家長自薦書（通用10篇）
在不斷進步的社會中，我們可以使用自薦書的機會越來越多，借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。還是對自薦書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家長自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長自薦書 篇1
敬愛的老師：
您好！非常感謝學校領導和老師給我這個難得的機會參與優(yōu)秀家長評選，能有機會和大家在一起交流學習關于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。我們學�？梢哉f是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應盡的責任，我兒子xx在班級中能取得較好的成績，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護、關注，特別是韓老師您的傾心付出。
孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。
一、千教萬教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學習的機器，家長的嘮叨和責罵也并不能成為啟動學習之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學習的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學習的過程中激流勇進！巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。
首先，我們注重的是對孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。早上按時起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務，這樣只會扼殺孩子自立的能力。在學習上，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂，滿巷姑娘齊學好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，通過名人的.成長經(jīng)歷來鼓勵孩子，給她引導正確的方向。當然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導孩子。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會調皮搗蛋，我兒子將來一定有出息�！甭犃诉@樣的夸贊，她便會潛移默化的進一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學習再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長，并沒有嚴厲的批評指責，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術班，從而讓孩子在美術上脫穎而出。
二、千學萬學學做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團結同學，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對于別人的幫助要銘記在心，學會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。
三、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。孩子正處于學生時代，大部分時間都在學校，因此光靠家長的努力是遠遠不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養(yǎng)，我們會送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。
四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。在家中我還注意引導他參與力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習慣。
或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責任意識，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學�？茖W教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天！
寫信人：
日期：
家長自薦書 篇2
尊敬的XX：
我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四年級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不愉快的時候，我會用微笑的狀態(tài)去慢慢開導她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會得到一定安慰。對孩子不會做的作業(yè)，我會心平氣和的教她，直到她學會為止。孩子每天回家我會讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學去玩一下。團結、緊張、嚴肅、活潑，我認為做的比較好。在家里晚飯后，我會詢問孩子一段時間的學習情況，是進步了還是落后了？如果進步了我會教育孩子不要驕傲，再接再厲；如果落后了，我會以平等的身份對孩子進行鼓勵，爭取以后有好的成績。
周末，我會陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間，我經(jīng)常帶兩個孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動物、坐坐天車，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的'視野變得更開闊，同時利用這個機會教育孩子一定要努力學習，將來到大城市發(fā)展，為國家地發(fā)展貢獻自己的一份力量。通過與孩子在學習和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在快樂中成長。而對于孩子的成績是好是壞，我認為只要孩子努力了，就可以了，因為成績不是衡量孩子好壞的唯一標準。家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理，我會用畢生的精力把兩個孩子培養(yǎng)成才，這是我永遠的夢想，也是終生的寄托！
XXX
家長自薦書 篇3
尊敬的揚大一幼園領導：
我為貴園小三班學生xx的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領導提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的`職責，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質量，為揚大一幼的明天而奮斗。
申請人：
20xx年9月11日
家長自薦書 篇4
尊敬的王老師，各位家長：
大家好！
我是我們班周大致的媽媽，王老師和家長們信任我，使我成為家長會的一員，我希望自己能配合王老師一起，與家長們共同建設好我們五一班這個大家庭。
一、給孩子們送上溫暖，上學期來參加家長會的時候，我坐在這個小椅子上發(fā)現(xiàn)有點涼�；厝ブ笸ㄟ^與王老師溝通，給我們班的每一位孩子送去一份溫暖，一個小小的卡通椅墊。歡迎各位老師、各位家長、各位同學加入我們福林小學20xx級一班的群里。家長可以在群里交流教子心得，孩子們可以討論不懂的知識，老師們可以給大家說說班里的情況。
三、幫助孩子們籌劃元旦新年聯(lián)歡會，去年周大致的'爸爸去外地工作了，我一個人在家?guī)�。元旦前我已�?jīng)買了機票打算去看他爸爸，可是與大致談這個時間安排的時候，他眉頭一皺說：“媽媽，今天王老師剛剛給我準備新年聯(lián)歡會的任務，你走了我自己不能完成好這個任務怎么辦？”我一看大致辭這么為難無助的樣子，就退了機票，改期到元旦后出發(fā)。于是，就和大致一起準備起新年聯(lián)歡會的事宜，經(jīng)過前期報節(jié)目、排節(jié)目單、寫主持詞、做手卡等一系列的工作，孩子高興極了。開完聯(lián)歡會的晚上，大致告訴我說，校長到我們班來參加聯(lián)歡會了，說五一班準備的最好，竟然有四位主持人，開的最成功了�？吹胶⒆娱_心我也感到很快樂。
四、感謝感謝王老師給了大致參加首屆“晚報聯(lián)合杯”海峽兩岸青少年作文大賽的機會，他沒讓大家失望，比賽歷時3個月，近2萬名全市的小學、初中、高中的學生參加了作文大賽。經(jīng)過初賽網(wǎng)上1小時限時作文，復賽現(xiàn)場抽題口頭即興作文，以及決賽500人陽光大廳現(xiàn)場命題作文的角逐，最終，大致獲得了一等獎。這和王老師對孩子的指導分不開，感謝王老師嚴禁的教學方法，每周都會讓孩子們寫上二到三篇習作，王老師認真的為每一位孩子批改，啟發(fā)孩子們，有的作文大致會改三次以上，通過一點一滴日積月累，大致的寫作水平才有了明顯的提高。
五、寫作與閱讀的重要性，在中學考試的分數(shù)比例是作文40分、閱讀理解40分、基礎知識只有20分。小學時期學習的科目還比較少，有很多閑暇時間可以閱讀。給孩子推薦幾本書，假期可以閱讀。
1、《科學啟蒙》物質科學、地球科學、生命科學幾套是美國小學教材，讀起來很有趣，孩子們一定很喜歡。
2、《最佳少年文學讀本》一套文學類書籍，對孩子的寫作有幫助。
3、劉墉寫的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》三本書，是教子方面的書，我們可以和孩子一起讀。
我很愿意為福林為五一班和孩子們做點事，希望孩子們快樂成長。謝謝！
20xx年1月
家長自薦書 篇5
謝老師：
您好！
這次（四）六班要推薦評選優(yōu)秀家長，兒子回來給我們說，希望我們也申請一下。說實話，要說優(yōu)秀，真是感覺有點不好意思，其實我們只是盡了家長應做的責任，根據(jù)我們的實際，讓兒子有一個相對較好的學習和生活環(huán)境，平時在家加強引導和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習慣，現(xiàn)在就談談我們的一些做法：
培養(yǎng)好的品德，一是要有愛心和孝心，尊老愛幼，尊重長輩。平時在外遇見殘疾人，就是捐上一元錢，也是對別人關心，殘疾人更應當?shù)玫絼e人愛護，要是身體健全，誰愿意去向別人乞討呢，就是小動物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時侯上學、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃儉用供我們上學，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢很辛苦，要懂的滿足。對人要有禮貌等，在生活中要學會謙讓，只有這樣，心情才會開闊，不會為一點小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。
要學會學習。在這方面，一是要會安排時間，二是要提高效率。平時放學回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會做的一起來想辦法，爭取搞懂，如果確實太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學習與我們那時比，真的是難了，要學習的方面也多，不可能在短時間都學的那樣好。基礎的部分，老師要求做到的.一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。
給予自由時間�，F(xiàn)在周末，除了學習一個半小的的吉他外，基本上沒有其他活動，我們大人盡可能找時間帶他出去玩。同時也鼓勵他和同學玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因為影響眼睛的視力，我們家沒有網(wǎng)線，電視平時也沒有開，進行有益的戶外活動。
說真的，我們覺的和老師的溝通不夠，平時在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭取做好點，經(jīng)常加強聯(lián)系，孩子教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要不斷學習，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。
這次提出申請，我們也是作為和老師交流的一個平臺，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標。謝謝老師給我們一次機會。
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
家長自薦書 篇6
尊敬的XX：
我是我們中心小學4（2）班學生曹xx的爸爸，能有機會和大家在一起交流學習關于小學生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，我們學�？梢哉f是與時俱進，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認為優(yōu)秀家長是家長和學校進行交流和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認為必須具備以下五個方面基本條件：
1、優(yōu)秀家長要積極參加學校組織的“家長聽課日”活動或其它重大活動，了解教育教學情況，主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。反映學生校外表現(xiàn)和思想動向，溝通和協(xié)調師生關系、學校關系。
2、優(yōu)秀家長應注意搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學生、家長、社會對學校工作的`意見、建議和要求，為學校教育出謀劃策。
3、優(yōu)秀家長還應帶頭學習教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學生的經(jīng)驗，協(xié)助學校辦好家長學校。
4、做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。
5、優(yōu)秀家長應秉公辦事，監(jiān)督學校教育執(zhí)法。
6、優(yōu)秀家長要當好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務監(jiān)督員。
我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。
此致
敬禮！
自薦人：
日期：xx年xx月xx日
家長自薦書 篇7
尊敬的揚大一幼園領導：
我為貴園小三班學生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的.生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領導提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責，協(xié)助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質量，為揚大一幼的明天而奮斗。
申請人：
20xx年9月11日
家長自薦書 篇8
尊敬的謝老師:
您好！
我是您的學生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時工作忙、事情多，比班上其他同學的家長做得差很多，沒有盡好家長的責任，更談不上優(yōu)秀。
我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會了她感受成功的喜悅。作為家長，在學習方面我們從不拿高標準去要求她，她達不到就沒有成功感可言，對學習的積極性就會降低，但如果選擇適合她的標準，她達到了，成功的體驗就會在她身心產(chǎn)生，所以她會為這個不太高的目標而努力。事實證明，這個方法很適合她，孩子在自信和快樂中進步著。
孩子不光要有優(yōu)秀的學習成績，還應該有健康的身體。我是一個愛好運動的人，所以在孩子學習之余，我會陪著她做一些適合的體育運動。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時間我會陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個400米的'中距離跑步等等。在這次春季運動會中，她居然參加了全部的比賽項目。
孩子必須有高尚的品德。在學校，我會要求她遵守學校紀律、講文明禮貌；上街會要求她遵守交通規(guī)則；平時還會要求她不亂丟垃圾，尊重別人的勞動成果；還教她有一顆包容、善良、感恩的心……
家是溫馨的避風港，父母是孩子最好的老師。家長在這個港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會成為我們所有家長的驕傲！
孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學校老師加強交流，不斷學習，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標。希望老師給我們一次機會。
祝您：工作順利，身體健康！
xxx班學生xxx的家長:xxx
家長自薦書 篇9
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學申請，很感慨。時間過得好快，一轉眼半年又過去了。很感謝學校有這樣一個就讀的機制，不論是預科生，還是正式生都有兩次申請入學的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學，很感謝這樣的機會。
作為父母，總有很多焦慮。擔心孩子的身體，擔心孩子的心理健康，擔心孩子的學業(yè)，擔心孩子以后的生存能力，擔心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔自己生活的責任，就是作為父母最開心的事情。當知道xxx要從預科班回來，內心有擔心，有焦慮，也有希望。擔心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經(jīng)歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學校學習成為一個對自己負責任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預科班學到的知識對比差異，認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經(jīng)休息了），感受最深的就是他的承諾和擔當，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預科班的學習和xx的價值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學校學習。羅胖在今年的.跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。
“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去�，F(xiàn)在很多的學校只教授知識，只關注學校的升學率，很少關心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負責任的人嗎？選擇把xxx送到xx學習，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學們新年快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月xx日
家長自薦書 篇10
尊敬的老師，家長朋友們：
大家好！
我劉展宏的家長，首先我為我的孩子能成為一年級一班的一員而感到高興與自豪，貴校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的.學校，通過孩子每一天的表現(xiàn)我們看到了老師們辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在學校的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。
本人也從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學校做我力所能及的事情，希望能成為我們班家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責，協(xié)助老師進行各項活動的開展，希望能為同學們健康快樂的學習成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦學質量，為實驗小學的明天而奮斗。
此致
敬禮！
申請人：劉展宏的家長
20xx年9月11日
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