有關文明學生的自薦書
篇一：文明學生自薦書
我叫于貝貝，我申請當文明學生。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我利用自己的繪畫知識為班級設計板報，在運動會上為集體爭得榮譽。我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。積極參加學校組織的各項活動，如觀影、參觀等社會實踐活動，還參加了由市、區(qū)、校舉辦的交通征文、奧運征文、校園故事、沙畫、剪紙、學習少年小英雄演講比賽并獲得優(yōu)異成績，還參加了制作心理簡報、奧運網(wǎng)頁設計、節(jié)糧宣傳活動，兩次獲得“社區(qū)之星”的稱號。我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄。為擴大視野，我還利用課余時間上了許多課外班，大量閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大知識面。
雖然我在有些方面做得還可以，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、有時侯太脆弱、愛哭，對師長有時不夠尊重等。這次不管是否能當上“文明學生”，我都會借這次機會改掉缺點，成為一名真正的文明學生。 謝謝大家。
篇二：學生文明禮儀自薦書
學生文明禮儀自薦書 什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn) 對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我 們作為具有 5000 年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文 化、展示民族精神的重要途徑。 在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是 具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì) 才能提高。 在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在 我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、 校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和 清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推 推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至 還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在 首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的'養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展 現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前 提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無 紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習 慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好 的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn) 在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛 移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的 心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素 質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用 呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君 子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上 最為寶貴的精神財富。 要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們 的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管 住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造 出一個文明美好
的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么 我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來 一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
篇三：宿舍層長自薦書
宿舍層長自薦書
尊敬的學校老師：
我叫XXX，是2014級X專業(yè)X班的一名學生，很高興能參加這次宿舍層長選拔，我要競選X棟X層的宿舍層長。
我是一個樂觀開朗的女生，平時喜歡幫助別人，積極參加學校組織的活動，有一定的組織管理能力，和同學相處地十分融洽。我這次參加層長評選，是想要為同學們服務，同時也鍛煉一下自己的能力。
在我看來層長作為學校干部，是老師與學生、學校與學生之間溝通的重要橋梁，是學生實施自我管理的重要組成部分。因此層長必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受同學們的監(jiān)督。
如果我當選宿舍層長，我將要做到以下幾點：
一、生活上，首先我要和宿舍成員建立良好的關系，搞好個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，以身作則，只有在這種基礎上，我才能去管理其它宿舍。其次，我會主動關心同學們的生活情況，幫助有困難的同學。
二、學習上，我會和同學們互相督促互相鼓勵互相幫助，共同營造良好的宿舍學習氛圍，使同學們在大學中學到真正學到知識，而不是虛度青春。
三、思想上，我會帶領大家一道向好的文化看齊，摒棄那些不良思想的侵害，成為一個能夠獨立思考，陽光開朗積極向上的大學生。
四、工作上，我會積極和各宿舍長各班級干部溝通，解決實際問題。組織開展豐富健康的寢室文化生活，維護本層寢室同學的生活秩序，及時反映同學們的意見和建議，配合樓長的工作，做好宿舍管理員交辦的其他工作。
我會盡自己的努力做到做好，堅持實事求是，以身作則，為同學們服務，謝謝大家！
篇四：文明大學生自薦書
文明大學生自薦書
本人現(xiàn)為西京學院機電工程系數(shù)控0901班，班長，思想上進，學習刻苦，全面發(fā)展，是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在著忙碌又充實的大學生活中，不斷學習，探索，在收獲技能的同時，也在不斷的完善自我。
在校期間能夠嚴格遵守大學生基本道德規(guī)范，以八榮八恥嚴格要求自己，不斷提高自身的社會主義榮辱觀。平時生活正更是嚴格要求自己，從無曠課，遲到，早退等現(xiàn)象。學習上為自己訂立了更高的要求和目標，而且并未因工作繁忙而影響自身的學習情緒和態(tài)度。
在生活中熱愛集體，愛護公物，在教室，宿舍，圖書館等地方，能做到不喧嘩，不吸煙，衣著不整等不文明行為。宿舍更是團結(jié)一致，能多次主動帶動宿舍成員打掃衛(wèi)生，使舍友關系融洽，和諧，使大家擁有一個更好的生活學習氛圍。 作為入黨積極分子中的一員，更加明白自己的表率作用，重視群干關系，善于發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報。在為時一個學期黨的知識的熏陶下，思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現(xiàn)在為老師同學服務，將來投身到社會主義建設的事業(yè)中去，全心全意為人民服務的信念和理想。 在人才濟濟的大學中，始終保持著“我不是最好的，但一定要努力做的比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦。
工作需努力做人應踏實。相信自己，不斷進步，向文明大學生更加努力。特此向?qū)W校和組織提出申請。
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