小升初自薦書
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們越來越需要自薦書,通過自薦書,可以展示自己的長處。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢?以下是小編收集整理的小升初自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初自薦書1
尊敬的老師:
您好,我是xx小學的,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于20xx年,于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦書的閱讀。
此致
敬禮
自薦人:xxx
日期:20xx年4月22日
小升初自薦書2
尊敬的老師:
您好!
大家好!我叫xx,今年10歲,已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
小升初自薦書3
我叫XXX,今年12歲,就讀于XXX小學。從小到大,爸爸媽媽非常疼愛我,更重要的是他們教會了我做人的道理。也許在別的同學父母的眼里,他們算不上優(yōu)秀,但是在我的眼里爸爸媽媽始終是最棒的。
一路上,非常感謝學校老師的培養(yǎng),讓我能夠健康成長。由于自己在德智體方面全面發(fā)展,成為了學校的文明標兵,被評為“XX少年”,還榮獲了XXX教育局頒發(fā)的“三好學生”證書。20xx年被學校聘為學習部副部長,還被評為了!皟(yōu)秀學生干部”。
自己對自然科學很感興趣,經(jīng)常動手操作,在XXX科技大賽獲得了二等獎,在數(shù)學創(chuàng)新能力競賽中榮獲了二等獎。爸爸媽媽說,一個人寫的字可以反映出一個人的形象,為了實現(xiàn)自己心中的“淑女”夢,我一直刻苦練字,在書法比賽取得達到了五級水平,在硬筆書法比賽中榮獲了“小小書法家”的稱號。
爸爸長期從事銷售工作,經(jīng)常告誡我要多在公眾場合講話鍛煉口才,并通過恰當?shù)姆绞秸宫F(xiàn),這樣對我終身受益。為此,我銘記在心,抓住各種機會訓練,功夫不負有心人,在英語比賽中我獲得了銀獎,還獲得了越劇金牌五級。
成績只代表過去,我將珍惜這些來之不易的榮譽,感謝爸爸媽媽的哺育,感謝同學們對我的關心和幫助,更感謝老師的培養(yǎng)。我將繼續(xù)刻苦學習、加強鍛煉,努力成為一個有用的人,一個獨立思考的人,一個有夢想的人,去尋找自己的詩和遠方。即將邁入初中生的學習生活,與貴校相識是一種緣分,我選擇了你,你選擇了我,相信這將成為我們共同的選擇。
小升初自薦書4
尊敬的XX中學老師:
您好!
我叫XX,是XXX小學六年級學生。
性格活潑開朗,和同學團結(jié)友愛,尊敬師長,禮貌待人,經(jīng)常參加義務勞動和志愿服務。
我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。
課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。
我認為學習要勞逸結(jié)合,適當?shù)倪\動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經(jīng)常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xxxxxx。
從小我就特別喜歡xxxxxxx,在六年的小學生涯中,我參加過xxxxxxxx興趣小組,多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽,并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。
了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣,注重發(fā)展學生素質(zhì)的優(yōu)秀中學,我非?释軌虺蔀橐幻鸛X學子,我非常期待我能在XX中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學結(jié)識更多的良師益友,度過美好的中學時光!
此致
敬禮
xxxx
日期:
小升初自薦書5
尊敬的老師:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年獲國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。
我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在20xx年12月,被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員,在20xx年12月通過了xx市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦書6
本人姓陳,名叫學生,虎年生人,籍貫北京。
西城某小,六年三班,學習委員,三好學生。
尊敬老師,品行端正,熱愛祖國,講究衛(wèi)生。
癡迷科學,探求新知,讀書思考,融會貫通。
數(shù)學英語,成績突出,作文周記,活潑清靈。
合唱比賽,屢次獲獎,繪畫評選,意外成功。
短跑跳遠,數(shù)一數(shù)二,網(wǎng)球籃球,有輸有贏。
小學生涯,行將結(jié)束,升學志愿,一五六中!
老師好!我叫陳學生,是西城區(qū)某小6年級(3)班的學生,也是班學習委員和校級三好學生。
在同學眼里,我是一個學習好、隨和、挺有人緣的伙伴;在老師眼里,我是個聰明靈氣、活潑開朗、學習上很有潛力但有些調(diào)皮的學生;在父母眼里,我則是個“天資良好但功夫不夠,學習主動但成績起伏,興趣廣泛但特長分散,性情陽光但天真過頭,習慣尚好但自理偏弱”(爸爸給我的評語)的孩子。
照我自己說,跟周圍的同學們相比,我最大的優(yōu)勢是在科學知識素養(yǎng)方面,我是個“科學知識特長生”。
我從小就特別癡迷于自然科學方面的電視節(jié)目。
這些年來,從天文到宇宙學,從地質(zhì)到生命科學,從物理到化學,我閱讀了大量的科普書籍和雜志。
《科學世界》和《環(huán)球科學》是我無言的老師。
那些神奇的科學圖像,清晰的科學思想,縝密的科學分析,大膽的科學假設,嚴密的科學論證,引發(fā)了我強烈和持久的興趣,也讓我愛從科學的立場和角度,用科學的概念和語言來理解整個世界,討論各種問題。
我從對科學的愛好中,嘗到了自主閱讀的快樂,深入思考的快樂,由似懂非懂走到豁然開朗、融會貫通的快樂。
我也希望能一直保持對科學的熱愛,通過中學階段的學習,打好基礎,將來做一名科學工作者。
當然,我還有其它的愛好和特長。
比如繪畫,我20xx年參加西城區(qū)比賽獲了一等獎,學校老師都覺得意外。
其實我從小就喜歡畫畫,常趴在桌子上一口氣畫兩三個小時,用畫筆來表現(xiàn)自己幻想的世界。
3年級時參加過一期繪畫班,只學過一些最基本的繪畫技法。
我真正下功夫參賽并獲獎的是一個團隊的項目——合唱,4年級時我們的大興區(qū)少年宮合唱隊先后得了北京市一等獎和香港國際合唱節(jié)銀獎,我都是中聲部的主力之一。
體育方面,上5年級以前,我曾是北小運動會60米短跑、800米長跑的雙料亞軍和立定跳遠的冠軍。
這兩年在什剎海體校,我先后學打網(wǎng)球和籃球。
去年暑假,我徒步登上了五岳獨尊的泰山頂峰。
我人生的小學階段已經(jīng)接近尾聲,再過幾個月我就是初中生了。
上那個中學呢?老師說,我會被推優(yōu),媽媽說,我可以算特長生。
上學期我來156中上過周末培訓班,覺得校園整潔,老師親切,媽媽看宣傳欄后說學校勢頭不錯,爸爸說離家不遠,所以全家一同首選156中。
但,我能如愿上156中學嗎?156中學的老師能選擇我嗎?我相信:能!謝謝。
此致
敬禮
xx
日期
小升初自薦書7
尊敬的xx中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,我在xxxx年和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在xxxx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在xxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xxxx年課余時間參加了xxx學校學習班,經(jīng)過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在xxxx年12月,被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為xxxx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx小學x年x班
xx年5月9日
小升初自薦書8
尊敬的xx學校老師:
您好!
我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:我出生于20xx年,于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。
我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。
我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;
同時我是我班班長、體育委員。
我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。
遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
xx
日期
小升初自薦書9
尊敬的校領導:
您好!我叫XXX,是XX小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經(jīng)開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現(xiàn)實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
小升初自薦書10
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的'鼓勵。一直夢想走進我心中的名!猉中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!
我是XX小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。
X中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在X中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮
自薦人:xxx
日期:2022年4月22日
小升初自薦書11
敬愛的xx中學老師:
您好!
我叫楊正宇,是xx二小602班的學生。
我是一個“陽光男孩”,開朗樂觀,積極向上,喜歡探索,對世界充滿好奇。小學良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯,在班里擔任數(shù)學代表。平時樂于助人,看到其他同學有不懂的題目,都會熱心解答,為班級做事我都是沖在前面。我曾多次獲得“和樂少年”(雛鷹銅獎)及“陽光少年”,“雅少年”、“靈動少年”稱號。
我對數(shù)學很有興趣,現(xiàn)在學而思超常班和徐老師班學習,努力鉆研,積極參加各類數(shù)學考試,獲得了第十五屆“中環(huán)杯”五年級組決賽二等獎,第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎,第十三屆“走美杯”五年級組二等獎,第20xx年10月學而思杯賽能力測評六年級組數(shù)學二等獎,第20xx年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數(shù)學組二等獎,第20xx年1月“迎春杯”數(shù)學解題能力展示活動浙江賽區(qū)初賽小學六年級組二等獎,第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。
我酷愛下棋,包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維,培養(yǎng)我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋,還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協(xié)會五級棋士。
我喜歡閱讀、寫作,獲得第十一屆“希望杯”全國中小學生作大賽五年級三等獎,曾在《少年學之星》上發(fā)表過,現(xiàn)為浙江省作家協(xié)會少年學分會會員。此外,還獲得20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽杭州賽區(qū)決賽小學A組三等獎,第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優(yōu)秀獎。xx二小“和樂杯”語、英語、科學競賽中我也多次獲獎。
XXX
20xx年XX月XX日
小升初自薦書12
尊敬的老師:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于xx區(qū)一小,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內(nèi)是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”,我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在xx區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,并于xx年的4月榮獲xx小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數(shù)培訓,以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲,奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯,現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇,不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),更愿意自己動手參與其中。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
小升初自薦書13
尊敬的各位老師:
您們好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,六年后能成為貴校的一名學子,F(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了,故特向貴校提出申請,能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:
我是#小學六(3)班的#。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中,我養(yǎng)成了良好的學習習慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預習,復習的功課;業(yè)余時間,還不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書、報刊、雜志,以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當上!吧焓帧保榮獲#稱號。此外,還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習,業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”, 兩次獲得#稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲,什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力,很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù),第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中,我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié),奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,身為中隊委(學習委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務,能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴,小學一年級就能彈一手好琴,那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了#“五級”;繪畫也獲得#大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮!
自薦人:
年月日:
小升初自薦書14
尊敬的xx學校老師:
您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非
常感謝,下面說說我的自薦情況:
我出生于20xx年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干
部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人:xx小學xx班xx
20xx年x月x日
小升初自薦書15
親愛的老師:
你們好!
我叫×××,來自于××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經(jīng)意間,它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者:
20xx年x月x日
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