體育教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信
在當今不斷發(fā)展的世界，自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，我們在寫自薦信的時候要注意理由要充分、合理。寫起自薦信來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的體育教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是南達科塔州立大學體育系畢業(yè)，除接受正式體育課程教育外，還選修多種心理學和兒童管理課程。往年暑假期間，我曾在大學附近幾個郊區(qū)地方，擔任過志愿運動場指導(dǎo)員。一九八三年暑假，曾擔任過助理、負責南達科塔州，華爾頓青年運動。此外，還負責擬訂大美爾倫城，特殊兒童暑期計劃。在職期間，威廉詹森是我的上級，他同意證明我的工作情況。
另外，我還有一項經(jīng)歷，從一九八五年至今，我在南達科塔州，洛克福特城，市內(nèi)公園擔任康樂指導(dǎo)員。主要工作，系負責擬訂城市公園康樂計劃，包括各種娛樂和運動在內(nèi)。
如閣下認為我適合該項工作條件，請盡早惠函賜知面試。
此致
敬禮！
求職者：
20xx年9月14日
體育教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX師范大學體育教育專業(yè)20XX屆本科畢業(yè)生。大學四年間，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您作個人自我介紹。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，取得了良好的成績，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等體育教學有了深刻的'認識和扎實的基礎(chǔ)。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運用辦公軟件，PF語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲獎項。
大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生，母校XX師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，體育學院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在校我一直勤工儉學。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作，而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。暑假更是在XX開辦了一個籃球培訓(xùn)班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎(chǔ)，也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力。體現(xiàn)出適應(yīng)時代的發(fā)展，社會的進步。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
自薦信不是廣告詞，不是通行證。但我知道一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！隨信附個人簡歷表，期待您的答復(fù)！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
體育教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫xx，xx年x月，我將從xx大學畢業(yè)，并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力量雄厚的重點學府，真誠希望成為貴校其中的一員。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。
XX年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，自己新編了教學方法并參加運動會組織與裁判工作及程序的編排，受到許多老師及校領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。
此致
敬禮！
自薦人：
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