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      2. 初三畢業(yè)生自薦信

        時(shí)間:2021-08-04 14:04:13 自薦信 我要投稿

        初三畢業(yè)生自薦信

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們?cè)絹碓叫枰运]信,自薦信是自我推銷采用的一種形式。到底應(yīng)如何寫自薦信呢?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)生自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初三畢業(yè)生自薦信

          初三畢業(yè)生自薦信1

        尊敬的老師:

          您好!

          毛遂之薦、元直放歌、酈食其長(zhǎng)輯,何哉?腹有經(jīng)綸之學(xué),胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍,雖潛龍勿用,窺四方之機(jī),一朝聞變,迅雷則乘云駕霧,遨之天地矣。今日貴校推薦生事,如“四方之機(jī)”,尚許某借貴校一方寶地,便可如踏階而青云上,可為貴校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,雖有映涂灘之亮,偶有瑩光,卻受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,縱有連城之料,又奈何裹石帶漿。

          某幼時(shí)即得貴校之名,雖不稱于四海,亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校,但知治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明。使學(xué)子渲正氣,社會(huì)道耳目。日新月異,名師輩出,可謂學(xué)府之典范。疑是泉城爛陀寺,濟(jì)南京師堂。

          某好學(xué),涉獵廣泛,素愛讀史,與教材之意不同。愚以為學(xué)史非記事,看人,乃察言觀色,知事明理,若太宗明桀紂,諸葛明桓靈。吸納教訓(xùn),總結(jié)人生,摸索規(guī)律,讀史明智是也。嘗略周易,以為知其一二。《易》者亦是教戒,然《易》者呈之不已人、事,已陰陽。明者曉之,陰陽并不虛渺,一陰一陽,生得天地人。人有男女,事有對(duì)錯(cuò),萬物有生死,有盛衰,故人要辯證,不可拘泥一格。陰陽生生不息,六十四卦如車輪滾滾而動(dòng),故人要變,善于變化,隨時(shí)而變,隨時(shí)而動(dòng),而人的本性是不能變的,正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理,向往雪山飛瀑,名山大河。我愛青藏高原上的湖錯(cuò),如上帝的眼淚,如仙女的飛天鏡,如天上的云兒。色彩奇幻,純凈無暇。我愛印第安那山脈,那盤旋在高空的雄鷹,張開翅膀,擁抱高山,怒瞪雙目,掃視前方。我尊敬冥王星,它生活在地獄,只有一位伙伴,縱然沒人了解它,縱然它離光明那么遙遠(yuǎn),但它依然為了我們這個(gè)社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息。

          我酷愛運(yùn)動(dòng),幾乎所有的運(yùn)動(dòng)我都喜歡。我尤其喜愛足球、籃球,雖然技術(shù)不怎么樣,但哄自己開心,那點(diǎn)技術(shù)倒是綽綽有余。人言說文體不分家,誠如是,吾素通琴瑟,聽聽雅曲,拉拉二胡,這真是愜意啊。

          嗟乎,生活啊,它不該附著于事業(yè),但事實(shí)畢竟是這樣的。作為一個(gè)男人,一輩子怎能不干點(diǎn)什么轟轟烈烈的大事呢,雖不為陳勝吳廣者,也要做一個(gè)大寫的人。人生,你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏,你可以在此獲得無盡的財(cái)富。你能在此造福人類,你能在此美名遠(yuǎn)揚(yáng),你可以在此享受天倫之樂,你可以在此享受奮斗之美。你會(huì)陶醉于它的奇雄壯麗,你會(huì)陶醉于它的高低曲折。但是,這只是進(jìn)取者的特權(quán)。一個(gè)人,只有在不斷的奮斗進(jìn)取,才能體現(xiàn)做人的價(jià)值,才能彰顯做人的意義,才能體會(huì)做人的快樂。一個(gè)人,在不斷改正自己的缺點(diǎn)、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中,才能感到自身的充實(shí)。在不斷的攀登中,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難時(shí),才能體會(huì)到強(qiáng)烈的自豪和信心。我堅(jiān)信,只要有這樣的意志,就一定能乘上遠(yuǎn)航的“大和”,無堅(jiān)不摧,無戰(zhàn)不勝。

          在初三這三年中,為了我的夢(mèng)想,為了我的抱負(fù),我不停的努力,起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢(mèng)想是什么,曰:“愿乘風(fēng)破萬里浪。”初二那年,我成為了一名光榮的共青團(tuán)員,隨后當(dāng)上了班里的.團(tuán)支書,這讓我的生活更加豐富。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng),初三開始后,我被校團(tuán)委書記委派協(xié)助管理初中部團(tuán)的工作,我的成長(zhǎng)就變得更加迅速,這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)能力。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師。在此基礎(chǔ)上,我更加向往高中的生活,希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育。若可得,則不盡感激和恩謝。

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

          初三畢業(yè)生自薦信2

        尊敬的北京市xx中學(xué)老師:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

          三年初中的匆匆時(shí)光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時(shí)而完整,時(shí)而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更感到學(xué)習(xí)的重要性;在不斷的學(xué)習(xí)中,在學(xué)校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個(gè)幼稚的孩童成長(zhǎng)成一位陽光少年。

          我是一個(gè)個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴,目前是小提琴八級(jí),享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺,這樣使我的視野開闊,學(xué)到更多知識(shí)。在數(shù)理化方面我具有探究意識(shí),富有豐富的想像力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,是老師的好助手。

          雖然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我為人善良熱忱,待人真誠友好;工作中:我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上:我有一絲不茍的態(tài)度,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,不滅的激情,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,未來的日子我會(huì)成為越來越強(qiáng)的人。

          北京市xx中學(xué)歷史悠久,治學(xué)有序,管理有方,多年來學(xué)校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學(xué)機(jī)制,是我一直夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非?释诖硕冗^我的高中時(shí)光,這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機(jī)會(huì),分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),有一個(gè)美好的未來!

          "天高任鳥飛",我相信,在北京xx中學(xué)這片廣闊的天空下,我一定會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

          初三畢業(yè)生自薦信3

        尊敬的老師:

          您好!

        我是一個(gè)即將步入初中的中學(xué)生。我是一個(gè)文靜與開朗相結(jié)合的人,當(dāng)跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開朗,大方的性格就顯現(xiàn)出來了,喜歡跟同學(xué)打成一片,同學(xué)經(jīng)常會(huì)跟我交心,我是一個(gè)樂意幫助別人的人。

          我誠實(shí)守信,《百年孤獨(dú)》的作者馬克斯曾經(jīng)說過:“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣,守信是我的財(cái)寶,因?yàn)橛辛苏\信,才交了許多朋友,收獲了友誼。畫畫是我的愛好,我善于會(huì)捕捉美感,用想象把它描繪下來。我也熱愛體育,跳繩,籃球是我的強(qiáng)項(xiàng),這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分。盡管我有優(yōu)點(diǎn),但是,有時(shí)候我還是缺少自信心,媽媽經(jīng)常說,“只有經(jīng)歷,才能增強(qiáng)自信心”,經(jīng)歷了才會(huì)有收獲,所以,我希望二十五中這所學(xué)校,能讓我增強(qiáng)自己的.自信,有了自信,才有成功。

          xx一中這所學(xué)校,它能培養(yǎng)我成為一個(gè)男子漢,做一個(gè)有自信,自立,頑強(qiáng),勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己,一定能做好!xx一中,是我的選擇。

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

          初三畢業(yè)生自薦信4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          在您翻開這一頁的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望他不同于您手中若干份雷同的自薦材料。并且能夠有助于您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中尋求到綜合型的人才。

          我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,十年的學(xué)生生涯締造了一流的我,從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代,我的思想經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮,通過學(xué)習(xí)、磨練使我逐步成熟起來。

          有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書,它是我們面對(duì)社會(huì)時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的,競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,就業(yè)困難重重,因此我們才應(yīng)該保持自我的個(gè)性,更應(yīng)該保持自己的人生態(tài)度,這就是要求我們應(yīng)該具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。

          在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因?yàn)樽约旱奈幕胶蛡(gè)人能力有限,可能有許多令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),使自己盡快的成長(zhǎng)起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,只在乎我的將來!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

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