大學生求職的自薦書4篇
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用自薦書的場合越來越多，自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信。那么你有了解過自薦書嗎？下面是小編為大家整理的大學生求職的自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生求職的自薦書1
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅， 美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
xxx
06.x.xx
大學生求職的自薦書2
尊敬的招聘方領導：
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。
我叫＊＊＊，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于廣東省第一名牌大學，中山大學電子商務專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 20xx操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。
就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，推薦：個人簡歷具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調(diào)了我們的實際動手能力，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上，期待與您的面談。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月�！�
期待您的反饋！
此致
敬禮
大學生求職的自薦書3
您好。
仔細閱讀了貴校的自招條例，學生經(jīng)過審慎思考，決定報考復旦自主招生。
薩米博士說，世界一流大學應具備三組互為補充、缺一不可的因素群：人才匯聚、資豐富與管理規(guī)范。因而，我選擇復旦。
我出生在渝東南的一座小縣城，從小跟爺爺住一起。爺爺退休前是一名法院庭長，其嚴格在教育令我在學習生活中形成了自律的性格。他深明“人不學，不知義”的古訓，在明禮儀、做人準則方面對我近乎求全責備。如今我已近成年，日益明白爺爺當年的苦心。
小學時我在縣城讀書。床邊是爺爺?shù)臅?每晚我上床前便隨手抓一本囫圇吞棗。很多書都已泛黃，價格永遠屬于精確到百分位且不為0的類型。此刻我已記不得讀過什么，但書中真善美的價值追求對一位發(fā)蒙的孩子產(chǎn)生了直觸靈魂的影響。1歲，經(jīng)過中考后暑假的放縱，我平復心緒，重新拾起書本。外閱讀伴隨我高中三年的學習生活。如今我承認不少字已只能在腦海中留下殘影，但在此過程中的不斷思索卻令我獲益匪淺。我近乎偏執(zhí)的認為，真正的閱讀在于形而上而非形而下，因為閱讀畢竟只是個體范疇之內(nèi)的一種思維活動，書本跟大學一樣，自田野與燈紅酒綠之中，它們最終也將歸于那里—我們的教育亦如此。
我知道我有著致命的缺點：缺乏社會生活實踐。從某種程度上說這是我們這一代中普通階層的遺憾，應試體制賦予了我們在經(jīng)濟不平等下機會平等以求得結果平等的權利，卻以時間侵占的方式抑制了我們在應試內(nèi)容之外的活力與創(chuàng)造力。于我個人而言幸運的是擁有老師同學眼中差強人意的分數(shù)，間或一次年級第一是聊以慰藉的顯性能力憑證。自主招生對高考的解構作用于教育而言是一項莫大的制度福利，同時，也是我們的機遇。
本人政治思想合格，馬克思主義素養(yǎng)尚可，認同中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義共同富裕的.理想。高一時曾在學校創(chuàng)立一求知類社團，組織40余名社員開展了為期一年的社團活動。因參加過信息技術競賽，擔任班級信息委員職務。數(shù)學屬于比較優(yōu)勢學科。
關于人生規(guī)劃，我想引用一段話表明我的價值傾向：“一種是為了求真、悟道、益世，就是追求真理，悟出做人之道、宇宙之道，并把這種理與道用著作和表述出，傳播于世，以有益于人世和社會。抱著這個目的做學問，就不會把自己的利益放在心上，甚至必要時可以為了真理，為了悟道而犧牲個人的一切直至生命。做學問的人之得失，從本質(zhì)上看，是其作品、著述本身的價值所決定的。價值高則所得大，價值低則所得微，無價值則抱憾終生。只有這樣的人堅守著，人類社會才能不斷進步，不斷走向崇高。否則，無論生產(chǎn)出多少物質(zhì)財富，賺了多少錢，都肯定會墮落，以致消亡。這正是無論何時何地，人類社會都需要做學問的人存在的根本原因�！�
每一門學科都存在吸引我的題，每一個領域都遠未達到真理的終點。我偏好兩個基礎學科：社會學、語言學，兩個應用學科：電子商務、編輯學。囿于篇幅，茲不詳述。另付一份最近一年的閱讀書單以說明我的偏好。（見附錄）
最后，我想用《日知錄》中的一段話結束本。無論我將自己描述得如何，只有落到實干上才能證明我們的價值。“羽翰之音雖登于天，而非實際。其如莊周《齊物》之言，騶衍怪迂之辨，其高過于《大學》而無實者乎？以視車服傳于弟子，弦歌遍于魯中，若鶴鳴而子和者，孰誕孰信？夫人而識之矣。永嘉之亡，太清之亂，豈非談空空、核玄玄者有以致之哉。翰音登于天，中孚之反也。”
大學生求職的自薦書4
尊敬的領導：您好！
感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是XX大學護理學院20xx屆大專畢業(yè)生。誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作個人自我介紹。
三年的大學學習，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業(yè)知識。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。
在校期間，我還積極參加并組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。
下頁附求職簡歷，盼面談！我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
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