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談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)
談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)1
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒有捷徑。
1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)(或任何一門外語(yǔ))沒有任何捷徑可徒，老想找捷徑的人是永遠(yuǎn)學(xué)不好的，要想學(xué)好必須定下心來打一場(chǎng)持久戰(zhàn)�！艿螺r
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟做任何學(xué)問一樣，沒有捷徑可走，不下苦功夫是不行的。——陶潔
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)無捷徑。要想學(xué)好英語(yǔ)只有大量實(shí)踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。 ——胡文仲
二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能間斷。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光�！ぢ迥凡�
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真，不可兒戲。
讀書要精。讀音拼寫，皆須注意。馬馬虎虎，糊涂了事，不但英文學(xué)不好，任何學(xué)問也學(xué)不好。——林語(yǔ)堂
四、學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要“臉皮厚”，不怕犯錯(cuò)。
1.學(xué)英語(yǔ)就要無法無天，要天不怕地不怕�！S國(guó)璋
2.要敢于說話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是，當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。 ——卡莫·洛姆布
3.說英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，和外國(guó)人講，和同學(xué)講，和同事講，實(shí)在沒辦法的'時(shí)候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。——胡文仲
五、英語(yǔ)不同于“數(shù)理化”，明白了不等于會(huì)運(yùn)用，必須反復(fù)實(shí)踐。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)“懂得了”不等于“掌握了”。如對(duì)中國(guó)人來說，理解she和he二字并不難，但用起來卻每每出錯(cuò)，因此要常練、多練、反復(fù)練�！獏潜�
談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)2
英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)是學(xué)生的一個(gè)大難題，普遍存在一個(gè)現(xiàn)象，很多學(xué)生從小學(xué)開始就不學(xué)英語(yǔ)以至于初中學(xué)不懂，高中完全不知道老師講啥。根據(jù)我多年的英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生英語(yǔ)學(xué)不好最關(guān)鍵的因素是態(tài)度問題。我總結(jié)了以下幾種有關(guān)態(tài)度問題。
第一、主觀因素
很多人認(rèn)為我自己是中國(guó)人，自己的漢語(yǔ)都沒有學(xué)好，為什么要去學(xué)英語(yǔ)呢?學(xué)好漢語(yǔ)就好了。有這樣想法的人，一開始就被社會(huì)給out了，如果我們想發(fā)展，想進(jìn)步，僅僅的閉關(guān)鎖門是不夠的`，我們要學(xué)會(huì)去和他人，他國(guó)進(jìn)行交流，不斷地提升完善自己。這就像是跑步，第一步就輸在了起跑線上，等后期再學(xué)就已經(jīng)晚了很多步。改變想法，去除偏見，以平和心態(tài)去學(xué)習(xí)，就像愛數(shù)學(xué)一樣去學(xué)英語(yǔ)，很快就會(huì)入門。同時(shí)家長(zhǎng)也要做好孩子的入門老師，讓孩子從心里上接受英語(yǔ)這門課程。
第二、客觀因素
除了自身心態(tài)以外，外界的條件也造成了孩子學(xué)不好英語(yǔ)。其實(shí)很多孩子從小學(xué)就開始接觸英語(yǔ)，但是為什么沒有像語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)一樣那么好呢。學(xué)校不重視孩子的啟蒙教育，沒有正確引導(dǎo)孩子如何來學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程。
不過，沒有關(guān)系，只要您對(duì)我的公眾號(hào)有信心，會(huì)讓您轉(zhuǎn)變態(tài)度，慢慢接受英語(yǔ)，讓孩子愛上英語(yǔ)。
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