消防安全知識培訓實用（15篇）
消防安全知識培訓1
轉瞬間，為其5天的安全培訓就完畢了，雖然只有短短的5天，使得我把握了許多關于銀行安全和消防安全的學問和技能，也為我們今后的日常行為習慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個社會經濟運行最重要的部門，其安全保衛(wèi)和消防工作，不僅關系個人、客戶的人身、財產安全，更關系到國家財產安全，甚至影響著社會的穩(wěn)定和諧。
在這5天的`培訓生活中，我感受到了軍事化的治理，也增進了自我安全意識，同時學習了自護自救的安全學問和技能，通過實戰(zhàn)演練，進一步增加了面對實際發(fā)生安全事故的應變力量，積存了豐富的實踐閱歷。通過行內的培訓，我主要有體會：
1) 消防安全應做到“安全第一，預防為主”
消防安全，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，被幸運心代理，往往是等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導致的，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的口號就是消防安全治理主旨所在，而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
2) 加強消防安全學問培訓，提高防范意識
通過這次培訓，發(fā)覺現有的防范意識程度還是不夠的。作為一線的工作人員，應當對崗位所涉及到的火災風險和消防通道等消防設施有充分的了解。特殊是加強火災消防安全教育的培訓，內容包括：消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；
各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法； 報火警、撲救火災和自救逃命的學問和技能。
《禮記.中庸》中寫道“凡事預則立，不預則廢”，我們應充分的加強自我的安全防范意識教育，提高自我的警覺性與處置突發(fā)大事的力量重要性，做到“人防”、“物防”、“技防”相結合，建立一道有效的安全愛護網。
3) 加強實戰(zhàn)演練、提高緊急狀況下的自救互救力量
通過實戰(zhàn)演練，使每一位員工在緊急狀況明確自己所扮演的角色，做到分工明確，責任清楚。當遇到火災時不能驚慌，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想；
當發(fā)覺大樓內失火時，切記不要驚慌、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定方向，并在火勢未擴散前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。一旦起火，樓道被封死，或者濃煙阻礙逃命，應當馬上關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，保證自身和他人的人身安全。
消防安全知識培訓2
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區(qū)xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的.使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
xx月17日上午，xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。
消防安全知識培訓3
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和了解，保證生產安全，公司于20xx年x月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓及演練。此次培訓演練，公司領導及員工都積極的參與配合，在培訓中學習消防知識，在演練中了解了消防技能�，F將本次消防演練總結報告如下：
一.前期準備情況
1.公司領導重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演練，行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2.公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓，讓員工進行模擬演練，提升員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3.公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4.按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。
二.消防演練過程
1.14：30全體員工至培訓室匯編進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提升防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，保證了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自身。
2.16點，全體員工至公司升旗廣場匯編，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現場，進一步保證消防演練的順利進行及逼真度。
3.16點30分，演練正式開始。行政部發(fā)現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練利用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提升大家的消防技能有較大的`幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4.17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三.消防結束后的小結
總體來說，此次消防演練還是達到了目的，也取得了成功，但，通過這次演練，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1.我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警，經過總指揮的消防知識培訓講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：
�、倩馂默F場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物。
�、诨馂默F場的燃燒物是什么。
�、刍馂默F場的火勢大小情況。
�、芰粝聢缶说男彰c電話，方便消防人員的聯(lián)系。
�、菀扇藛T在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。
2.部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3.有些員工沒有從思想上引起重視，不嚴肅，表現為：①由于現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演練可以提升全體員工的消防安全意識，加強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環(huán)境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改善，可以全面提升參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也達到了預期的目的。
消防安全知識培訓4
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害。
二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。
四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。其次，家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一-行都會在潛移默化中影響著孩子。因而平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙，吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關掉閥門；在公共場所不要損壞消防設施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打"119"火警電話。 )
方法二:通過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會對消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來,家長朋友可以多看一些這方面的.書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學習，這樣既教會了孩子讀書識字，又教會孩子防火知識，一舉兩得。
方法三:實地參觀�，F在全國各地都建有消防宣傳教育素質教育基地，家長和學校的老師可以組織到那里參觀學習，教會孩子許多實用的消防常識，更能體現孩子對防火知識的認識，真正讓孩子認識消防，了解消防，讀懂消防，平時家長也可帶孩子到一些大酒店、大商場，告訴孩子哪些是安全出口標志，哪些是疏散標志，哪些是疏散通道。
方法四:積極調動法。每個孩子都有一種好強的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打"119"電話時必須講清的家庭住址，電話號碼等，可以和孩子比賽，看誰背得快，記得牢，有時要裝作自己輸了，調動他們積極性。當然，方法是多種多樣的，這里只是其中的幾種，在教育孩子的過程中，家長朋友們根據情況，可以選擇其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關鍵是要讓孩子真正學到消防知識。
消防安全知識培訓5
老師們、同學們：
早上好！
我是四年級一班的XXX，今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患，保家庭平安”
每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的.月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前準備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍！我的講話完畢，謝謝大家。
消防安全知識培訓講話稿各位老師、同學們：
大家早上好！11月9日是“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己�？偠灾�，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
消防安全知識培訓6
一年來，為了提高全員消防安全文化學問和消防安全防范技能，強化安全意識和安全制度的責任化理念，我所以加強消防安全治理，提高消防安全意識和自防自救力量，促進消防安全責任制的落實，全力預防和遏制火災事故的發(fā)生為指導思想，仔細落實消防培訓規(guī)劃，扎實開展職工消防培訓工作，現將一年來消防培訓工作開展狀況體會做如下總結。
一、為進一步明確消防培訓工作的重要性，我所確定了兼職消防專責，每月由消防專責依據培訓規(guī)劃，對全所職工進展消防學問培訓。
二、消防培訓狀況：
一是對全所職工進展了消防安全重要性的培訓，使全所職工了解到，消防安全工作要做到，不為隱患留空隙�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�，但應當從小處做起。消防工作是一項簡單的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟進展和人民群眾生活嚴密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。
二是結合我所實際，使合所職工，對本所可能涉及到的'消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
三是每月對職工進展消學問培訓，培訓內容有：有關消防法規(guī)、《民樂縣電力局消防安全制度》、保障消防安全的操作規(guī)程、火災危急性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
通過消防安全理論學習和消防器材操作的培訓，全所職工既懂得消防安全、生產安全的重要性，又能做到實際操作消防器材，提高了消防安全防范力量和自我愛護力量。
在以后的工作中，我們要把學到的消防學問充分運用到工作中去，更加努力的提高消防學問水平，為保證本所的安全運作奠定堅持根底。
消防安全知識培訓7
老師們、同學們：
早上好！
我是四年級一班的付xx，今日我國旗下講話的題目是“找火災隱患，保家庭安全”。11月9日是全國“119消防宣揚日”，今年“119”宣揚活動的主題是“找火災隱患，保家庭安全”
每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣揚了。
身處人員密集校內的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，主動開展消防宣揚。學會火災報警方法，學會運用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防學問，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！近期，學校還要組織師生們進行一次消防演練，請同學們提前打算好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學們，我們酷愛生活，我們在校內中演繹活力，向往明天；我們珍愛生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓安全的'意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！我的講話完畢，感謝大家。
消防安全知識培訓8
一、會逃生自救
發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。具體做法如下：
1、發(fā)生火災趕緊逃
如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻
若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因（約占95%以上）。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
2、觀察周圍找生機
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
3、跳樓逃生有技巧
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。
如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
如處在較高樓層，且又無法采取跳樓逃生的辦法時，可在室內，關閉通向火區(qū)的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時，要采取一切辦法（如可用打電話，拋物件等辦法）向樓下的人發(fā)出求救信號，以贏得救援的機會。
危難見真情，在處于火場生死關頭，更要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。
4、逃命切忌進電梯
尤其應該注意的是，處在高層建筑火災時，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷，并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
二、消防知識和自救
水火無情，慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視，人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施�；鹱鳛槿祟惖呐笥眩坏┓槺銜劤蓱K劇,讓我們在火場中學會拯救自己，也許會獲得第二次生命。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢？
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、家或入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火；使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的`衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
房間里著火時，必然會產生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環(huán)境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。
三、對于我們校園內的學生們，遇到火災時，該如何逃生自救？
1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發(fā)生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。
2、要保護呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
3、 要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
四、幾種常見火災的撲救方法：
1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。
2、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。
4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。
5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。
6、身上起火，不要亂跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。穿過濃煙逃生時，用濕毛巾、手帕等捂住口鼻，盡量使身體貼近地面，彎腰或匍匐前進。
社區(qū)消防安全標語
1、學一點消防知識，多一份平安幸福
2、疏通消防通道，保障生命安全
3、千家同譜消防曲，萬家共筑幸福路
4、消防知識是您開啟平安之門的鑰匙
5、人人抓消防，幸福進萬家
6、消防疏忽一時，災難痛苦一世
7、小孩玩火危險大，引起火災害大家
8、關注消防，珍愛家園
9、消防設施，人人愛護
10、平安在于行動，幸福在于創(chuàng)造
11、居家要太平，火燭要小心
12、119情系你我他，社區(qū)平安靠大家
13、日子“火”了，別忘防火
14、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光
15、人人了解火災起因，個個學會火災防范
16、與火災作斗爭，是我們共同的責任
17、平時家里備根繩，火災臨頭好逃生
18、流動吸煙，火光充天；臥床吸煙，家人危險
19、消防靠大家，平安你我他
20、加強消防工作，服務經濟建設
21、遇火警，速報警，報警少，損失少
22、生命誠貴，平安無價
23、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山
24、家庭多電器，安全要注意
25、人人參與消防，家家幸福平安
26、麻痹大意，火災接踵而至；時刻警惕，火災離你遠去
27、關注消防消除火患，珍惜生命減災避難
28、讓火災遠離家庭，讓火災遠離社區(qū)
29、用自己掌握的消防知識保護自己保護他人
30、小小滅火器，家庭保護神
消防安全知識培訓9
1、當確認發(fā)生火災應如何處理：
當確認工作場所發(fā)生火災，如只有一個人在現場首先第一時間從最近的滅火器箱內取出滅火器(取滅火器的同時按下附近的'報警按鈕)進行撲救滅火。如身邊有其他同事立即通知同事按下著火位置附近手動報警按鈕或拔打酒店報警電話。如火勢無法控制立即對所在樓層客人、同事從最近的疏散通道引導疏散至室外安全地帶。
消防常識
2、電話報警：
當酒店內部出現著火時，可撥電話“0”向總機或直接撥“6119”應急電話向消控中心報警，消防大隊報警電話“119”報警時說清起火地點、所在部門、火勢大小、有無人員受困以及聯(lián)系電話等。如果火勢很大，
應由火災現場職務最高領導決定向市消防支隊“119“報警。報警時說清路名、門牌號、單位名稱、火勢大小、有無人員受困以及聯(lián)系電話等，并派人到主要路口迎接消防車。
3、滅火器使用方法：
首先拔出拉環(huán)插銷，其次手握噴管壓下手柄開關，第三對準火焰根部噴射滅火劑，在撲滅油火時，要采取平射姿勢，左右擺動、由近及遠、快速推進，即可將火撲滅。
4、消火栓使用方法：
將消火栓門開啟，拉出水帶，連接好水槍，拉直后再打開出水閥門，然后手持水槍對準火焰滅火。
5、如何組織疏散：
發(fā)生火災時不能驚慌，首先找條濕毛巾折疊幾層捂住口鼻，然后以低姿勢沿墻邊行走，順走道或樓梯間(即疏散通道)沖出煙火區(qū);如果火勢較大，可用濕棉被做掩護，特別要保護臉部，果斷沖出著火區(qū)，迅速撤離到室外安全地帶。
6、工作場所的消防器材：
要熟悉工作場所附近的滅火器、消火栓、手動報警按鈕的詳細位置。
7、工作場所的疏散通道：
要了解工作所附近有幾個疏散通道。發(fā)生火災時要從那個通道疏散。
以上就是你不得不知的酒店消防安全常識詳細介紹，2018年消防工程師報考條件暫時放寬：
1、學歷：報考人員學歷審核更加嚴格，函授，自考等將會有新政策;
2、專業(yè)限制：報考專業(yè)可能再度縮減;
3、工作年限：申報提現工作年限，人工審核社保更加嚴格;
消防安全知識培訓10
星期二晚上的消防知識講座生動有趣。原以為講座類的活動都是枯燥無味的，都是一個主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來。孰不知，主講人是一個帥小伙，是省消防隊的一個教官，他沒有用多媒體課件，只帶來幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個講解過程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語言生動有趣，所舉事例時而引起老師們的深思，時而引起老師們的嘆啘，時而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時，邊講邊演示，幽黙風趣的語言和動作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個小時的講座輕松愉快地過去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開始重視起來。
聽了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無味的知識上得生動有趣，學生們肯定會喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!消防安全知識培訓心得5
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防知識普及專題講座。
在此次消防知識普及專題講座中，詹才進教官利用PPT，通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來。學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災，那是我們的'幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人；多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產…
消防安全知識培訓11
一、消防安全的意義和目標
1.消防安全的意義
消防安全是指預防火災事故的發(fā)生，保障人民生命財產安全的一項重要工作�；馂氖且环N極具危害性和突發(fā)性的災害，對人員、財產和社會安全都具有嚴重影響。因此，加強消防安全工作對于維護社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2.消防安全的目標
�。�1）保護人民生命財產安全。消防安全工作的最終目標是盡可能減少火災事故對人員和財產造成的損失，確保人民生命財產安全。
（2）預防火災事故發(fā)生。通過建立健全的消防安全管理制度和技術防范措施，減少火災事故的發(fā)生概率。
�。�3）提高火災應急處置能力。在火災事故發(fā)生時，能夠迅速、有效地組織人員進行疏散、滅火和救援。
�。�4）加強火災防控技術研究和應用。不斷提升火災防控技術水平，防止新型火災事故的發(fā)生。
二、火災的基本知識
1.火災的定義
火災是指可燃物受到氧氣供應并受到一定溫度的加熱后發(fā)生的自燃現象。
2.火災的三要素
（1）可燃物。包括固體、液體和氣體等具有燃燒性質的物質。
�。�2）氧氣�；馂氖且环N氧化反應，需要氧氣作為氧化劑參與燃燒反應。
�。�3）點火源。指能夠使可燃物發(fā)生自燃現象的熱源，包括明火、電火花、靜電等。
3.類別火災
�。�1）A類火災：指固體可燃物引起的火災，如紙張、木材、布料等。
�。�2）B類火災：指液體和可燃氣體引起的火災，如汽油、液化氣等。
�。�3）C類火災：指電器設備引起的火災。
�。�4）D類火災：指金屬燃料引起的火災，如鋰、鈉等。
�。�5）E類火災：指有機化合物引起的火災，如醇、酮等。 (6) F類火災：指油脂類物質引起的火災，如油煙機、油炸鍋等。
三、消防設施和器材
1.消防水系統(tǒng)
（1）室內消防栓系統(tǒng)：用于供水滅火，通常安裝在樓道或走廊中，可方便使用。
�。�2）室外消防栓系統(tǒng)：主要用于供水給消防車輛使用，消防車可通過軟管將水源輸送到火災現場。
2.自動噴水滅火系統(tǒng)
自動噴水滅火系統(tǒng)是一種通過噴水進行滅火的系統(tǒng)，根據滅火介質的不同可分為濕式和干式兩種。
3.自動噴霧滅火系統(tǒng)
自動噴霧滅火系統(tǒng)是一種利用噴霧噴射滅火劑進行滅火的系統(tǒng)，適用于電氣設備、油煙機等易燃場所。
4.自動滅火裝置
自動滅火裝置是一種通過自動感應到火災信號后啟動滅火裝置進行滅火的裝置，如煙感探測器、溫感探測器等。
5.消防器材
�。�1）消防水槍：用于滅火，能夠遠程噴水滅火。
�。�2）滅火器：用于滅火和救援，分為干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。
四、火災防控措施
1.預防火災的基本原則
（1）防控源頭。從可燃物、氧氣和點火源三要素入手，減少火災發(fā)生的概率。
�。�2）防范警示。建立健全的消防安全管理制度和應急預案，加強火災預警和防范。
�。�3）加強宣傳。通過宣傳教育，提高公眾對火災安全的意識和知識水平。
�。�4）安全逃生。建立完善的火災逃生通道和設施，提高人員自救逃生能力。
2.火災防控措施
（1）定期檢查電氣設備和線路，避免電氣設備引起火災。
（2）儲存易燃物品時應采取防火措施，避免火源接觸可燃物引起火災。
�。�3）建立火災報警系統(tǒng)，及時掌握火災信息，便于救援。
�。�4）加強火災逃生訓練，提高人員逃生自救能力。
�。�5）加強消防設施和器材的維護保養(yǎng)，確保正常使用。
五、火災應急處置
1.滅火方法和注意事項
（1）利用水進行滅火時，應注意保持安全距離，避免受傷。
�。�2）利用滅火器進行滅火時，應注意正確使用方法，避免滅火劑浪費或使用不當。
�。�3）在滅火過程中應先關閉電源、關閉瓦斯閥門等，避免火勢蔓延或引發(fā)二次災害。
2.火災逃生和自救
�。�1）發(fā)現火災時應迅速報警，通知周圍人員，確保人員安全。
�。�2）逃生時要保持冷靜，迅速尋找安全通道進行疏散，避免亂竄和堵塞出口。
（3）煙霧較大時，應低姿態(tài)爬行，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。
3.火災現場救援
（1）在安全條件下進行救援，避免自身受傷或成為二次災害的'受害者。
�。�2）具備基本急救知識和技能，對燒傷、窒息等常見傷病能夠進行基本處理。
�。�3）遇到特殊情況時應及時向消防隊、醫(yī)院等專業(yè)救援力量尋求幫助。
六、火災后的處理和重建
1.火災事故調查
�。�1）確定火災事故的起因和原因，為后續(xù)處理提供依據。
（2）收集火災事故的證據，參與火災事故鑒定和賠償事宜。
2.火災事故后的處置
�。�1）確�，F場安全，防止再次發(fā)生次生災害。
�。�2）正確處理殘骸和殘余物質，避免對環(huán)境造成污染。
（3）做好善后工作，為受災群眾提供必要的幫助和支持。
�。�4）加強火災防范意識，重新規(guī)劃和建設消防設施。
七、消防安全管理制度
1.建立健全消防安全管理制度是保障消防安全的重要手段。制定合理的消防管理制度，明確各部門的職責和任務，落實消防安全工作。
2.消防安全管理制度的內容包括：火災防范、消防設施的建設和維護、宣傳教育、火災事故預案和應急演練、火災事故調查和處理、責任追究等。
3.消防安全管理制度的執(zhí)行需要全員參與，每個員工都要明確自己的消防安全責任，遵守制度，積極配合各項工作。
八、消防安全宣傳教育
1.消防安全宣傳教育是提高公眾消防安全意識的重要途徑。通過多種形式的宣傳和教育活動，提升公眾對火災防范和自救逃生的認識和能力。
2.消防安全宣傳教育的內容包括火災的危害性、火災防控基礎知識、火災應急處置方法等。
3.消防安全宣傳教育可以通過組織消防知識講座、舉辦消防演習、制作宣傳資料等形式進行。
九、消防安全工作的挑戰(zhàn)和應對措施
1.新型火災風險。隨著社會發(fā)展和科技進步，新型火災風險不斷增加，如電子產品引發(fā)的火災、新能源車輛引發(fā)的火災等。應加強研究和技術創(chuàng)新，提高火災防控能力。
2.人員安全意識不足。部分公眾對火災安全意識較弱，消防規(guī)定和制度執(zhí)行不到位。應加強宣傳教育，提高公眾自防自救能力。
3.消防設施和器材建設不完善。部分消防設施和器材老化或缺乏維護，影響火災防控效果。應加強設施建設和維護，提高設施使用效能。
4.應急處置能力不足。一些單位和個人應急處置能力薄弱，面對突發(fā)火災無法迅速有效處置。應加強應急演練，提高處置能力。
以上是關于消防安全知識培訓的筆記，內容包括消防安全的意義和目標、火災的基本知識、消防設施和器材、火災防控措施、火災應急處置、火災后的處理和重建、消防安全管理制度、消防安全宣傳教育等。希望通過這次培訓，大家能夠加強對消防安全的認識，提高火災防范和應急處置能力，共同為保障公眾的生命財產安全而努力。
消防安全知識培訓12
幼兒園安全工作，直接關系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效�，F總結如下：
一、領導重視
根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的`教育教學活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育�？偠灾�，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
消防安全知識培訓13
為提高全民消防安全意識，特別是提升十小場所從業(yè)人員消防安全能力素質，堅決杜絕“小火亡人”事故發(fā)生，近日，吉林市消防救援支隊采取“集中培訓”與“線上直播”相結合的形式對全市十小場所從業(yè)人員開展消防安全大培訓，首站在船營區(qū)利亞德酒店拉開序幕。
據悉，吉林支隊將立足提升全市十小場所從業(yè)人員的消防安全能力素質，在為期十余天的時間內，集中對市內六個轄區(qū)和五個外縣市十小場所從業(yè)人員進行培訓，培訓將采取“線下科普”與“線上直播”相結合的方式，內容包括常識類消防安全知識、消防安全管理、火災防范要點等。
授課過程中，支隊宣講人員結合近期國內發(fā)生的幾起典型火災案例，從十小場所火災風險、隱患排查、火災種類、致災因素、防范要點、自救措施等方面，通過直觀的.視頻分享、圖文并茂地為受眾傳授了消防安全知識。同時，宣講人員提醒十小場所從業(yè)人員，在注重單位經濟發(fā)展的同時一定要時刻繃緊消防安全這根弦，從典型火災事故中吸取教訓、總結經驗，不斷提高自身的消防安全能力素質，為全市經濟社會健康發(fā)展、為全市安全形勢和諧穩(wěn)定，貢獻自己的一份力量。
通過此次培訓，進一步加深了十小場所從業(yè)人員對消防工作安全的重視程度，吉林支隊也將持續(xù)開展全市十小場所消防安全培訓，為群眾營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
此次“線下培訓”的同時，吉林支隊全程進行了視頻錄制，培訓會后將集中發(fā)送給市內各轄區(qū)以及外縣市，持續(xù)開展消防安全知識大培訓，確保消防宣傳無死角、全覆蓋。
消防安全知識培訓14
護航企業(yè)安全穩(wěn)定，攜手共創(chuàng)美好未來。為增強企業(yè)員工的消防安全意識和防范能力，11月24日，防城港市消防救援支隊走進中國防城外輪代理有限公司開展消防安全培訓，進一步為企業(yè)員工“充電”。
當天下午，支隊防火科監(jiān)督員帶著精心制作的宣傳資料和課件，走進轄區(qū)企業(yè)，為企業(yè)全體員工現場上一堂消防安全知識培訓課。課上，防火科監(jiān)督員從消防安全常識講起，通過通俗易懂的言語、圖文并茂的課件、典型的火災案例視頻，為企業(yè)員工詳細講解了相關的法律法規(guī)、消防設施、器材的維護、火災初期撲救以及火場逃生自救等知識，豐富員工的消防知識面，給他們“充電”。此外，為了讓員工將所學知識付諸實踐，防火科監(jiān)督員“趁熱打鐵”，組織全體企業(yè)員工進行滅火器實戰(zhàn)操作。在監(jiān)督員的指導下，員工們紛紛拿著滅火器上陣，體驗了一番油桶滅火和液化氣罐滅火。
“消防安全培訓太重要了，不僅讓我們學習到了新的'消防安全知識，也讓我們在未來的工作生活中，遇到類似的突發(fā)情況時也能夠冷靜沉著的應對�！逼髽I(yè)員工如是說。
119宣傳月期間，支隊將持續(xù)推進消防安全知識宣講力度，發(fā)動轄區(qū)更多企業(yè)單位員工參與消防培訓和消防演練，以“全民參與”實現“全民覆蓋”，有效提升企業(yè)員工消防安全意識和安全防范能力。
消防安全知識培訓15
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。
一、發(fā)生火災的七種原因
第一 用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二 電氣火災：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災的行為。
第五 吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六 玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的�？梢姡私庹莆找恍┫乐R，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
（1）玩火
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的'點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3.同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1．不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2．現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
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