留學生自薦書

留學生自薦書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到自薦書的場合越來越多，通過自薦書，可以達到自我推薦的目的。相信寫自薦書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的留學生自薦書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留學生自薦書1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很感謝您在百忙之中看完我的這份自薦書，在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

　　我是畢業(yè)于XX大學經(jīng)濟系的應(yīng)屆畢業(yè)生。由于曾在中國讀過兩年工科院校，臨時決定對未來的發(fā)展從新選擇，我放棄了中國的學業(yè)，到加拿大開始了新的求學歷程，這也浪費了我一定的時間，使我成為了應(yīng)屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷，卻使我擁有了比普通應(yīng)屆畢業(yè)生更多的成熟和穩(wěn)定，和對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　我所就讀的XX大學是在XX綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的一座名校。在學校嚴謹和務(wù)實的教學風格下，我在經(jīng)濟學領(lǐng)域的知識得到了長足進步，而且閱歷也有了很大的拓展。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個時期，我所學的正是我可以在工作中所涉足的。

　　在XX國家X年的.留學生活中，我除了對自身英語水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領(lǐng)域，力圖將自己培養(yǎng)成為一個能勝任任何職位的復(fù)合型人才。除了專業(yè)課程的學習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設(shè)計、PHOTOSHOP、INDESIGN等；語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。

　　在校期間，我也從事過各種類型的兼職，如快餐店的經(jīng)理助理、學校體育部的組織工作、學校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。同時我也參與到很多義務(wù)工作中去，如學校中國學生會的各種組織活動、大學國際學生互助協(xié)會的義務(wù)工作者等。

　　除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導能力。

　　我相信在留學期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續(xù)學習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力。現(xiàn)在的我面臨著一個全新的世界，全新的機遇與挑戰(zhàn)。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　XXX年XX月XX日

留學生自薦書2

尊敬的簽證官先生：

　　您好。

　　我叫！，男/女，x年xx月xx日出生，x年xx月畢業(yè)于。同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，19年獲得先進教育工作者稱號；同時堅持自修文化知識。

　　我從小就愛讀書，中學時開始初學英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學好英語。XX年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學英語教師緊缺，也更堅定了我學習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

　　我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學資金。我志愿申請到貴國留學，如蒙準許，一定努力學習，學成后歸國，將從事英語教學工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

　　敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留學生自薦書3

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。

　　申請研讀的學位越高，以往的科研、學術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦書中就不應(yīng)該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦書則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦書的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦書上。比如當上了三好學生、少先隊長之類的。因為中國學生申請的學位最低的也是碩士研究生，大學時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學科，比如說數(shù)學，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學時期就在數(shù)學競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教書仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

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