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      2. 安全知識(shí)作文600字

        時(shí)間:2021-11-12 19:59:35 安全知識(shí) 我要投稿

        安全知識(shí)作文600字匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的安全知識(shí)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        安全知識(shí)作文600字匯總9篇

        安全知識(shí)作文600字 篇1

          孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災(zāi),車禍,一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來的意外會(huì)使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

          在今天早上,我打開電視機(jī),觀看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):①珍愛生命,安全第一,②安全教育,至關(guān)重要。③人人關(guān)心,保護(hù)生命。我看到里面這樣的報(bào)道,因溺水和車禍死亡的人數(shù),是占多種災(zāi)害中的第一位,車禍大多發(fā)生在城市,那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則,而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村,許多孩子在沒有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng),全校師生竟沒一個(gè)傷亡,可見,安全意識(shí)是多么重要,當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí),是否反思過自己,如果平時(shí)多做地震演習(xí),遵守交通規(guī)則,在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明,那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi),在我看來大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi),還有位學(xué)生燒開水時(shí)沒注意,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災(zāi)。

          一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來,讓我們共同遵守安全意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害吧!

        安全知識(shí)作文600字 篇2

          11月15日下午我們金山校區(qū)全體同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

          我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃生演練。我們?cè)谏险n的過程中,突然聽到警報(bào)鈴聲,按照之前既定的逃生路線,有序地離開了教室。大家在下樓梯時(shí)沒有擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向操場(chǎng)中央跑去。在不到五分鐘的時(shí)間里,我們已經(jīng)全部撤離了教室,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。同學(xué)們有秩序的站在操場(chǎng)上由體委查人數(shù),報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。之后消防部門的領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地教授大家滅火器的正確使用方法,并找兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)上去使用。同學(xué)們看到了火災(zāi)的嚴(yán)重性,也都學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用。

          在這次逃生演習(xí)中,我們學(xué)到了很多的逃生知識(shí),比如,發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能貪戀財(cái)產(chǎn),如果有濃煙一定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),如果在居民樓里,一定不要乘坐電梯,要走樓梯。平時(shí)一定要多注意安全通道,學(xué)習(xí)安全知識(shí),在災(zāi)難來臨的保護(hù)自己逃脫危險(xiǎn)。

          火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而要避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐蓚,我們?yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們?cè)趯W(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:在宿舍,廁所吸煙、亂扔煙頭;不遵守學(xué)校的規(guī)定違規(guī)使用電源;使用劣質(zhì)電器等,這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學(xué)生,我們一定要杜絕這些不良行為、不安全行為。學(xué)校舉行的安全教育活動(dòng)、安全素養(yǎng)課程可以增加我們對(duì)火災(zāi)、地震等緊急情況的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。我們要把這些常識(shí)牢記在心里,做到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì)消防。學(xué)校不定時(shí)抽查同學(xué)們教室、宿舍的用電等情況,也是幫助我們杜絕安全隱患,我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),既是為自己,也是為他人的安全負(fù)責(zé)。

        安全知識(shí)作文600字 篇3

          沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福 昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想:?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

          火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要我們?cè)谒枷肷细叨日J(rèn)識(shí),在行動(dòng)上落到實(shí)處,就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時(shí),還要加強(qiáng)普及火災(zāi)撲救、自救知識(shí)的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一

          時(shí)間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

          沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長(zhǎng)久的幸福,所以我們要努力做到“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。

        安全知識(shí)作文600字 篇4

          古人說過:“火善用之則為福,不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊(duì)的工作人員,經(jīng)常會(huì)給我講解很多消防相關(guān)的知識(shí)。這些知識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)刻解決了大問題。

          一天,我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個(gè)灶臺(tái),又找來些樹葉和廢紙作為木柴,一個(gè)小伙伴拿出打火機(jī),點(diǎn)燃下方的廢紙。不一會(huì)兒,火就越燒越大,我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉,插在樹枝上烤,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎之際,火突然像一頭暴怒的獅子,朝旁邊的成團(tuán)的楊絮燒去。火蔓延得太快了,我們追不上,只好大喊:“救命!救命!”怎么辦?我突然靈光一閃想到――滅火器,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)家里,找出家中備用的滅火器,我心里想著媽媽之前教我的步驟:“先拔掉保險(xiǎn)銷……左手握關(guān)噴管,右手提著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著,這時(shí)許多白色氣體噴向火焰,火頓時(shí)像一個(gè)泄氣的皮球,不一會(huì)兒就敗下陣來。我阻止了一場(chǎng)火災(zāi)。

          幾個(gè)伙伴向我投來贊許的目光,也想玩玩,可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域,我知道這表明滅火器壓力過低,不能正常使用了。我告知小伙伴們,不能玩了,然后大家看著已撲滅的'火,都松了口氣,各自回家了。

          回到家,我把這件事情告訴媽媽,媽媽有些擔(dān)心地對(duì)我說:“你能及時(shí)滅火是對(duì)的,可這種游戲以后一定不能玩,這是很危險(xiǎn)的,會(huì)傷害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎?”聽了媽媽說的這些,我有些后怕地頻頻點(diǎn)頭。媽媽又告訴我:“如果是和小伙伴在室內(nèi)玩,真著火了,要迅速打開窗戶通風(fēng),然后捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地帶,然后趕快報(bào)火警,不可貪戀屋里的財(cái)物!蔽艺J(rèn)真地聽著,把這些知識(shí)牢牢記在心中,同時(shí)記住火警電話“119”……聽了媽媽的話,我心里暗下決心:消防安全,人人有責(zé)。用好火源,從我做起。我一定將消防安全知識(shí)記心間。

        安全知識(shí)作文600字 篇5

          和往常一樣,我背著英語單詞,急匆匆地趕往英語學(xué)校。走進(jìn)大門,跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來r一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。

          按了層數(shù),三個(gè)人沉默地站著,眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì)吧……”他敲敲電梯門,按按開門鍵,毫無反應(yīng)。我慌了,以前總是聽老師絮叨電梯安全知識(shí),今天不會(huì)真的那么倒霉吧……六神無主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競(jìng)哇哇大哭起來,嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來。

          “啊——對(duì)了!”我突然回過神來:按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下,沒反應(yīng):大哥哥也搶過來按了幾F.還是沒反應(yīng)!笆裁窗。b飾。 彼麩o奈地又按了幾下。

          “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

          這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說:“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來,才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。

          別說,不一會(huì)兒,就聽到外面有聲音了突然,“!钡囊宦,門“隆隆”作響,“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問:“怎么樣?沒受傷吧?”

          是!危險(xiǎn)就在身邊,事劍臨頭,沒點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

        安全知識(shí)作文600字 篇6

          安全,往往是人們不能忽略的事情,每個(gè)人都把安全放在了自己心中,牢牢地記著。但大家似乎并沒有真正做到安全,有些人甚至把生命當(dāng)做兒戲。

          今天上午,我們正坐在教室看著書,李老師不一會(huì)兒便走進(jìn)了教室,而她的手中,除了有語文書,還有一垛A4紙。我的目光一直注視著那垛A4紙,恨不得把它看出個(gè)洞來。“現(xiàn)在呢,我們要做測(cè)試,很簡(jiǎn)單的,只是一些選擇題什么的!崩罾蠋煹脑挵盐业乃季w拉了回來,我回過神來,看著講臺(tái)上正在給同學(xué)們發(fā)著測(cè)試卷的李老師。“喏!”坐在我前面的劉寧望把測(cè)試卷隨手往我桌上一扔,幸虧我反應(yīng)快,不然測(cè)試卷就要掉在地上了。我大概地瀏覽了一下測(cè)試卷,才拿起筆做起來。

          “第一項(xiàng),第三項(xiàng),B選項(xiàng)”我一邊做著,嘴里不斷地碎碎念。“誒!這道題咋做?”我撓撓腦袋,有筆帽戳了戳坐在劉寧望旁邊的童佳怡,她猛地轉(zhuǎn)過頭,我趕緊低下腦袋,瞟了一眼在講臺(tái)上埋頭苦干的李老師,確認(rèn)安全后,就輕輕拿起測(cè)試卷,用筆指了指那道我不會(huì)的題,輕聲說:“這道什么什么安全日,這道題怎么做!”她皺起眉,搖了搖頭,無奈地?cái)偭藬偸帧K膊恢!我也是“醉”了!哎呀!這道題怎么做呀!

          我正抓耳撓腮著,忽然聽到李老師在講臺(tái)上大聲地說著:“一個(gè),兩個(gè),三,四”這下我更著急了,怎么辦呀!一種考試才有的恐懼感在我心里油然而生。“管他呢!瞎蒙算了!”我干脆放棄了,隨便選了一個(gè)選項(xiàng),然后爭(zhēng)取在最后一個(gè)之前交上去了。

          第一張剛交上去,第二張測(cè)試卷就發(fā)下來了,劉寧望同學(xué)還是像以前一樣,隨手往我桌上一扔。而第二張測(cè)試卷就簡(jiǎn)單多了,剛開始發(fā)下來的時(shí)候,李老師就大發(fā)慈悲,帶頭作了個(gè)弊:告訴我們選答案時(shí),只要選字體顏色深一點(diǎn)的。這可讓我們高興死了,所以,第二張測(cè)試卷很快就做完了。

          做完測(cè)試卷,看到同學(xué)和李老師正在批閱,我心中的恐懼一下子迸發(fā)而出,希望上帝保佑,平時(shí)我也遵守交通安全,人身安全,應(yīng)該不會(huì)出什么錯(cuò)吧!

        安全知識(shí)作文600字 篇7

          今天下午,校長(zhǎng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座,張老師生動(dòng)的講解,讓我們把安全知識(shí)深深地印在了腦海中。

          張老師告訴我們,安全對(duì)于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,是財(cái)富,是智慧,是長(zhǎng)壽,但是如果沒有了平安,美麗、財(cái)富、智慧、長(zhǎng)壽又算得了什么呢?它們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安,人的一生才會(huì)完美,我們的人生就是一百、一千、一萬……看來,平安是何等重要啊!

          張老師先從眼耳口鼻講起,她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險(xiǎn)區(qū),我們不能玩剪刀、針線,但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候,最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明:“請(qǐng)小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意,正所謂心急吃不了熱豆腐。

          讓我記憶最深刻的是,張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來;如果在室外,我們盡量要跑到寬敞,沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,如果不幸被壓在廢墟中,我們一定要保存體力,等到人來營救時(shí),我們一定要大聲呼喊救命,讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營救我們。

          除了這些安全的內(nèi)容,張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如:乘火車的學(xué)問、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著,把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……

          沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財(cái)富。我們一定要為自己的安全想!

        安全知識(shí)作文600字 篇8

          今天,我參加了一個(gè)比賽——小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽,它在11:50分開始。

          我一大早就開始緊張起來,希望時(shí)間慢點(diǎn)走,好讓我多點(diǎn)時(shí)間做準(zhǔn)備,可這時(shí)間卻如飛馬一樣快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11:30了,我的心似乎要跳出來了。

          眼看就要11:35了,我和黃欣婷飛奔向階梯教室。我們復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,周樂軒來了。我們?nèi)蔀橐唤M,但我依然很緊張。幾分鐘后,開始了比賽。

          比賽規(guī)則是:一共30道必答題,12道搶答題,必答題是每個(gè)班輪流的。搶答題是個(gè)人搶答的。

          然后,比賽開始。

          先是必答題,第1題大雷雨天,不要走近高壓電桿鐵塔避雷針遠(yuǎn)離至少以外。(C)

          A10米B15米C20米……

          這道題直接輪到了我們四(4)班,天哪!這道題我不會(huì)啊,怎么辦!正在我焦頭爛額之際黃欣婷站起來回答了。還好還好,虛驚一場(chǎng)。哈哈,我好幸運(yùn)啊。

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又轉(zhuǎn)了一圈,其中我發(fā)現(xiàn)四(3)班的題目最難,而且他們還沒答對(duì),我內(nèi)心一陣竊喜。不過馬上就是我們組來答題了,希望老天保佑我成功。果真,輪到我的時(shí)候我答對(duì)了這道題,不一會(huì)兒30道題全被我們答完了。

          我們開始了搶答題,我的心跳得更快了,好像只差一厘米,就要從我的口中跳出來。

          其他的人看起來很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)心里正和我一樣呢!

          這時(shí)主持人放了一道題,只聽見“三,二,一,開始搶答!”“刷……”的一聲,搶答器都被按了下去,因?yàn)槲以诘谝粫r(shí)間按下了搶答器,該我回答,我居然回答正確了。

          最后,我們組得到了第三名,老師還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

          這次比賽不僅給我快樂,還讓我了解了許多知識(shí)!

        安全知識(shí)作文600字 篇9

          大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當(dāng),將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          上個(gè)學(xué)期,學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi),需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí):一要及時(shí)撥打119火警電話,并說清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。

          接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來到操場(chǎng)正中央。

          通過這次演習(xí),讓我懂得了許多的消防知識(shí),比如:比如:如果房間里著火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報(bào)聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。

          其實(shí),我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時(shí)電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節(jié)時(shí),1818黃金眼新聞里報(bào)道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時(shí),一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命,但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無家可歸。

          讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會(huì)變得更加美好。

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