一年級學(xué)生家庭教育經(jīng)驗
一年級新生，從幼兒園邁入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活，這對于他們來說，可能有點難以適應(yīng)，作為家長配合學(xué)校教育，至關(guān)重要。所以，學(xué)習(xí)新知識之前，家長們要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)他們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面和小編一起來看一年級學(xué)生家庭教育經(jīng)驗，希望有所幫助！
一年級學(xué)生家庭教育經(jīng)驗
1、勤觀察
首先一定要培養(yǎng)孩子的觀察能力，平時要讓孩子拓寬視野，多看一看周圍事物，讓他們提出問題，孩子們很天真，有時提的問題盡管千奇百怪，家長也要不厭其煩答疑解惑。周末可以帶孩子到少年宮、科技館等適合學(xué)生的場所去看一看，參與里面舉辦的各項活動，讓孩子在觀察中學(xué)會思考問題，還可以帶孩子到曠野中親近大自然，體驗一下大自然的奧秘。
2、會傾聽
國有國法，家有家規(guī)，家長要教育孩子學(xué)會傾聽別人的談話，特別是客人來了之后，告誡他們不能隨便打斷人家的談話，教育他們一定等別人說完之后，再發(fā)表自己的看法和意見。孩子們，有時在家搶爸媽的話多了去了，一時改變不了，這時候，家長應(yīng)在潛移默化中逐步改變他們的不良習(xí)慣，如，閑暇時間播放舒緩少兒音樂或助人安靜的世界名曲。狀況好轉(zhuǎn)，家長不要忘記適度表揚。不知不覺中，孩子會變得很懂事，打斷別人談話的毛病會改觀。
3、重表達
生活離不開口語交際，孩子們將來能有伶牙俐齒，滔滔不絕，口若懸河的口才，對于家長來說，是福分，培養(yǎng)孩子的口語交際能力，宜從娃娃抓起，一年級，小學(xué)階段起始年級，抓住它，刻不容緩。家長們應(yīng)鼓勵孩子大膽地說，特別是讓孩子很有禮貌的到合適的多個場合去說。如，家庭小聚會，學(xué)校各種演講、講故事大賽之類的。
4、多閱讀
書讀百遍，其義自見。由于一年級孩子在幼兒園階段有一定的識字量，所以開展廣泛閱讀，是切實可行的，家庭應(yīng)多備些幼兒圖書，家長一定多抽出點時間陪孩子多讀書，遠離手機、無聊電視劇，給孩子做出勤讀書的好榜樣。
5、立規(guī)矩
一年級小孩，未脫離童稚，有時還很任性，因此，家長應(yīng)該為孩子立規(guī)矩，與孩子一道制定生活學(xué)習(xí)計劃表，該玩則玩，該學(xué)習(xí)則學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。同時要配合學(xué)校教育，多與所在班級教師溝通交流，教育自己的孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校班級各種規(guī)章制度。
家庭教育的想法和做法
1、互相推讓，相互原諒，孩子在場不爭吵。家長的喜怒哀樂對于孩子來說沾染力極強，家長的情感對孩子性情的形成有著直接作用。和氣的`家庭使孩子得到心理上的平穩(wěn)，加強了在家庭中的幸福感，對孩子的身心健康至關(guān)主要。
2、不對孩子撒謊。古語道：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。家長操行不端正，就無法行使教導(dǎo)的權(quán)利。孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對其性情、品格發(fā)發(fā)展形成起著潛移默化的作用。孩子其實就是家長操行的縮影，家長是他成長的模范。不對孩子撒謊，就是要使其建立誠信的意識和觀念。對孩子的許諾，家長應(yīng)認(rèn)真努力做到，即使沒有實行，也要對孩子表現(xiàn)歉意，并解釋理由。對于孩子撒謊的現(xiàn)象，則要通過交談清除孩子的顧慮，讓其認(rèn)識到傷害性，自覺的杜絕這類現(xiàn)象。
3、與孩子堅持密切無間的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。親情是一種本能，也是其它情感意識萌生的基本，孩子對父母的依附是與生俱來的，家長應(yīng)該在工作之余通過與孩子一起運動、游戲、做標(biāo)題等等，來堅持這種親情的，目標(biāo)就是創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，使孩子能夠感受到親情的溫暖，享受到家庭帶來的快活。
4、對孩子提出的問題，盡量予以回答�；貜�(fù)的進程是尊敬他，公正看待他的一種體現(xiàn)，也是養(yǎng)成并鞏固孩子求知好問習(xí)慣的最好方法。對于平時愛好問問題的孩子，努力去呵護他的好奇心，并注意適時引誘，教會孩子自己應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、書籍等方法來解決問題。
5、歡迎孩子的朋友來做客。隨著年紀(jì)的增加，孩子也會有了自己的好朋友，在這個問題上，要尊敬孩子的看法，因為他也是家庭中的重要成員，在人格上是和家長平等的。當(dāng)他邀請朋友來家做客時，作為家長，應(yīng)該持有歡迎的態(tài)度，并尊敬孩子們所提出的合理看法。這樣孩子將會把家長視為大朋友，從而使家長進內(nèi)行庭教導(dǎo)時更能奏效。
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