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      2. 幼兒園家庭教育工作計劃

        時間:2021-10-28 18:22:42 家庭教育 我要投稿

        幼兒園家庭教育工作計劃集合五篇

          日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點(diǎn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的幼兒園家庭教育工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園家庭教育工作計劃集合五篇

        幼兒園家庭教育工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

          二、工作目標(biāo):

          1.堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

          2.結(jié)合本園的實(shí)際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

          3.注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

         。

          1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

          2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

          3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

          4.通過《服務(wù)效三、具體工作要求與措施果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法。

          5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

          6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

        幼兒園家庭教育工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以市家庭教育研究指導(dǎo)中心XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃總要求和重點(diǎn)工作為指導(dǎo),以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期計劃為主,認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

          二、情況分析:

          在上學(xué)期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團(tuán),充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業(yè),主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。

          三、任務(wù)和措施:

          1.加強(qiáng)各班教師對家庭教育理論的學(xué)習(xí),做到主動學(xué)習(xí)和定期培訓(xùn),閱讀《不輸在家庭教育上》家長學(xué)校教材,主動學(xué)習(xí)及時摘錄下來,對照自己行為進(jìn)行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。

          2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學(xué)校,班級組織家長會,嘗試進(jìn)行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發(fā)放家庭教育指導(dǎo)菜單,督促家長自主學(xué)習(xí)。

          3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進(jìn)行閱讀交流,促使家長之間相互學(xué)習(xí)。鼓勵家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”,并將優(yōu)秀心得進(jìn)行投稿。

          4.通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進(jìn)工作。

          5.運(yùn)用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學(xué)習(xí)的平臺,各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁,發(fā)揮園長信箱作用,通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài),幼兒的活動情況,網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。

          6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導(dǎo)案例,并進(jìn)行投稿。

          7.鼓勵家長參與家長助教團(tuán)活動,讓爸爸媽媽作為老師走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子中,體驗(yàn)幼兒園的集體教學(xué),共享家長資源。

          四、具體安排:

          八月份

          1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學(xué)校教材征訂工作

          2、制定XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃

          3、組織小班新生家長會

          九月份

          1、配合區(qū)教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教材費(fèi)用

          清理工作。

          2、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設(shè)工作

          3、中班家長學(xué)校

          4、大班家長開放日(改革家長會,學(xué)習(xí)一篇《不輸》文章)

          5、慶“國慶”廣播體操比賽

          6、教師培訓(xùn):幼兒個案的撰寫要求及格式

          十月份

          1、大班家長“幼小銜接”主題活動

        幼兒園家庭教育工作計劃 篇3

          新的學(xué)年開始,我們按照上級部門的要求,特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。

          二、工作目標(biāo)

          提高廣大教師指導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學(xué)校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量,為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力。

          三、工作重點(diǎn)

          (一)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊伍的建設(shè)

          1.結(jié)合家長學(xué)校工作,積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高指導(dǎo)家長工作的理論水平。

          2.幼兒園定期組織教師開展有關(guān)“家庭教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,100%完成今年區(qū)家庭教育下達(dá)的任務(wù)。

          3.定期開展指導(dǎo)講座及讀書漂流活動,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法,每月每班至少完成1-2篇育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

          4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者的指導(dǎo)水平。逐步發(fā)展與擴(kuò)大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

         。ǘ╅_展各種形式的家園同步教育

          1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關(guān)愛媽媽、愛勞動等教育。

          2.通過 “請進(jìn)來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

          3.定期開設(shè)家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學(xué)的教育方法。

          4.向家長定期開放教學(xué)活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達(dá)成教育的共識。

          5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作。

          6.每班每學(xué)期開展不少于兩次的親子教育活動。

          (三)建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

          1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導(dǎo))。

          2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價。

          四、具體安排

          三月份

          1.老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

          2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動,各班上報家長助教、義工名單及相關(guān)信息資料。

          3.家長開放日活動。

          4.召開學(xué)期初家長會及各級家長委員會。

          5.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。

          四月份

          1.家長開放日活動。

          2.以年級組形式開展家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。

          五月份:

          1.召開家長委員會(伙委會)。

          2.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。

          3.園級家庭教育講座。

          4. 慶六一幼兒家長同樂活動。

          六月份:

          1.家長學(xué)校講座或其他家園面對面活動。

          2.大班幼兒畢業(yè)典禮。

          3.優(yōu)秀育兒文章評選。

          4.家長學(xué)校工作總結(jié)。

         2月25日

        幼兒園家庭教育工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)為指導(dǎo),在區(qū)教育局家委會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實(shí)施《上海市中小學(xué)、幼兒園家庭教育指導(dǎo)大綱》,打造公信教育,正確認(rèn)識幼兒園與家長是合作關(guān)系,積極尋求交流合作的機(jī)會,創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通,促進(jìn)家長改善家庭教育質(zhì)量,改善親子關(guān)系,為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。

          二、工作重點(diǎn)和措施:

          本學(xué)年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學(xué)過程中的積極貢獻(xiàn)者,加強(qiáng)幼兒的家庭教育,并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發(fā)揮幼兒園的實(shí)際教育功效。

          (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳,發(fā)揮幼兒園的教育指導(dǎo)功能。

          1、加強(qiáng)教師們對家教認(rèn)識的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實(shí)效。

          2、采用有關(guān)教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗(yàn)教師講學(xué)的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進(jìn)程,逐步提高家長的教育素質(zhì)。

          3、不斷豐富完善“上海市學(xué)前教育網(wǎng)”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態(tài)、決策,增加相互交流的渠道。

          4、班級針對本班需要,經(jīng)常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

          5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料,提高家長的科學(xué)和教養(yǎng)方法,增進(jìn)幼兒身體的健康。

          (二)加強(qiáng)基地建設(shè),尋求多方位的家園溝通渠道。

          1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用,讓孩子的作品布置環(huán)境,向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn),使家長感受到孩子的進(jìn)步,增進(jìn)對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關(guān)系。

          2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學(xué)活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

          3、認(rèn)真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學(xué)期一次的上門家訪率,平時根據(jù)需要及時進(jìn)行電話家訪,要求保質(zhì)保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

          4、根據(jù)幼兒的實(shí)際行為表現(xiàn),家長和教師進(jìn)行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態(tài)度,促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。

          (三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

          1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學(xué)校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學(xué)校教育的合作伙伴,對教學(xué)工作起到督促作用。

          2、開展素質(zhì)教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。

          3、在園內(nèi)或班內(nèi)進(jìn)行家長座談和交流,提出共同探討教養(yǎng)中的問題,在爭論中對某些問題達(dá)成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

          (四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化,注重加強(qiáng)對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

          1、發(fā)揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區(qū)的活動。

          2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

          3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實(shí)效,為嬰幼兒的發(fā)展,奠定一個良好的基礎(chǔ)。

          三、具體活動安排:

          二月設(shè)立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

          三月講座:保健醫(yī)生:預(yù)防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

          四月幼兒點(diǎn)心展示評比、反饋辦公情況。

        幼兒園家庭教育工作計劃 篇5

          家庭教育是針對每一位家庭成員認(rèn)知家庭、構(gòu)建家庭幸福的必要手段,而家庭教育水平的高低決定著后代的發(fā)展水平和家族的生命力量,幫助家長掌握必要的教育知識是幼兒園的責(zé)任,幼兒園是家庭教育工作的第一責(zé)任人。為了進(jìn)一步推動我園家庭教育現(xiàn)代化工作,提升我園家庭教育的整體水平并促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,特制定家庭教育工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)中央8號文件、自治區(qū)教育廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作的意見及《XXX市"十二五"教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的精神,依據(jù)XXX市家庭教育研究指導(dǎo)中心的學(xué)期家庭教育工作計劃,制定形成我園家庭教育工作的特色。使家庭教育與幼兒園教育融為一體,從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展,提高我園的辦園質(zhì)量和社會聲譽(yù)。

          二、工作目標(biāo)

          1、通過現(xiàn)代家庭教育知識的宣傳與學(xué)習(xí),幫助家長樹立現(xiàn)代家庭理念,掌握科學(xué)育兒的'方法與技巧。

          2、加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)性,幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解幼兒園教育,充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐中來,努力營造家園合作的教育環(huán)境。結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

          3、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化的教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

          4、通過學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,引導(dǎo)家長為孩子營造良好的成長環(huán)境,培育孩子健全的人格和健康的心理。

          三、工作重點(diǎn)

          1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,積極向家長宣傳教育理念,并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn),幫助家長樹立正確的家教觀念。

          2、加強(qiáng)家長志愿者的工作,充分發(fā)揮家長志愿者的作用,以點(diǎn)帶面進(jìn)行家庭教育工作。

          3、做好各班級的家庭教育工作,創(chuàng)設(shè)各班級的網(wǎng)絡(luò)QQ群,每周向家長解答家庭教育等疑難問題。

          4、利用多種形式做好家庭教育的宣傳力度,讓家長積極參與到先進(jìn)的教育理念中。

          四、具體工作措施

          (一)完善和加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的管理

          1、把家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園的工作計劃和考核內(nèi)容。加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)的目標(biāo)管理,發(fā)揮家庭教育專家的作用,并積極發(fā)展家庭教育志愿者隊伍。

          2、每學(xué)年期初召開新一屆家庭教育指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,分層管理,明確職責(zé),落實(shí)措施,并制訂工作計劃。

          3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)質(zhì)量,堅持做到"四有":有計劃、有制度、有教材、有考核,工作計劃《XXX幼兒園家庭教育工作計劃》。運(yùn)用多種途徑、多種方式,有計劃地加強(qiáng)對家庭教育指導(dǎo)人員的專業(yè)培訓(xùn),切實(shí)提高其家庭教育指導(dǎo)的理論知識水平和指導(dǎo)能力。

          (二)注重家長工作的有效性和實(shí)質(zhì)性

          1、把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將各班級家長工作列入到教師考核的重要內(nèi)容中,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

          2、把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

          3、提升青年教師在家園溝通方面的能力培訓(xùn),把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。

          (三)充分發(fā)揮家長志愿者的引領(lǐng)作用

          1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會。

          2、每學(xué)期展開1-2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見,進(jìn)一步提高管理的質(zhì)量。

          (四)利用多種形式開展各項工作

          1、積極地向廣大家長宣傳推薦和訂閱教材,使之成為大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)的有效途徑。

          2、針對不同家長,設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。

          3、充分發(fā)揮各班級家長園地、幼兒作品欄的作用,讓家長了解幼兒園各班級近階段的教學(xué)動態(tài)。

          4、利用家長開放日和各種家長會,向家長宣傳先進(jìn)的教育理念,增強(qiáng)家長參與的積極,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

          5、利用幼兒園博客以及班級QQ群,讓家長了解我園的教育信息并與家長進(jìn)行有效地溝通。

          6、年級組定期組織家長講座每學(xué)期不少于一次。

          7、聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師開設(shè)講座,發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,定期進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。

          8、建立一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育教師隊伍,同時在家長中繼續(xù)發(fā)展"中華家庭教育志愿者"。

          (五)注重科研效果,提高家庭教育的實(shí)效性指導(dǎo)工作

          1、鼓勵教師學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識,撰寫家庭教育個案。

          2、讓家長也積極參與到撰寫家庭教育優(yōu)秀論文和個案研究。

          附:

          幼兒園家庭教育工作活動安排

          20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期

          月份主要工作負(fù)責(zé)人地點(diǎn)對象

          9月

          1、制定家庭教育工作計劃。

          2、小班組家庭教育講座及各班召開家長會。

          3、征訂《不輸在家庭教育》第十六卷書。

          4、參加自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會工作。

          5、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

          6、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

          10月

          1、迎接家庭教育常規(guī)工作指導(dǎo)師幼兒園

          2、參加指導(dǎo)中心親子對照單簽約活動經(jīng)驗(yàn)交流。

          3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

          4、利用家長開放日向家長了解家庭育兒本班教師幼兒園幼兒家長

          5、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

          11月

          1、各年級組召開《不輸在家庭教育》第十六卷家長讀書交流會。

          2、整理家庭教育指導(dǎo)菜單。指導(dǎo)站站長幼兒園教師

          3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

          4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

          12月

          1、參加家庭教育講師培訓(xùn)

          2、參加優(yōu)秀家庭教育工作者評選指導(dǎo)站站長

          3、班級每周一次教師與家長在QQ群里的家長交流、溝通。

          4、每月一道家長學(xué)校家庭作業(yè)題,每月教師根據(jù)本班幼兒情況做一份家庭教育指導(dǎo)菜單。

          5、指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行講座

          6、家長經(jīng)驗(yàn)交流

          7、整理個案、論文

          1月

          1、家庭教育工作總結(jié)

          2、迎接區(qū)家庭教育工作檢查

          3、家庭教育資料整理、歸檔

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