高中學(xué)習(xí)方法參考
學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看高中學(xué)習(xí)方法參考，希望有所幫助！
①上課認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記、切勿走神，課下及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)：
是不是很熟悉？沒(méi)錯(cuò)，從很早之前我們就看到這些方法了，但是不得否認(rèn)的是，這些方法特別有效！課本是基礎(chǔ)知識(shí)，老師所講的每一個(gè)知識(shí)都有可能成為未來(lái)考試的試題，一定要做的認(rèn)真聽(tīng)講，我身為高中在校生可以明確的告訴你，高中知識(shí)有很多東西都是連貫的，假設(shè)你有一個(gè)地方?jīng)]有聽(tīng)懂或者沒(méi)去聽(tīng)，很可能會(huì)影響到你之后的學(xué)習(xí)，而且老師讓你做好筆記的地方，就可能是課本上所沒(méi)有的，是延伸知識(shí)，高考試題就是在基礎(chǔ)上延伸，我們不單單要鞏固好基礎(chǔ)，也要學(xué)會(huì)延伸知識(shí)，二者合一才能幫助你更好掌握。在學(xué)習(xí)之后我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，人的記憶不是完美的，課堂上四十分鐘的聽(tīng)講只是當(dāng)時(shí)讓我們記住了老師所講的，假如你不去復(fù)習(xí)，不出幾天就可能遺忘，引用我們大家熟知的一句話：溫故而知新，可以為師矣。復(fù)習(xí)的重要性不言而喻，就好比我們?yōu)槭裁粗馈澳恪钡挠⑽慕凶觥皔ou”，因?yàn)槲覀兠刻於荚诜磸?fù)使用，每一次使用都是一次復(fù)習(xí)，利用好復(fù)習(xí)對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助，才能更好的讓我們真正掌握知識(shí)。
②學(xué)習(xí)有條不紊。
我們學(xué)習(xí)不能亂學(xué)，要有想法，我現(xiàn)在學(xué)什么，一會(huì)學(xué)什么，一會(huì)背什么，只有這樣才能充分的利用我們的自由時(shí)間，我建議我們可以為每一個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)厚厚的筆記本，可以把知識(shí)點(diǎn)都記在上面，這樣背起來(lái)就很方便。方便一詞對(duì)我們的學(xué)習(xí)幫助甚大，如果你找個(gè)試卷都要找?guī)追昼�，那不就錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)間或者比他（她）人少了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間，別小看這幾分鐘，一次幾分鐘，那十天百天呢？學(xué)習(xí)做到有條不紊可以節(jié)省我們很多的時(shí)間。
③虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)。
遇到不會(huì)的題怎么辦？不可能說(shuō)直接就忽略過(guò)去，及時(shí)解決才能更好的幫助你掌握。而我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，最有效的解決方法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，只有這樣才能幫助你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我們老師經(jīng)常講：去請(qǐng)教老師的不一定是學(xué)習(xí)優(yōu)異的，但學(xué)習(xí)優(yōu)異的一定經(jīng)常請(qǐng)教老師。不要嫌麻煩，這是你升華的一個(gè)過(guò)程，假如一個(gè)從來(lái)不去問(wèn)問(wèn)題的人跟一個(gè)經(jīng)常請(qǐng)教的人相比，那后者的成績(jī)對(duì)于前者絕對(duì)是質(zhì)的升華，通過(guò)請(qǐng)教讓自己能夠掌握不會(huì)的，長(zhǎng)之以往，當(dāng)你在面對(duì)高考或者普通考試時(shí)，你不會(huì)的題型就會(huì)大幅度降低，會(huì)很大方面的提高你的分?jǐn)?shù)！
④勞逸結(jié)合，學(xué)中作樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上面很重要的一點(diǎn)就是自己的心情，高興與難過(guò)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定有很大的差別，心情好你對(duì)知識(shí)是一種接收的狀態(tài)，而心情差時(shí)你對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該是抵觸的。所以說(shuō)我們要控制好自己的心情，最主要的就是注意勞逸結(jié)合，人的精力是有限的'，我們常�？吹揭恍⿲W(xué)習(xí)到半夜或者一連學(xué)習(xí)很久的例子，但是這樣真的效果顯著嗎？我認(rèn)為效果甚微，首先記憶是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，短時(shí)間想達(dá)到長(zhǎng)時(shí)間乃至永久記憶是不可能的，當(dāng)你儲(chǔ)存記憶過(guò)多的時(shí)候就會(huì)淡忘其他的記憶，而且，問(wèn)心自問(wèn)，又有幾個(gè)人能做到長(zhǎng)久學(xué)習(xí)心情不煩躁呢？上時(shí)間的學(xué)習(xí)不僅心情上面有問(wèn)題還有精力上會(huì)大大消耗，你的學(xué)習(xí)效果就會(huì)十分微小。如果你可以在休息、放松一段時(shí)間之后，養(yǎng)好了精神再去學(xué)習(xí)，難道效果不是更好嗎？還有很重要的一點(diǎn)就是學(xué)中作樂(lè)，以學(xué)為樂(lè)�！墩撜Z(yǔ)》當(dāng)中有一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者�！�
意思是知道學(xué)習(xí)的人比不上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。由此可見(jiàn)以學(xué)習(xí)為樂(lè)才是學(xué)習(xí)中最高的境界，它也是最有效果的方法，試想一下哪個(gè)人不想去做能讓自己快樂(lè)的事情？而且快樂(lè)的事在你心中的記憶是很深的。利用好玩與學(xué)，能有效的提高我們的效率（并且放松要有個(gè)限度）。
⑤整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境與良好的學(xué)習(xí)氛圍。
不知道大家有沒(méi)有一種感覺(jué)，就是讓自己心情愉悅的環(huán)境會(huì)增加自己的動(dòng)力。我自己是深有體會(huì)的，就說(shuō)我在校的課桌，對(duì)于這個(gè)我是重點(diǎn)要求的，我會(huì)給它們（課本、本子、筆跟杯子等）歸類，并且我會(huì)時(shí)刻讓我的桌面保持干凈整潔，在此基礎(chǔ)上我還會(huì)適當(dāng)?shù)臄[放一些裝飾品，這樣我每次處在這個(gè)環(huán)境都是心情愉悅、動(dòng)力滿滿的。假如有一個(gè)破爛不堪的房間跟一個(gè)環(huán)境舒適的房間我們?cè)谀膫�(gè)房間能更好的投入學(xué)習(xí)？結(jié)果就不言而喻了。
另一方面就是良好的學(xué)習(xí)氛圍，我一直很喜歡把一句話掛在嘴邊：寧做鳳尾，不當(dāng)雞頭。我可能寧愿在重點(diǎn)高中墊底也不愿去普通高中當(dāng)?shù)谝�，因�(yàn)槲矣X(jué)得氛圍太重要太重要了，我們初中老師經(jīng)常講過(guò)如果你附近的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，那你不想去學(xué)也會(huì)被帶動(dòng)的去學(xué)，相反你周圍的學(xué)習(xí)都在睡覺(jué)打游戲，你又能有多少學(xué)習(xí)的心呢？近朱者赤近墨者黑，更好的氛圍可以達(dá)到互相監(jiān)督、相互進(jìn)步的效果，我認(rèn)為這點(diǎn)是很好的，所以我們平時(shí)也要主要外在的一些方面來(lái)更好的幫助我們學(xué)習(xí)。
⑥學(xué)習(xí)資料方面
不要不舍！不要不舍！不要不舍！重要的事情說(shuō)三遍，在資料方面我們千萬(wàn)千萬(wàn)不能馬虎。一般家長(zhǎng)在你學(xué)習(xí)方面是絕對(duì)不會(huì)吝嗇的，如果真是條件不允許可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集題型題目等。因?yàn)檫@點(diǎn)真的真的非常重要，高考的題型都是圍繞高中知識(shí)發(fā)散的題型，平時(shí)在課本上面我們很難見(jiàn)到多角度的題目，但是資料上海量的題目絕對(duì)會(huì)讓我們不斷積累，題型見(jiàn)多了，很可能高考就能遇到類似的，真的幫助很大！還有那種模擬試卷，我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候可以買來(lái)在家自己做一個(gè)高考模擬測(cè)試，這對(duì)我們面對(duì)真正高考有很大的幫助，同時(shí)也可以幫我們更好的提升成績(jī)。所以絕對(duì)要舍得下本錢，你現(xiàn)在越舍得以后它就會(huì)在分?jǐn)?shù)上回報(bào)給你。
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