英語學(xué)習(xí)心得體會6篇【精選】
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的英語學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語學(xué)習(xí)心得體會1
培育學(xué)生的開口能力
小學(xué)時(shí)期在整個(gè)教育過程中有著十分重要的地位,如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語,一直是教育界、家長、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題。小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得,我們可以看到,要想幫助學(xué)生提升英語能力,首先就得鼓勵(lì)他們開口。
在上課時(shí),要盡量用英語表達(dá)。其次,引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯(cuò),大膽的說英語。這樣的教育方式,與我們EF一貫的教育理念不謀而合,我們的老師在教學(xué)過程中會采用浸入式教學(xué)法,力求為學(xué)員營造最優(yōu)秀的英語環(huán)境,并培育他們西方思維,為英語學(xué)習(xí)開個(gè)好頭。
培育學(xué)生的書面表達(dá)能力
無論是中文還是英文,良好的書面表達(dá)能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自身寫的小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得中也提到,在學(xué)生第一次握筆寫英文之時(shí)起,我們就要筆順和符號抓起,要求英文書面表達(dá)要做到規(guī)范,單詞要寫的美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認(rèn)為,好的書面表達(dá)能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科,更能提升他們的英文寫作水平,對于未來的學(xué)習(xí)和工作都很有利。
培育學(xué)生的閱讀能力
許多教育者總結(jié)小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得時(shí),都會談及英語閱讀并表示對于小學(xué)生而言,英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟,通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的'兒童文學(xué)不多,小學(xué)生通常會覺得閱讀很難,無法體會到閱讀的快樂。
為此,英孚結(jié)合先進(jìn)的Efekta教學(xué)系統(tǒng),為小學(xué)員們設(shè)計(jì)了不同難度和主題的閱讀討論會,讓他們就科技、文化、歷史等方面進(jìn)行討論,激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍,自身的觀點(diǎn),這樣不僅能夠提升他們在英語閱讀方面的能力,還能同時(shí)提升聽力和口語能力,可謂是一石三鳥。
英語學(xué)習(xí)心得體會2
我是一名大二的學(xué)生,我已經(jīng)經(jīng)過了一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí),我在大學(xué)里,感受到大學(xué)英語跟以往學(xué)的英語是很不同的。就我自己感覺,學(xué)習(xí)的體會都是不一樣的。
剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)英語的時(shí)候,我以為老師還是像我們高中的時(shí)候上課是用中文,上了課才知道,英語老師全是用英語上課,所有的方式皆是以英語的形式,我第一天的時(shí)候驚呆了,我雖然有高中學(xué)的基礎(chǔ),可是一下子就要進(jìn)入全英文課,一時(shí)也是很難適應(yīng)的。第一節(jié)課我?guī)缀跏倾轮贤甑,課后,我發(fā)現(xiàn)我這樣的情況是不行的,所以之后,我就開始了轉(zhuǎn)變,以前上課都是老師講,我們學(xué),現(xiàn)在我是回到了宿舍后,要開始自學(xué),不然根本就跟不上老師上課。
因此,大一學(xué)年,我為了讓自己去適應(yīng)這樣的.上課,所以課下我是下了很大的苦功的,每天沒課之后,就在宿舍里預(yù)習(xí)每一天要上的課,把里面文章中新的單詞,提前查找英語詞典,把注釋和音標(biāo)注上,因?yàn)樯险n老師不會在強(qiáng)調(diào)單詞了,所以只能自己去學(xué),不然到了上課,你是讀不通文章的,同時(shí)為了讓自己讀順,還要對文章進(jìn)行通篇閱讀練習(xí),至少要讀到不卡頓的樣子。
因?yàn)槭侨⑽牡,所以單詞就成了重點(diǎn)了,單詞量多自然就能說出更多的語句,也能看懂很多的文章,不然學(xué)習(xí)只能是一半,這在上課可是很難捱的。上課我們不再是老師提問,學(xué)生回答這一種了,更多是學(xué)生自己去自主提問題和互相提問回答,偶爾還要學(xué)生自己去設(shè)計(jì)一段對話,然后找同伴進(jìn)行演習(xí),已達(dá)到練習(xí)口語。
我在這方面的學(xué)習(xí),就是收集各類的情景對話,然后通過實(shí)際去設(shè)計(jì),為了達(dá)到效果,第一就是要自己帶著不同的角色練習(xí),而不是直接找他人陪練,這樣的效果時(shí)候不怎么好的,一人飾兩覺,效果要好得多,不僅能夠鍛煉說話的語氣,還能增加語句的通順。
大學(xué)一年的學(xué)習(xí),我進(jìn)步好多,再也不是剛來時(shí)的那樣上課懵了,而是能自信又大方的站在老師同學(xué)面前說英語了,我也在自己的學(xué)習(xí)方法下把英語的基礎(chǔ)掌握好了,現(xiàn)在的我已是大二了,我的英語只能更好,上課再也不用害怕老師點(diǎn)名說不出來,或者是聽不懂了。這一年足夠讓我在英語上成長很多,我相信未來我的英語一定會更熟練的。
英語學(xué)習(xí)心得體會3
“學(xué)習(xí)”作為一個(gè)詞語,人們耳熟能詳自古以來學(xué)習(xí)就是思想家喜歡于關(guān)注的主題。無疑,每一個(gè)要想成為學(xué)習(xí)成功者的人都要具備理想與有奮斗的目標(biāo),并為此而努力,想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)下具體的目標(biāo),每日審視自己與目標(biāo)的差距,懂會從中得到動(dòng)力。
相信“刻苦學(xué)習(xí)”你曾經(jīng)聽過無數(shù)人講過這句話,可能你并不喜歡這句話,但很多經(jīng)驗(yàn)看來,你需要這句話。刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果扎實(shí),也許在有些人的眼里,刻苦學(xué)習(xí)的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會給你帶來成績的穩(wěn)定性。學(xué)習(xí)需要刻苦,那么你的學(xué)習(xí)是什么呢?
相信,一提到學(xué)習(xí)心得可能很多同學(xué)認(rèn)為這個(gè)“老生常談”的話題沒什么可說,但是,我想說,興趣是最好的老師,我覺得興趣非常重要,自小以來,我對英語有濃厚的.興趣,雖然那時(shí)不懂英語,可能,英語本身趣味吧!唱著“ABC Song"心里莫名的高興。
學(xué)習(xí)英語我認(rèn)為先要掌握一定的詞匯量,這就好比如要蓋一棟高樓,必須有堅(jiān)固的地基,如果地基不堅(jiān)固,這樓又高到哪兒去呢?
有一句學(xué)英語的話很有意思:jump and get on apple(跳一跳,摘個(gè)蘋果)每次作一個(gè)小小的努力,就有一點(diǎn)小小的收獲。如果蘋果太高、拼命跳也是白費(fèi)力氣,也不可以一次采摘就滿載而歸。同學(xué)們,你們了解其中的道理嗎?
是的,英語是不能一步登天的,我們必須要學(xué)會一步一個(gè)腳印慢慢積累。因?yàn)槿说拇竽X不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率做很多任務(wù)。
英語學(xué)習(xí)心得體會4
有言道“讀書先需識字”,nc4不過是碰巧成為那部英文識字書罷了。在高中階段,真正的讀書道路還很長很長。
建議聽錄音選擇英版的,在你買《新概念》時(shí)配套的磁帶就是英版,而且這是經(jīng)典錄音。我聽的是美版的,但個(gè)人認(rèn)為英版的好。除非你想學(xué)美式發(fā)音。
對于《新概念》的學(xué)習(xí),首先要告訴你的是一定要下苦功夫,不能嫌煩,堅(jiān)持下去。而且要從第一冊開始學(xué)起,這樣對于你以后的學(xué)習(xí)會有好處的。相對來說,第一冊簡單一些,基本上是一些日常對話,或者簡單的敘述性短文。別看簡單,如果你能脫口而出的話,就已經(jīng)相當(dāng)了不起了,而且,對于第二、三、四冊的改寫,能夠打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
背誦二、三、四冊全文,理解性的去記憶,無須一字不落,你學(xué)英文的目的是為了能夠表達(dá)思想,而不是單純的背誦。機(jī)械式的背誦只能讓你打擊自信,失敗得更快。要理解性的去背誦,當(dāng)明白課文的意思時(shí),就要學(xué)會去改寫它,把范文中所有的文章改寫為自己的事情,讓自己成為第一人,而不是一個(gè)閱讀者。
這樣,你的記憶才能深刻,才能積累語言,迅速的表達(dá)思想。書后的練習(xí)一定要做,同樣也是改寫成自己的事情,虛擬一個(gè)自己從未做過的`事情也可以。只有理解性的記憶才是自己真實(shí)擁有的,別“傻背”。
磁帶要天天聽,早、中、晚,各一次。就像你聽流行歌曲一樣,聽多了,記憶自然就深刻了。剛開始,要逐詞逐句的聽,聽出來的要默寫出來,不要看書。利用詞典去查每個(gè)單詞的音標(biāo)、注解。自己寫出中文解釋,不要看書。最后都寫出來了,再和書上對照。準(zhǔn)確無誤后,就去跟隨錄音大聲的朗讀,直到語氣、發(fā)音和錄音相同為止。要保證聽完的磁帶每隔5-7天就重新聽一遍。邊聽邊跟著說。
每天不要過多的記憶,有5句話足以,多了什么也記不住,不要去考慮進(jìn)度,當(dāng)你對英語有了感覺后,速度是突飛猛進(jìn)的。心不要太急,戒驕戒躁,就像一個(gè)人猛吸一口氣,他可以跑得很快,但他永遠(yuǎn)跑不遠(yuǎn)。就是這個(gè)道理。
再背書時(shí),每次都把要被的內(nèi)容寫出來,再和原書去對照,拿著你默寫的去背。你的書翻得越少越好!磁帶越多聽越好。
不要平凡更換教材,如果你下決心學(xué)《新概念》了,就把它學(xué)到底。用不著4冊都學(xué)完的時(shí)候,你就已經(jīng)能夠輕松閱讀英文原著了。
平時(shí)還要多注意創(chuàng)造語言環(huán)境,只要有英文的就看,是英文的就聽。這樣量變才能達(dá)到質(zhì)變。
英語學(xué)習(xí)心得體會5
英語的學(xué)習(xí)是需要持之以恒的。無論是單詞的記憶,還是語法的掌握,甚至是口語的熟練等,都離不開我們平時(shí)的積累。如果我們在學(xué)習(xí)中,能夠帶著興趣去學(xué),那么肯定會事半功倍。
一、晨讀。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。早上起床后,洗洗臉,抖擻抖擻精神,又是新的一天,對未來充滿美好愿景的你,這個(gè)時(shí)候打開《精彩美文朗讀》大聲的朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別的欣賞和有共鳴,不妨背下來。
二、經(jīng)?葱┯⑽挠耙晞。
影視劇體現(xiàn)的是生活。嘴邊話聽聽他們是怎么說的。無論你喜歡科幻、青春成長,還是幽默風(fēng)情,又或者是驚悚懸疑,都能在電影中學(xué)到最常用的表達(dá)方式。
三、多聽聽英文歌曲。
隨身聽下載幾十首自己喜歡的英文歌曲。如果你喜歡唱歌,不妨多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美,歌詞也很不錯(cuò),熟練了還可以將其應(yīng)用到作文中。
四、逛街時(shí)不妨多留意一下身邊的英文廣告之類的。
你可以在逛超市時(shí),看看那些水果蔬菜,肉食品,日用品的`英文名字你都能脫口而出嗎?街上的各種東西,你能說出它們的英文名字嗎?注意觀察生活,樂于思考,并把不知道的生詞寫到本子上,記到腦子里。
五、讀適合自己的英文小說。
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個(gè)生詞的那種。不要,試試猜出它們的意思?焖匍喿x。這樣可以培養(yǎng)語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦,要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝,恐怕會讓你茶飯不思呢。
英語學(xué)習(xí)心得體會6
英語是一門當(dāng)前在中國比較流行的外語,要將它學(xué)好那就要我們多動(dòng)腦筋,善于思考。英語知識點(diǎn)十分多而且很零碎,所以,當(dāng)我們在學(xué)過英語之后要及時(shí)的歸納和總結(jié)。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我總結(jié)出了以下幾個(gè)方面:
1、在記英語單詞的方面:
我們學(xué)習(xí)英語,最常見的方法就是背誦英語單詞,但是英語單詞的解釋是死板的,而英語的運(yùn)用卻是靈活的,如果只靠機(jī)械方式的理解可能會造成十分大的誤解。所以,掌握英語的某個(gè)單詞不是最重要的,關(guān)鍵在于單詞在語境中的應(yīng)用。
換而言之,英語單詞并沒太多實(shí)際運(yùn)用的地方,依靠機(jī)械方式記憶的單詞的詞量再大,也不會很有效的提高我們的外語水平。所以我們要養(yǎng)成背誦英語句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又胁坏擞⒄Z的發(fā)音規(guī)則,又包含了英語語法中內(nèi)容,還能了解某個(gè)英語單詞在具體的語境中的特定的意義。
俗話說一日之際在于晨,早晨一定要給出一段時(shí)間來記憶英語單詞,背誦一些優(yōu)秀的英語文章。將記憶英語單詞與背誦英語文章統(tǒng)一起來,不但能對句型進(jìn)行了解,又記憶了英語單詞,可以說一舉兩得。每天晚上在睡覺之前也需要記英語單詞,不需要很多,幾個(gè)就行,這樣不但的有效利用了零碎時(shí)間也增加了我們的英語詞匯量。
2、在英語讀音和語法方面:
很多人喜歡用漢字的諧音來記憶英語單詞的發(fā)音,我覺得這是一個(gè)不好的習(xí)慣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門外語如果自己發(fā)音有問題,那么最終還是不會真正學(xué)會一門外語,而且最大的缺點(diǎn)是這種方法不利于養(yǎng)成我們對外語的興趣,進(jìn)而會影響到我們接下來的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語要敢于大聲開口講出來,不要怕語法會出錯(cuò)。我認(rèn)為,如果沒有碰到具體的問題,可以不用去看語法書。提前的學(xué)習(xí)那些難懂的語法,反而會使你學(xué)習(xí)外語的信心和樂趣小時(shí)。
學(xué)一門語言不存在對的或者錯(cuò)的,只要能講出來,并且意思很好的傳達(dá)給了別人,不用太糾結(jié)于考慮用什么句型。學(xué)習(xí)外語口語的最好的辦法,不是做各種習(xí)題,不是背誦英語文章,也不是反復(fù)翻看語法書,而是要不斷的高聲朗讀課文,這種方法的目的是養(yǎng)成我們的語感,只要具備了外語的語感,就能在做外語習(xí)題時(shí)很快的、下意識地得到正確的答案。而且,當(dāng)你能夠熟練的朗讀十多篇外語文章后,很多常用的外語句子就會不自覺地脫口而出。
再者就是多看外國的電視劇,最近美劇在中國十分火爆,看美劇中中英文字幕的對照,記住經(jīng)常在口語中出現(xiàn)的句子,同時(shí)也能記住許多英語單詞。
3、在英語聽力的方面:
英語聽力就算是聽不懂也要反復(fù)聽。在練習(xí)英語聽力的時(shí)侯,常常有同學(xué)抱怨聽不懂它在說什么,漸漸丟失了聽的`興趣,就容易半途而廢。其實(shí),即使就算是聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過我們經(jīng)常沒有覺察到,我認(rèn)為,想在聽力上有所突破,應(yīng)該先從緩慢的英語聽力資料入手,如果一開始就去聽一些標(biāo)準(zhǔn)的速度或者較快速度的聽力資料,那將會讓我們培養(yǎng)起來的自信心受到很大的打擊,會讓多數(shù)的人半途放棄。
當(dāng)在練習(xí)英語聽力時(shí),每當(dāng)你聽完一句話,我們都要嘗試著將它復(fù)述出來,如果聽不出來就反復(fù)的聽,這便和我們的口語練習(xí)有了關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)英語的過程是相互關(guān)聯(lián)的。
我們的在聽力當(dāng)中的目標(biāo)應(yīng)該是:嘗試用自己的語言,把你所聽到的內(nèi)容表達(dá)出來,當(dāng)中要盡量使用到你所聽到的英語詞匯和英語詞組。在平時(shí)的時(shí)候要多聽英語的視頻或者歌曲。
將英語學(xué)好不是一個(gè)簡單的問題,我們應(yīng)擁有自信心,學(xué)好英語的決心和毅力,要對自己的日常學(xué)習(xí)進(jìn)行自我管理和自我約束,擁有一顆求知的心。學(xué)好英語一定不成問題。
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