關(guān)于安全知識的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的安全知識的作文6篇,歡迎大家分享。
安全知識的作文 篇1
大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,它與我們的生活息息相關(guān),可以用來做飯、照明、取暖等,給我們的生活帶來了便利。但是,如果我們用火不當(dāng),將會造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,它會造成人們財產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的時候會危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識,并掌握發(fā)生火災(zāi)時的基本逃生知識來保護我們的生命財產(chǎn)安全。
上個學(xué)期,學(xué)校請消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時要如何面對火災(zāi),需要采取什么措施自救,還有如何提高消防意識等知識:一要及時撥打119火警電話,并說清火災(zāi)發(fā)生地點;二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”,以通知周圍的人們。
接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí)。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,蹲下身體,使身體貼近地面,順著安全通道離開了教室,來到操場正中央。
通過這次演習(xí),讓我懂得了許多的消防知識,比如:比如:如果房間里著火,要用濕毛巾捂住口鼻,從安全通道離開;聽到警報聲響,就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實,我們身邊有許多消防隱患,但這些往往被人們忽視。比如:出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關(guān)、煤氣閥門忘關(guān)等等。去年,我表哥家就是因出門忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),使表哥的東西被大火燒得精光,哎,真是慘啊!還有春節(jié)時,1818黃金眼新聞里報道,杭州有一位住戶沒在家過年,但他家窗戶沒有關(guān)緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時,一顆煙花鉆進了他家窗戶,導(dǎo)致窗簾起火,造成了火災(zāi)。雖然,這兩起火災(zāi)都沒有危及到人的生命,但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失,使他們無家可歸。
讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全,只有這樣,我們的明天才會變得更加美好。
安全知識的作文 篇2
今天,媽媽告訴我一個交通安全的小知識。她先把玩具小汽車的輪子用水浸濕,再把小汽車放在棕色的椅子上轉(zhuǎn)彎給我看。我發(fā)現(xiàn)小汽車前輪和后輪的印子不一樣,后輪的印子比前輪的印子朝里面一點。
我有點想不通,我覺得二個輪子的印子應(yīng)該在一條線上才對啊。媽媽說,這個叫內(nèi)輪差,所有車子在轉(zhuǎn)彎的時候其實前后輪的位置是有偏差的。所以大家看到車子轉(zhuǎn)彎時千萬不要太靠近!小朋友們也可以自己做做這個實驗就會明白的。
安全知識的`作文 篇3
今天,我們班會的題目是:安全要牢記。我一看黑板上的五個字,心想:“什么是安全要牢記?”我想了想。這時老師說:“前幾天為什么有個地方爆炸了?那就是有人不注意安全,所以爆炸了!蔽衣犃死蠋煹脑,我知道了要注意安全,不能玩兒火、氣、電……
老師還給我們發(fā)了一張關(guān)于安全的卷子,有在下霧天的時候,最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽,防止車輛撞到,也可以戴上紅領(lǐng)巾,司機一看就會知道前面有一位小學(xué)生。
老師還講了怎樣防火?我知道一條就是不能玩火,老師又給我們說了:“不能往兜里裝炮,也許會爆炸,也不要玩兒打火機、小炮……
通過這節(jié)班會,我知道了要注意安全,不能玩兒危險的東西。
安全知識的作文 篇4
前幾天,我們學(xué)校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進教室,笑瞇瞇地說:“今天,晚上七點鐘,在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時,我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說:演講的時候不要緊張,只要把自己的演講稿,當(dāng)作跟同學(xué)聊天一樣,那就好了。
演講比賽開始了,同學(xué)們都非常沉著。這時,我在心里默默地數(shù)著,一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候,突然,老師喊到我的名字。此時,心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準(zhǔn)備開始時,突然,想到老師的叮囑。開始后,果真不怕了,我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結(jié)束后,我得知獲了獎。高興的跳起來。今天,我又為班級爭光了。
安全知識的作文 篇5
昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。
通過這次課,我學(xué)會了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個人在家的時候,有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水表,不要輕易給他開門;如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識,聽著聽著,我覺得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來說太重要了,于是,我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上,會寫的字我就寫字,不會寫的字我用拼音拼寫,等老師講完,我的本子上也記下了好幾個老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識,希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天,我們學(xué)習(xí)了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源,結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進了醫(yī)院?墒墙(jīng)過檢查,醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,
安全知識的作文 篇6
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
經(jīng)調(diào)查,文化水平越低,犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識,不知道什么叫犯罪,只是為了心中那所有人都有的欲望和對別人的一種報復(fù),就是因為這些欲望蒙住了人們那辨識方向的“眼睛”,而導(dǎo)致人走向了犯罪的黑暗大道上。
所以我們應(yīng)多學(xué)一些法律知識,它會像太陽光一樣,指引你走向光明大道,讓你從黑暗中脫出身來。
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