,激活了用人機(jī)制。進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度,嚴(yán)格議事、決策、辦事程序,實(shí)行治校。深入開展普法學(xué)習(xí),加強(qiáng)法制宣傳教育工作,增強(qiáng)了教職工的法律、法規(guī)意識(shí),認(rèn)真組織了一年一度的法律知識(shí)的考試考核工作,進(jìn)一步推進(jìn)了依法治校、依法治教的進(jìn)程。使學(xué)校的管理更為規(guī)范,教職員工的言行更加標(biāo)準(zhǔn)。
四、深化開展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。
安全工作,一直是學(xué)校工作的重中之重,安全問(wèn)題,包括校內(nèi)安全和校外安全,學(xué)校每個(gè)學(xué)期開學(xué)前,都將對(duì)體育器械、孩子活動(dòng)場(chǎng)所、生活空間等做安全隱患的排查,創(chuàng)建了“交通安全!保瑢(shí)施并參加了“為了明天的工程”預(yù)防青少年上網(wǎng)及犯罪千人簽名活動(dòng),通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、班隊(duì)活動(dòng),宣傳圖畫、手抄報(bào)比賽等途徑開展活動(dòng),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的校外輔導(dǎo)員法制教育講座。學(xué)校定期將校外輔導(dǎo)員請(qǐng)進(jìn)校園,親自做法制課,他們用身邊的例子,活生生的事實(shí)向?qū)W生們做通俗明白的法制宣傳,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,杜絕了學(xué)校的不安定因素。兩年來(lái),從未出現(xiàn)過(guò)打鬧尋性滋事等事件。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法、拒絕網(wǎng)吧、毒品的自覺(jué)性和保護(hù)意識(shí),廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》抵制不良信息對(duì)3少年兒童的侵害,同時(shí)少先隊(duì)員以自護(hù)為主要內(nèi)容,通過(guò)故事演講比賽、小品表演、詩(shī)歌朗誦等學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
五、推進(jìn)校園文化建設(shè),打造全市名校。
榮獲區(qū)級(jí)文明單位三年來(lái),是我校長(zhǎng)足發(fā)展的三年。學(xué)?朔刂乩щy,對(duì)學(xué)校教學(xué)手段進(jìn)行了規(guī)模的改造,使校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化,讓師生們隨時(shí)感受到教育的溫暖,F(xiàn)代化教學(xué)手段的引進(jìn),多媒體、儀器室等多個(gè)專用教室,功能齊全。每班配備了高規(guī)格的投影儀和實(shí)物展示臺(tái),虛擬而又真實(shí)的網(wǎng)上世界在校園的每一個(gè)角落展示精彩;今年,還為每個(gè)班級(jí)配備一套希沃多媒體設(shè)備,讓多媒體教學(xué)進(jìn)入教室,最限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的效率,更快更好地讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。打造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境后,學(xué)校又狠抓校園文化建設(shè),校園門兩側(cè)的`宣傳版溶入學(xué)校的辦學(xué)理念。美麗的現(xiàn)代化校園孕育著全校師生的智慧與理想。寬敞的操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂(lè)園;一系列校園文化活動(dòng)把精神文明建設(shè)引向深入,形成了“處處文明、時(shí)時(shí)進(jìn)取”的校園風(fēng)貌。
1、校園文化,處處育人。力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一條通道都富有生命力,讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能,校園內(nèi)的溫馨標(biāo)識(shí)牌,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們愛護(hù)校園,班級(jí)走廊的磁磚上,布置了彰顯班級(jí)特色的內(nèi)容,主題豐富,設(shè)計(jì)精彩,讓人目不暇接。教室前后門的玻璃上,我們精選了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句,它們時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶,在磁磚上面的墻壁上,一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于此,另外,在每個(gè)樓層,我們都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊,如:習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛的教育、安全教育、作品賞析等,另外,為豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),我校將課間鈴聲設(shè)為帶音樂(lè)的古詩(shī)文誦讀,學(xué)生和著歡快的音樂(lè)和朗朗上口的詩(shī)句,不知不覺(jué)中怡然自得,收獲頗多。寬松、和諧的氣氛,優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境,學(xué)生的道德情操在潛移默化中得到了提升。
2、規(guī)范放言文字:促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)于促進(jìn)交流和溝通,對(duì)于物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)有著重要的意義,我校一直對(duì)推廣普通話,規(guī)范文字工作非常重視,被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校,并通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收。
3、關(guān)愛特殊學(xué)生,形成健康品格。為了助學(xué)困生在生活、學(xué)習(xí),心里等方面全面發(fā)展,我校實(shí)施德育導(dǎo)師制,并被教育局確認(rèn)為市級(jí)試點(diǎn)單位,實(shí)行“1+1”模式,每位任課教師扶一位受導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生們?cè)诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,迅速成長(zhǎng),此項(xiàng)工作成為了我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
4、求真務(wù)實(shí),開展年級(jí)組創(chuàng)建活動(dòng)。為了建設(shè)一支特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)、特別能干的教師隊(duì)伍,把我校的教育教學(xué)管理等方面的管理工作提高到一個(gè)新水平,創(chuàng)建和諧校園文化,我校開展了優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建工作,本著激勵(lì)的原則,充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神,組內(nèi)相互提高,并通過(guò)多方面考核評(píng)比,學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀年級(jí)組,頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)市。
通過(guò)年級(jí)組創(chuàng)建工作,觖決了我校教師多、管理人員少的矛盾,從面調(diào)動(dòng)每位教師的積極性,增強(qiáng)了組內(nèi)團(tuán)隊(duì)精神。
5、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的書香氛圍,我校舉行了“暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”活動(dòng)。教學(xué)樓門廳兩側(cè)的流動(dòng)圖書架,擺滿了近三萬(wàn)本書籍和圖書室里的藏書,并向同學(xué)們?nèi)块_放,學(xué)5生在課間可以隨時(shí)借閱。引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書!6、校園廣播站,校園信息報(bào),校園版報(bào),拉近了師生的距離,誠(chéng)信教育是校園里永恒的主題。學(xué)生們舉起拳頭,為誠(chéng)信人生莊嚴(yán)宣誓。
黑板報(bào)上記下了他們稚氣的宣言
“牢記誠(chéng)信,謹(jǐn)守誠(chéng)信!”誠(chéng)信教育如伴著風(fēng)鈴的美好樂(lè)章,傳遍校園每一個(gè)角落。
“文明列車”在和風(fēng)細(xì)雨中悄然駛進(jìn)了校園,文明禮儀中“十講”深入人心,學(xué)校定期舉辦以“十講”為主題的征文活動(dòng)和演講比賽,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活” 。
六、立足“四個(gè)文明”建設(shè),實(shí)現(xiàn)自我超越。
全體教師扎實(shí)工作,艱苦奮斗,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風(fēng)采,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),辦學(xué)條件得到了改善,實(shí)現(xiàn)了校園文化建設(shè)的根本轉(zhuǎn)變,辦學(xué)效益凸顯,教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升,“捧著良心教書”的辦學(xué)宗旨已深入人心。學(xué)校提出“三個(gè)面向”的辦學(xué)思想,既:面向全體學(xué)生,面向全體務(wù)工子女學(xué)生,面向全體弱勢(shì)群體學(xué)生得到了落實(shí)。正努力向“素質(zhì)教育、和諧教育、滿意教育”三教育目標(biāo)邁進(jìn)。
在鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設(shè)的歷程里,我們清楚地看到。文明單位建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,憑借爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)文明單位”的東風(fēng),在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇7
本機(jī)構(gòu)消防安全工作直接關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng),是本機(jī)構(gòu)工作的重要部分,本機(jī)構(gòu)充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性。本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定消防安全教育制度、宣傳制度,設(shè)立消防安全監(jiān)督崗。由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,全體教師直接參與,責(zé)任到人,落實(shí)到位,進(jìn)行常期的自我檢查和自我整改。
一、建立各項(xiàng)消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施的建設(shè)。嚴(yán)格要求用火用電安全,進(jìn)行火災(zāi)隱患的排查和整改。本機(jī)構(gòu)的新教學(xué)樓已經(jīng)通過(guò)了消防安全檢查,在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道,能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時(shí)間本機(jī)構(gòu)還對(duì)全校的電線、電話線、網(wǎng)絡(luò)線進(jìn)行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師時(shí)刻不忘對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行消防安全的思想和宣傳教育,在國(guó)旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性,在班會(huì)活動(dòng)中開展自救演習(xí)、消防安全知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng),在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片,使學(xué)生掌握了一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)了一些安全自救、安全逃生的處理本領(lǐng),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
二、本機(jī)構(gòu)在自查整改中發(fā)現(xiàn),本機(jī)構(gòu)存在著一定的消防安全隱患,中心小學(xué)教師宿舍樓消防設(shè)施不夠完善,現(xiàn)已通水,但未裝滅火器,而且安全通道只有一條,且不夠?qū)挄场倮W(xué)火災(zāi)隱患較嚴(yán)重,教師宿舍屬木質(zhì)結(jié)構(gòu)危房,電線老化,易發(fā)生火災(zāi),F(xiàn)在,本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,已將這些危房列入拆除整改項(xiàng)目,將盡快進(jìn)行拆除整改。
根據(jù)--縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展隱患排查治理工作的實(shí)施意見的通知精神,本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在本機(jī)構(gòu)的消防安全工作常抓不懈同時(shí),杜絕火災(zāi)隱患,做到防患于未然,保護(hù)全校師生的安全,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、本機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作,制訂了本機(jī)構(gòu)消防安全工作職責(zé),落實(shí)消防安全責(zé)任制。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo),按照上級(jí)要求,結(jié)合本機(jī)構(gòu)實(shí)際,本機(jī)構(gòu)成立了消防安全專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)--擔(dān)任,副組長(zhǎng)由教導(dǎo)主任---擔(dān)任,組員有各班班主任,制訂了本機(jī)構(gòu)消防安全工作職責(zé),做到責(zé)任到人,加強(qiáng)自身消防安全管理,共同做好本機(jī)構(gòu)消防安全工作,不斷提高師生自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專項(xiàng)工作。
本機(jī)構(gòu)每周都要利用校班會(huì)課,對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,強(qiáng)調(diào)消防安全的`重要性,通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào),大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強(qiáng)消防安全管理,定期組織疏散演練,滅火器滅火演練,使師生掌握基本的防、滅火常識(shí),具有自救,互救和應(yīng)急避險(xiǎn)逃生的能力,并要求每個(gè)師生都要熟悉消防安全職責(zé),共同做好本機(jī)構(gòu)的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作,杜絕火災(zāi)隱患。
為了做到防患于未然,每月或重大節(jié)假日前都對(duì)全校進(jìn)行消防安全大檢查。建立消防
安全檢查臺(tái)賬。
1、本機(jī)構(gòu)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,按規(guī)定對(duì)消防重點(diǎn)部位,做到專人管理,專人負(fù)責(zé)。
2、相關(guān)室場(chǎng)能配齊滅火器,并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒(méi)有違章亂搭建現(xiàn)象,沒(méi)有影響消防車通行的障礙物。
4、本機(jī)構(gòu)用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象,及時(shí)維修和更換,線路安裝規(guī)范。
四.存在問(wèn)題
1.本機(jī)構(gòu)無(wú)消防總控系統(tǒng)。
2.本機(jī)構(gòu)無(wú)消防栓,教室無(wú)滅火器等消防器材。
3.本機(jī)構(gòu)無(wú)專業(yè)專職管理人員。
今后,我們要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命和本機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇8
一、背景與目的
為提高培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范學(xué)校管理,增強(qiáng)自我約束機(jī)制,確保學(xué)生得到良好的教育和培訓(xùn),我們對(duì)本校開展自查工作。本次自查的目的是查找存在的問(wèn)題,分析原因,并提出改進(jìn)措施,以促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
二、自查內(nèi)容與方法
自查內(nèi)容主要包括:
1、教學(xué)質(zhì)量:教師的教學(xué)方法、教材使用、課堂氛圍等。
2、學(xué)生管理:學(xué)生考勤、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等。
3、設(shè)施設(shè)備:教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)施的完備性和使用情況。
4、安全衛(wèi)生:校園安全管理制度、食品安全、衛(wèi)生環(huán)境等。
自查方法主要包括:
1、查閱資料:查閱學(xué)生檔案、教學(xué)計(jì)劃、課程大綱等資料。
2、實(shí)地考察:對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地查看。
3、問(wèn)卷調(diào)查:向?qū)W生和教師發(fā)放問(wèn)卷,了解他們對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)的滿意度。
4、座談會(huì):組織教師、學(xué)生代表進(jìn)行座談,聽取意見和建議。
三、自查結(jié)果與分析
通過(guò)自查,我們發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題:
1、部分教師的教學(xué)方法和課堂氛圍需要改進(jìn),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,存在遲到、曠課等現(xiàn)象。
3、部分實(shí)驗(yàn)室和圖書館的設(shè)施設(shè)備老化,需要更新或維修。
4、安全管理制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格,存在一定的安全隱患。
四、改進(jìn)措施與建議
針對(duì)以上問(wèn)題,我們提出以下改進(jìn)措施和建議:
1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)格考勤制度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)積極性。
3、加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室和圖書館設(shè)施的投入,及時(shí)更新或維修老化設(shè)備,確保教學(xué)設(shè)施的完備性和先進(jìn)性。
4、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,定期開展安全檢查和隱患排查,確保校園安全無(wú)虞。同時(shí)加強(qiáng)師生安全教育,提高安全意識(shí)。
5、優(yōu)化課程設(shè)置,根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高課程的實(shí)用性和針對(duì)性。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。
7、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,綜合考慮學(xué)生的`知識(shí)技能、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園氛圍,提升學(xué)校的凝聚力和向心力。
五、結(jié)語(yǔ)與展望
通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)校自查,我們深入了解了學(xué)校存在的問(wèn)題和不足。我們將采取有效措施進(jìn)行改進(jìn),努力提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為學(xué)生提供更好的教育和培訓(xùn)服務(wù)。同時(shí),也希望廣大師生和家長(zhǎng)能夠給予我們更多的支持和建議,共同推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。展望未來(lái),我們將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而奮斗。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇9
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。新世紀(jì)之初的教育改革與發(fā)展,對(duì)教師提出了更新更高的要求,教師只有不斷充實(shí)和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)教育事業(yè)新發(fā)展的要求,跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)輝煌。為了培養(yǎng)好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師群體,構(gòu)建好師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,我們望城縣第一中學(xué)積極貫徹國(guó)家和省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的通知,堅(jiān)持“常規(guī)立校、科研興!钡乃枷耄詭煹陆逃秊楦,以校本培訓(xùn)教材為載體,以新課改培訓(xùn)為中心,以現(xiàn)代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用及高學(xué)歷培訓(xùn)為重點(diǎn),走以“課題為載體,教、修、研相結(jié)合”的校本培訓(xùn)模式,使我校教師教育教學(xué)觀念得到更新,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善,教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高,F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作自查情況報(bào)告如下:
一、強(qiáng)化校本培訓(xùn)的保障機(jī)制
一)領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)組長(zhǎng),書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、教科室、督查室主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具體由教科室負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作,責(zé)任到位,分工明確。每年校長(zhǎng)都要親自制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,定期研究校本培訓(xùn)工作,校本培訓(xùn)己納入校長(zhǎng)任期工作目標(biāo),從而保證了我校校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
二)經(jīng)費(fèi)投入
對(duì)于我校的校本培訓(xùn)工作,教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、加班費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持100%的給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師,學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤,從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。
1.有年度校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并逐年增加。
合計(jì)
82356.0091245.00113620.00124957.00412178.00
2.有校本培訓(xùn)成果獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)和教育科研課題資助經(jīng)費(fèi)。
合計(jì)
62779.0060100.0060500.0066652.00250031.00
三)培訓(xùn)條件
1.校內(nèi)有固定的培訓(xùn)場(chǎng)所,有教師閱覽室2個(gè)、多功能報(bào)告廳1個(gè),多媒體教室23個(gè)、支部活動(dòng)室一個(gè)。
2.學(xué)校圖書室閱覽室用于校本培訓(xùn)用書上千冊(cè)、期刊雜志近百種,音像資料豐富,基本滿足培訓(xùn)與研究需要。
3.學(xué)校有微機(jī)室、圖書室、閱覽室和校園網(wǎng)建設(shè),部分教師辦公室配有電腦,為校本培訓(xùn)營(yíng)造了良好環(huán)境和條件。
四)培訓(xùn)資源
有一支校內(nèi)外專兼職相結(jié)合的培訓(xùn)隊(duì)伍。有能夠勝任培訓(xùn)工作的本校教師為主體的師資隊(duì)伍,1位國(guó)家級(jí)骨干教師,8位省級(jí)骨干教師,19位市級(jí)骨干教師。學(xué)校定期向教師提供充足、實(shí)用的培訓(xùn)教材,復(fù)印文章。例如:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代教師:一條奔涌不息的河流》等。同時(shí)我們還積極開發(fā)可利用的網(wǎng)絡(luò)資源,建立了校園網(wǎng),并與中國(guó)衛(wèi)星教育資源網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上校本培訓(xùn)資源充實(shí),老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料。學(xué)校還建有學(xué)科教學(xué)學(xué)校管理及德育方面的案例庫(kù),學(xué)科論文200多篇,德育論文100多篇。正在著手開發(fā)了自編的校本培訓(xùn)教材。學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)著名專家教授,湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)各科教授定期到學(xué)校開展教師專業(yè)培訓(xùn)(如先后聘請(qǐng)了著名課程論、國(guó)際比較教育專家鐘啟泉,著名教育專家王沛清,市教科所主任李再湘等來(lái)校講學(xué))。與華東師大課程與教學(xué)研究所簽訂了教師培訓(xùn)合同。
二、校本培訓(xùn)的管理情況
五)制度建設(shè)
1.學(xué)校校本培訓(xùn)實(shí)施、考核、獎(jiǎng)懲與管理制度逐步健全。
2.校本培訓(xùn)方案針對(duì)性強(qiáng),具有先進(jìn)性、層次性、可行性和完整性等特點(diǎn)。
3.有學(xué)年、學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
4.有教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施意見。
5.有固定的培訓(xùn)時(shí)間。每學(xué)期開始2個(gè)月進(jìn)行青年教師培訓(xùn);每學(xué)期開始一個(gè)月對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。
六)實(shí)施管理
1.每次校本培訓(xùn)活動(dòng)有記錄,有明確的活動(dòng)內(nèi)容和方式。
2.教師參與校本培訓(xùn)計(jì)劃的制訂。學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組參與并根據(jù)每個(gè)教師實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
3.嚴(yán)格進(jìn)行繼續(xù)教育證書登記,有專職登記員,繼續(xù)教育登記員業(yè)務(wù)熟悉,學(xué)時(shí)審登規(guī)范準(zhǔn)確,教師參登面達(dá)100%。
4.教科室為每位教師建立了校本培訓(xùn)檔案,教師教育檔案管理,資料齊備,內(nèi)容規(guī)范,分類裝訂存檔,方便查閱。
5.學(xué)校定期對(duì)校本培訓(xùn)工作情況實(shí)施檢查與評(píng)價(jià)。
6.教師校本培訓(xùn)折合成學(xué)分記入教師校本培訓(xùn)檔案。與學(xué)校評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤,定期實(shí)施表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
三、校本培訓(xùn)的實(shí)施情況
七)培訓(xùn)內(nèi)容
1.政治及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。由學(xué)校黨總支、教科室全面負(fù)責(zé)。每次教工常會(huì)的政治學(xué)習(xí)都印有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料,每年寒暑假都自編了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料供教師學(xué)習(xí),每次教研組會(huì)都進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
2.班主任工作與師德教育活動(dòng)創(chuàng)新,由學(xué)校黨總支、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)。
3.和湖南師大法學(xué)院共同舉辦了研究生課程班有85位教師參加了學(xué)習(xí)并獲結(jié)業(yè)證。
4.基礎(chǔ)教育與高中課程改革,由教科室總負(fù)責(zé)。
5.課題研究,由教科室牽頭并協(xié)調(diào)各課題組。
6.教育科研基本知識(shí)掌握。教科室每學(xué)期制定了各級(jí)各類教育科研內(nèi)容。
7.教學(xué)基本功訓(xùn)練。每學(xué)期學(xué)校都組織教師積極參加全國(guó)、省、市、縣及學(xué)校舉辦各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、鋼筆、普通話的比賽。學(xué)校每期開展“六個(gè)一”競(jìng)賽,“十個(gè)一”工程活動(dòng)。
8.現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。全校教師98%通過(guò)了各級(jí)各類信息技術(shù)的培訓(xùn)與考核,并己作為教師上崗、受聘的條件之一。
9.每年新教師到校必須參加學(xué)校舉辦的上崗培訓(xùn),并充分保證了新教師培訓(xùn)人員齊、課時(shí)足。
八)培訓(xùn)形式與方法
1.定期請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、講座,湖南師大、華東師大是我校常年協(xié)約的高等學(xué)校。
2.學(xué)校創(chuàng)造條件送教師外出學(xué)習(xí)或參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)。先后有1位教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),8位參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn),19位參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。并定期組織了教研組長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí),與外校交流。
3.按主管部門要求組織全員培訓(xùn)。定期參加各學(xué)科學(xué)術(shù)會(huì)、學(xué)會(huì)年會(huì)、長(zhǎng)沙教育學(xué)院、望城縣教研培訓(xùn)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4.定期開展專題培訓(xùn),積極開展研究性學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)組以課題《研究性學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究》為載體,每二周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)。學(xué)校絕大多數(shù)教師都指導(dǎo)學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí),并完成了相應(yīng)課題結(jié)題,形成論文或其它成果。其中劉紅梅老師輔導(dǎo)學(xué)生的研究性課題《黑麇峰的進(jìn)一步開發(fā)》獲得省一等獎(jiǎng)。
5.參加市級(jí)及以上教育科學(xué)課題子課題或作為課題實(shí)驗(yàn)基地,有國(guó)家級(jí)科研課題子課題1個(gè),市級(jí)2個(gè),校級(jí)1個(gè)。并成為了教育部“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
6.教研組的每周一次教研公開課,每?jī)芍芤淮谓萄袝?huì),定期組織經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)論壇等教研培訓(xùn)活動(dòng),定期組織青年教師上匯報(bào)課、研究課、出師課,并已形成制度。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)老師們的培訓(xùn)工作,在做好校內(nèi)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)期學(xué)校都派出骨干教師外出學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政冶、音、體、美、心理、信息等各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)達(dá)半數(shù)以上,開闊了老師們的眼界,這些老師回校后,都把自己學(xué)到的知識(shí)向老師們進(jìn)行匯報(bào),發(fā)揮其輻射作用,讓全體教師受益。每年一次拜師會(huì),師徒結(jié)對(duì),骨干教師每期要上一次公開示范課,充分發(fā)揮了優(yōu)秀骨干教師輻射帶動(dòng)作用。
8.學(xué)校綜合運(yùn)用集體培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、等多種形式,以滿足教師的不同需求。學(xué)校建成的校園網(wǎng),通過(guò)微機(jī)培訓(xùn),老師們都掌握了使用方法,經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我培訓(xùn)。各學(xué)科的骨干教師都在充分發(fā)揮著校本培訓(xùn)中的重要作用?傊倚5男1九嘤(xùn)通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)、看錄像、學(xué)理論,談反思感想、寫體會(huì),集體培訓(xùn)與個(gè)別自動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,提高了老師們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了運(yùn)用新的教育教學(xué)理念。
四、校本培訓(xùn)的成果
九)培訓(xùn)成果
1.在校本培訓(xùn)中的教師主體作用得到發(fā)揮,涌現(xiàn)出一批在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)和市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和知名度高的專家型名師。其中國(guó)家級(jí)骨干教師1人,省級(jí)骨干教師8人,市級(jí)骨干教師19人。
2.學(xué)校干部的教育教學(xué)理念先進(jìn)、校長(zhǎng)提出了教師培訓(xùn)是教師最大福利的理念。教師教育教學(xué)理念有所更新。
3.教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為,做好教學(xué)工作。
4.教師學(xué)歷已全部達(dá)標(biāo),本科以上100%,高學(xué)歷的.教師比例逐年大幅度增長(zhǎng)。有57%老師獲得研究生課程進(jìn)修結(jié)業(yè)證,另外還有一位具有碩士學(xué)位的教師。青年教師成長(zhǎng)周期一般在3到5年,他們工作負(fù)責(zé),教學(xué)質(zhì)量高。
5.有培訓(xùn)效果階段性的自評(píng)、反思報(bào)告。
6.在國(guó)級(jí)刊物上發(fā)表論文1篇,省級(jí)刊物發(fā)表論文18篇,市級(jí)正式刊物上發(fā)表一定數(shù)量的教育論文。全國(guó)一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,省一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,省二等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,市三等獎(jiǎng)以上,省三等獎(jiǎng)以下論文40篇。教師參編或個(gè)人專著7部。學(xué)校編成了《論文集》。
7.教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力提升,成績(jī)突出,在市級(jí)及市級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)的有3人。
8.教風(fēng)端正,無(wú)違反師德現(xiàn)象發(fā)生。
9.教師信息技術(shù)應(yīng)用水平普遍提高,大多數(shù)教師都會(huì)自制課件,運(yùn)用多媒體教學(xué)。教師通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考核合格率96.32%,另有18.38%的教師拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考核高級(jí)證書。
10.普通話合格率100%,達(dá)二甲水平的教師占19.12%。
11.學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),班主任工作能力普遍提高,對(duì)班級(jí)管理規(guī)范、有效。班級(jí)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)普遍較好,為形成良好的校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。近三年我校先后有20名教師被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者。心理健康教育的理念滲透到學(xué)校德育全過(guò)程,長(zhǎng)沙市首屆心理健康教育活動(dòng)課在我校舉行,我校譚春兵老師教出的《不忘老朋友結(jié)識(shí)新朋友》一課獲市一等獎(jiǎng)。
十)成果推廣
湖南省德育工作年會(huì)在我校召開,對(duì)我校德育工作給予了充分肯定。
十一)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
連續(xù)三年獲得教師教育先進(jìn)單位及個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)共有240多人次。我校獲湖南省心理健康教育先進(jìn)單位。
五、特色創(chuàng)新方面
一)培訓(xùn)體系上的創(chuàng)新
我校在培訓(xùn)體系上形成了以學(xué)校自主培訓(xùn)為主體,聘請(qǐng)校外專家參與培訓(xùn)和校際交流培訓(xùn)相結(jié)合的開放式的培訓(xùn)體系。我校有固定的校內(nèi)專家培訓(xùn)隊(duì)伍,同時(shí)還聘請(qǐng)了其它著名高校的課程論和教學(xué)論方面的專家、博士來(lái)我校講學(xué),并進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),參與教師培訓(xùn)。我們還定期組織教研組長(zhǎng)和教師代表到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)。
二)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新
我校在校本培訓(xùn)模式上探索出了體現(xiàn)教師自主精神的、將教師自我培訓(xùn)與集體集中培訓(xùn)有效結(jié)合的校本培訓(xùn)新模式。在教師自我培訓(xùn)上,我們根據(jù)教師的實(shí)際需要定期印發(fā)了有關(guān)培訓(xùn)資料供教師自學(xué),并要求教師寫讀書筆記,我們還創(chuàng)造性地實(shí)施了體現(xiàn)教師自我培訓(xùn)的“十個(gè)一工程”。在培訓(xùn)內(nèi)容上,我們還把教師如何從事教育教學(xué)研究納入到了培訓(xùn)的內(nèi)容。
三)其它方面的創(chuàng)新
我校培訓(xùn)教師從事心理健康教育方面有其獨(dú)特的做法,我們形成了學(xué)科教學(xué)中如何滲透心理健康教育模式和教師自我心理健康教育模式,我們還加強(qiáng)了校園心育文化建設(shè),形成了教師成長(zhǎng)的良好文化氛圍。另外,我們還對(duì)教師如何從事研究性學(xué)習(xí)和探險(xiǎn)究性學(xué)習(xí)的教學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),增強(qiáng)了教師指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的能力。
六、存在問(wèn)題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),才能使我們邁向成功。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。
。ㄒ唬┪覀?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。
。ǘ┰诮處熁竟τ(xùn)練上,過(guò)于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),缺少力度。
。ㄈ┯行┗顒(dòng)流于形式,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。
(四)計(jì)算機(jī)文憑有,實(shí)際操作能力弱。特別是要適應(yīng)課程改革的需要,計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
。ㄎ澹┯捎谝郧皩(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠,很多做過(guò)的事情都沒(méi)有及時(shí)歸檔整理,歸口管理。對(duì)校本培訓(xùn)檔案建設(shè)還需不斷探索。
七、今后努力方向與措施
針對(duì)上述問(wèn)題,我們要在以下方面加強(qiáng):
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定各類考評(píng)方案,對(duì)廣大教師進(jìn)行量化考評(píng),學(xué)期末、年終公開考評(píng)結(jié)果。
。ㄈ┐┎宀欢ㄆ诘某椴樾问,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)例會(huì)說(shuō)明。
。ㄋ模┘訌(qiáng)電子檔案建設(shè)
校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我們將以這次迎接縣、市檢查為契機(jī),努力探索,勤奮工作,堅(jiān)持不懈,勇往直前。把我們的校本培訓(xùn)工作步入正規(guī)化、特色化的渠道,為我校校本培訓(xùn)工作開創(chuàng)新局面。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo):
武陵中學(xué)是一所具有65年辦學(xué)歷史的高級(jí)完全中學(xué),有著深厚的文化底蘊(yùn),有著與時(shí)局俱進(jìn)的辦學(xué)理念,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾一度譜寫了萬(wàn)州教育的輝煌篇章。近幾年來(lái),由于優(yōu)質(zhì)師資的大量流動(dòng),新教師比例達(dá)到了23.7%,出現(xiàn)了教師青黃不接或?qū)W科短缺的狀況,對(duì)教師的培養(yǎng)已成為我校的當(dāng)務(wù)之急。為了培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師群體,構(gòu)建好師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,保證我校教育科研水平的穩(wěn)步提升。我們的實(shí)踐理念是,管理教師就是培養(yǎng)教師、培訓(xùn)教師、發(fā)展教師,走以“教、學(xué)、研相結(jié)合”為主體的校本培訓(xùn)模式,使我校教師的教育教學(xué)觀念得到了更新,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善,教師綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。近幾年來(lái),我校的校本培訓(xùn)有四大亮點(diǎn):1、對(duì)“三新教師”的培養(yǎng),2、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),3、片區(qū)輻射性培訓(xùn),3、新課程培訓(xùn),F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作的具體情況匯報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化校本培訓(xùn)的保障機(jī)制
1、建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu),分工明確責(zé)任到人
為了學(xué)校的生存和發(fā)展,學(xué)校首先成立了以秦小濱校長(zhǎng)為組長(zhǎng),杜永發(fā)副校長(zhǎng)、張會(huì)華副校長(zhǎng)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)和資深的教師為成員的校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作,分工明確,責(zé)任到人。
2、提高認(rèn)識(shí),加大投入,保障工作順利開展
為保證校本培訓(xùn)工作的順利開展,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件極度困難的情況下,加大了硬件建設(shè),投入巨資新建了三個(gè)多媒體教室和20個(gè)班的班班通工程;用了一半年的時(shí)間搬遷和整理了圖書室,并進(jìn)一步規(guī)范了它的使用;組織信息技術(shù)人員組建校園局域網(wǎng),為我校教師相互間的交流和拓展教學(xué)視野搭建了信息平臺(tái),每學(xué)期每位教師都要至少到多媒體教室上一節(jié)課,并將其課件掛在校園信息平臺(tái)上;學(xué)校訂閱了上百種教育教學(xué)刊物供教師參閱,每年為教師提供自主購(gòu)買資料的費(fèi)用50元;為進(jìn)一步拓展教師的教學(xué)視野,我校購(gòu)買了“聯(lián)合教育”、“英才苑”等學(xué)科資源,讓教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和下載有用資料。對(duì)于教師外出學(xué)習(xí)的的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持,100%的給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師,學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤,從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。
為保證校本培訓(xùn)工作的順利開展,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)條件極度困難的情況下,加大了硬件建設(shè),投入巨資新建了三個(gè)多媒體教室和20個(gè)班的班班通工程;用了一半年的時(shí)間搬遷和整理了圖書室,并進(jìn)一步規(guī)范了它的使用;組織信息技術(shù)人員組建校園局域網(wǎng),為我校教師相互間的交流和拓展教學(xué)視野搭建了信息平臺(tái),每學(xué)期每位教師都要至少到多媒體教室上一節(jié)課,并將其課件掛在校園信息平臺(tái)上;學(xué)校訂閱了上百種教育教學(xué)刊物供教師參閱,每年為教師提供自主購(gòu)買資料的費(fèi)用50元;為進(jìn)一步拓展教師的教學(xué)視野,我校購(gòu)買了“聯(lián)合教育”、“英才苑”等學(xué)科資源,讓教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和下載有用資料。對(duì)于教師外出學(xué)習(xí)的的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持,100%的給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師,學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤,從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。
3、注重制度建設(shè),強(qiáng)化過(guò)程管理,確保工作的實(shí)效性
為了使校本培訓(xùn)工作有序開展,教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況,制定了《教師發(fā)展五年規(guī)劃》(20xx年)《繼續(xù)教育年度工作計(jì)劃》《教研科研成果獎(jiǎng)制度》《繼續(xù)教育制度》《骨干教師評(píng)選細(xì)則》《十佳教師評(píng)選細(xì)則》《職稱考核條例》等一系列制度,極大地促進(jìn)了教師自覺(jué)自主的發(fā)展。
二、搭建校本培訓(xùn)平臺(tái),腳踏實(shí)地付諸實(shí)施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。校長(zhǎng)秦小濱身先士卒,以身垂范,每學(xué)期親自講座3次以上,主要內(nèi)容有新課程實(shí)施過(guò)程中關(guān)于學(xué)校管理或教學(xué)理念、行為轉(zhuǎn)變等方面的講座;每月召開一次校長(zhǎng)教學(xué)工作例會(huì),落實(shí)校本培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)內(nèi)容,解決培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,統(tǒng)一思想,指明方向,從而保證了培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)用性。我校教師無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,師德師風(fēng)全部合格。
2、每年定期聘請(qǐng)名師專家開展專題理論講座。近年來(lái),邀請(qǐng)了三峽學(xué)院萬(wàn)教授、李全明教授、語(yǔ)委辦普通話學(xué)者賴?yán)蠋煛⒔炭扑I(lǐng)導(dǎo)付開國(guó)、邱江陵等來(lái)我校講學(xué);07年11月邀請(qǐng)了重慶一中數(shù)學(xué)研究員石世銀、萬(wàn)州語(yǔ)文研究員劉文東親臨課堂、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提高了教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)基本技能。
3、利用現(xiàn)有條件,安排本校骨干教師、高級(jí)教師每月上一節(jié)示范課或?qū)δ骋粚n}談經(jīng)驗(yàn)體會(huì),落實(shí)“傳幫帶”工程。
4、學(xué)校每周星期天晚上堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)或?qū)n}講座;雙周星三下午3、4節(jié),全校集體學(xué)習(xí)理論或案例;單周星三下午3、4節(jié),教研活動(dòng),圍繞某一專題、教學(xué)中的共性問(wèn)題共同磋商,相互學(xué)習(xí),共同提高。
近幾年,教務(wù)處易興全主任先后作了《科研課題研究方法》《新課程背景下的教學(xué)模式探討》講座,教務(wù)處譚登安主任作了《新課程背景下的教師素質(zhì)》《摭談?wù)f課》的專題業(yè)務(wù)講座,頗受教師歡迎,加速了新教師的成長(zhǎng)。
在本期,對(duì)這一體制進(jìn)行了改革,每周星期天晚上舉辦大型的專題講座;每周各科都留有半天時(shí)間開展集體備課等學(xué)科教研活動(dòng);每學(xué)年教師都有切實(shí)可行的自培計(jì)劃;全校形成了處處搞教研,時(shí)時(shí)抓培訓(xùn),人人都積極參與的熱烈場(chǎng)面。
5、創(chuàng)造條件,積極選送教師參加各種培訓(xùn)。我校選派了兩人參加重慶市數(shù)學(xué)、英語(yǔ)農(nóng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn),三人參加了萬(wàn)州區(qū)班主任培訓(xùn),多人參加了市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師等各項(xiàng)培訓(xùn);近三年先后派出參加課改培訓(xùn)、教研會(huì)、學(xué)術(shù)交流會(huì)、聽課達(dá)到900多人次。我校干部大培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)合格率達(dá)100%。對(duì)07—08學(xué)年度評(píng)選出來(lái)的十佳教師和24名校級(jí)骨干教師,計(jì)劃在三年內(nèi)送他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次,如周琳老師將于4月送到上海培訓(xùn),年級(jí)主任本期將送到萬(wàn)三中培訓(xùn)一周。
6、積極開展校際交流。近三年來(lái),邀請(qǐng)了萬(wàn)州中學(xué)、萬(wàn)三中的數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等專家到我校獻(xiàn)課;萬(wàn)二中語(yǔ)文組、萬(wàn)三中數(shù)學(xué)組等到我校指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng),提高了我校教研活動(dòng)的氛圍和實(shí)效
7、積極開展片區(qū)輻射性培訓(xùn)。近三年,我校舉行了片區(qū)初中和高中青年教師技能大賽,07年秋秦小濱校長(zhǎng)對(duì)片區(qū)教導(dǎo)主任進(jìn)行了教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),08年春秦小濱校長(zhǎng)到新鄉(xiāng)中學(xué)對(duì)片區(qū)教師進(jìn)行一次教育理念的洗禮,杜永發(fā)副校長(zhǎng)到新鄉(xiāng)中學(xué)對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。在活動(dòng)期間,積極組織教師參加觀摩活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
8、走自己的路,注重教師梯隊(duì)建設(shè)
(1)、近5年,對(duì)“三新教師”的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。面對(duì)我校骨干教師流失太多的現(xiàn)狀,每年對(duì)第一次上講臺(tái)的教師、第一次上高中的教師、第一次上畢業(yè)班的教師的“三新教師”,實(shí)施“一年過(guò)關(guān),三年成熟,五年挑大梁”的培養(yǎng)策略,其過(guò)程是:首先,指派指導(dǎo)教師,并進(jìn)行拜師會(huì),再由指導(dǎo)教師和三新教師擬定指導(dǎo)計(jì)劃;
其次,對(duì)新教師的教案、上課、教研進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)督查;再次,驗(yàn)收新教師的上崗課、合格課和評(píng)比優(yōu)質(zhì)課“三步曲”。學(xué)期進(jìn)行教師自我總結(jié)和集體總結(jié),最后進(jìn)行再跟蹤,促成新教師的成長(zhǎng),形成合理的教師梯度隊(duì)伍,確保學(xué)校的發(fā)展。
。2)、培養(yǎng)班主任管理能力。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),和班主任工作培訓(xùn)會(huì),培養(yǎng)班主任管理能力,使新班主任工作適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生管理的特點(diǎn),提高班主任工作預(yù)見性。與此同時(shí),鼓勵(lì)創(chuàng)新性地開展德育工作,本期3月12日,高一、高二的班主任自發(fā)聯(lián)誼召開一次以如何控制學(xué)生流失為主題的班主任工作專題研討會(huì),得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。
。3)、每年舉行一次“教研月”活動(dòng);
一次“高級(jí)做示范,骨干顯英姿,新秀展頭角,群英獻(xiàn)教壇”的活動(dòng),讓教師在實(shí)踐中展示自己的發(fā)展素質(zhì);每期還進(jìn)行一次教案評(píng)比,強(qiáng)化老師基本功訓(xùn)練;教研組評(píng)估,督促教師重視合作發(fā)展。
三、校本培訓(xùn)的成果及特色
1、在校本培訓(xùn)中的教師主體作用得到發(fā)揮,涌現(xiàn)出了象羅硯耘這樣的全國(guó)優(yōu)秀教師,涌現(xiàn)出了譚登安、譚明、張清賢等十佳教師,涌現(xiàn)出了劉定國(guó)、譚孟清、幸福美等24位校級(jí)骨干教師。
2、“三新”培訓(xùn)收獲頗豐,這幾年我校培養(yǎng)的“三新教師”,如今他們?cè)诟鱾(gè)教學(xué)崗位挑著大梁。入選學(xué)校首屆十佳教師的有4位,入選校級(jí)骨干教師(24位)的有7位,譚勝、周曉勤、譚孟清(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))、周琳(連續(xù)5年上高三)、何彬權(quán)(化學(xué)教研組長(zhǎng))、鄧霞(連續(xù)3年上高三)等老師現(xiàn)已是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,尤為突出的是譚登安老師,現(xiàn)已成為學(xué)校師資培訓(xùn)的主管領(lǐng)導(dǎo),首屆十佳教師;譚明老師現(xiàn)已是辦公室副主任,被評(píng)為萬(wàn)州區(qū)優(yōu)秀教師。
3、校長(zhǎng)提出了教師培訓(xùn)是教師最大福利的理念。教師教育教學(xué)理念有所更新,教師學(xué)分完成率都達(dá)100%。
4、教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的'教學(xué)行為,做好教學(xué)工作。教風(fēng)端正,無(wú)違反師德現(xiàn)象發(fā)生。
5、教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力提升,成績(jī)突出,獲得萬(wàn)州區(qū)高中教育先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的有16人,在萬(wàn)州區(qū)青年教師技能大賽中獲二三獎(jiǎng)的有15人次。
6、完成了對(duì)理化生教師的實(shí)驗(yàn)技術(shù)培訓(xùn)。
7、教師信息技術(shù)應(yīng)用水平普遍提高,大多數(shù)教師都會(huì)自制課件,運(yùn)用多媒體教學(xué),制作的課件獲得市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)的有21人次。
8、我校政治教研組被評(píng)為重慶市模范職工小家。
9、教師每學(xué)年都撰寫1—2篇教學(xué)教育論文,其中每年區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)率達(dá)30%以上,特別是06—07學(xué)年論文獲國(guó)家級(jí)有5篇,市級(jí)獎(jiǎng)40多篇,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)30多篇。已結(jié)題國(guó)家級(jí)子課題1個(gè),正在研究的區(qū)級(jí)課題3個(gè)。
四、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。
1、我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。
2、在教師基本功訓(xùn)練上,過(guò)于重視教學(xué)工作,少數(shù)教師對(duì)普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用自覺(jué)性不夠。
3、由于以前對(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠,很多做過(guò)的事情都沒(méi)有及時(shí)歸檔整理,歸口管理。對(duì)校本培訓(xùn)檔案建設(shè)還需不斷探索。
五、今后努力方向與思考
針對(duì)上述問(wèn)題,我們要在以下方面加強(qiáng):
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項(xiàng)工作。
2、結(jié)合我校實(shí)際情況,加強(qiáng)考核力度,學(xué)期末、年終公開考評(píng)結(jié)果。
3、穿插不定期的抽查形式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)在校長(zhǎng)教學(xué)工作例會(huì)上研究解決。
4、加強(qiáng)檔案建設(shè)。
5、我們培養(yǎng)“三新教師”,只是應(yīng)時(shí)之急,對(duì)成熟教師的在職培訓(xùn)才是校本培訓(xùn)的核心。從教師的成才規(guī)律來(lái)看,教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自動(dòng)生成科學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前,我們正在尋找教師可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),研究促使教師專業(yè)化發(fā)展的方案。
校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我們將以這次創(chuàng)建校本培訓(xùn)示范學(xué)校為契機(jī),努力探索,勤奮工作,堅(jiān)持不懈,勇往直前。把我們的校本培訓(xùn)工作引入正規(guī)化、特色化的渠道,為我校校本培訓(xùn)工作開創(chuàng)新的局面。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇11
根據(jù)各屆發(fā)《xx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)報(bào)告如下。
一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定,沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng),我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
二、合理布局,不斷擴(kuò)辦學(xué)規(guī)模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主,作文、書法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地,共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言,影響和教育學(xué)生。
為增強(qiáng)教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課;三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi),幾年來(lái),從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生。
五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò),我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍,管理能力強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的'保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強(qiáng)化教研,提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的,堅(jiān)決不選,缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅(jiān)持先聽課,再上講臺(tái)的做法,新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間,對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后,才可上課,三是聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái),集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高,四數(shù)課,說(shuō)課制度,新任教師在上課前,先組織教師進(jìn)行說(shuō)課,在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái),五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果,走出,請(qǐng)進(jìn)來(lái),選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí),并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。
七、科學(xué)選材,突出學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
教材的選擇,有助于提高教學(xué)效果,為此,我校在長(zhǎng)期實(shí)踐,多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求,作文學(xué)科選擇了全國(guó)著名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材,書法引進(jìn)九宮格快速書寫教學(xué)法,數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練,科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
八、完善制度,確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任,制度了相關(guān)的管理制度,購(gòu)置了安全防火等器材,適時(shí)進(jìn)行疏散演練,使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
九、財(cái)目清晰,遵守財(cái)務(wù)管理制度。
總之,我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定,遵守法規(guī),科學(xué)管理,注重管教。
在整體工作中,如有不當(dāng),請(qǐng)指正。
培訓(xùn)自查報(bào)告 篇12
按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共陽(yáng)江市委組織部關(guān)于對(duì)貫徹執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例情況進(jìn)行檢查的通知的通知精神(春組通32號(hào)),我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進(jìn)行了全面深入的自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、干部選拔任用工作的總體情況
干部任用條例頒布后,我鎮(zhèn)非常重視,把學(xué)習(xí)貫徹干部任用條例列為重要議事日程,利用黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)日對(duì)干部任用條例進(jìn)行了認(rèn)真、反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論,充分認(rèn)識(shí)到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督的基本規(guī)章,推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化,努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為”的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決防止和糾正用人上的不正之風(fēng),具有十分重要的意義。從20xx年5月以來(lái),我鎮(zhèn)共提拔了13名股級(jí)以下干部,在選拔任用干部工作中嚴(yán)格按照民主推薦、考察工作實(shí)績(jī)、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進(jìn)行,把住了選人用人關(guān),為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證,杜絕了用人上的不正之風(fēng)和腐化現(xiàn)象,干部群眾對(duì)選拔任用的干部是比較滿意的,對(duì)提拔的干部是認(rèn)可的。
二、學(xué)習(xí)宣傳《干部任用條例》情況
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)干部任用條例工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置,特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)干部選拔任用的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督等重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)效果,我鎮(zhèn)采取了以下措施:一是召開鎮(zhèn)黨委會(huì),鎮(zhèn)班子成員帶頭學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任感和自覺(jué)性,熟悉了內(nèi)容要求,進(jìn)一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開鎮(zhèn)工作會(huì)議,對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行了安排和部署,要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各辦公室提高對(duì)干部任用條例貫徹落實(shí)重要性的認(rèn)識(shí),將學(xué)習(xí)貫徹作為一項(xiàng)重要的政治工作抓緊抓好;三是要求人事干部在自身學(xué)好的'基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)各辦公室學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。通過(guò)以上措施進(jìn)一步促進(jìn)了干部任用條例的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí),加深了對(duì)選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督的認(rèn)識(shí),做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。
三、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況
近年來(lái),我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)了干部任用條例的內(nèi)容和要求,在選拔任用過(guò)程中,對(duì)干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格掌握不走樣,對(duì)干部選拔任用程序切實(shí)遵守不變通,嚴(yán)格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況匯報(bào)。
主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序,落實(shí)了任前公示制,進(jìn)一步加強(qiáng)了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督,防止了用人上的不正之風(fēng),達(dá)到了公開、公正、公平的目的。一是嚴(yán)把四關(guān)。資格審查關(guān),預(yù)提干部必須經(jīng)過(guò)人事、監(jiān)察部門的資格審察;民主測(cè)評(píng)關(guān),民主測(cè)評(píng)票達(dá)不到50%的黨組不予討論;黨委會(huì)討論關(guān),班子成員每人一票,從高到低決定人選;全程監(jiān)督關(guān),選拔任用干部,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督,保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴(yán)格程序。從資格審查、民主測(cè)評(píng)、組織考察、研究任命,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行,堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。三是嚴(yán)格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。凡是民主測(cè)評(píng)不超過(guò)半數(shù)的一律不得列入考察對(duì)象。四是嚴(yán)格監(jiān)督。我們對(duì)選拔任用干部工作的每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)督,將全過(guò)程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開透明、嚴(yán)密有序,取得了良好效果,為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好自查自糾
我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條例,按照德、能、勤、績(jī)、廉的標(biāo)準(zhǔn),在干部任用條例、國(guó)家公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了任前公示制度,從而增強(qiáng)了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度,完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好,選拔干部是比較公正的,群眾是滿意的,從而在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)部樹立了正確的用人導(dǎo)向,創(chuàng)建了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),營(yíng)造了公開、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對(duì)直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查,鎮(zhèn)組織部門每年都對(duì)新提拔的干部信息資料進(jìn)行認(rèn)真的建檔、審查,收到良好的效果,沒(méi)有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問(wèn)題。
五、存在的問(wèn)題和下步工作打算
近年來(lái),我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī)。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是干部任用條例的學(xué)習(xí)和宣傳力度還有待進(jìn)一步加大,仍存在著學(xué)習(xí)不夠、理解不深、把握不細(xì)的問(wèn)題;二是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),適合科學(xué)發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jī)考核指標(biāo)體系還不夠完善,對(duì)調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上,顧慮比較多,力度不夠大;三是對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié),有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
在今后的工作中,我們將以這次檢查為契機(jī),加大對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)、宣傳力度,強(qiáng)化工作措施,加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐,重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面:
一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳干部任用條例進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)。
二是從整體上不斷推進(jìn)干部制度改革步伐。
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