2021年精選家庭教育的語錄大匯總70條
女色者,世間之枷鎖,凡夫戀著,不能自拔。女色者,世間人重患,凡夫困之,致死不免。女色者,世間之衰禍,凡夫遭之,無厄不至!镀兴_訶色欲經(jīng)》下面是關(guān)于家庭教育的語錄70條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、愛喜生憂,愛喜生畏,無所愛喜,何憂何畏。好樂生憂,好樂生畏,無所好樂,何憂何畏。貪欲生憂,貪欲生畏,解無貪欲,何憂何畏!斗ň浣(jīng)》卷下,好喜品
2、佛言:愛欲莫甚于色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣!端氖陆(jīng)》
3、若斷愛無余,如蓮花處水,芘芻舍此彼,如蛇脫舊皮!洞笈派痴摗肪砭攀
4、阿難,我沒有看到任何一種變易的色法不會導(dǎo)致貪戀及耽樂于它的人感到愁、悲、苦、憂、惱。南傳《大空經(jīng)》佛言
5、芭蕉生實死,蘆竹葦亦然。貪利者如是,必能自損傷。《別譯雜阿含經(jīng)》卷一
6、要成為讓別人欣賞的風(fēng)景,你就必須走在別人的前頭。
7、小無名有了寶盒就不想勞動,想過飯來張口、錢來伸手的日子,結(jié)果失去了寶盒。坐享其成是人性的弱點,更是人的劣根性,很多人在取得一 點成就后,不是乘勝追擊,更上一層樓,而是安于現(xiàn)狀,不思進取,直到將自身的優(yōu)勢消失殆盡,最終失敗。
8、若頓悟自心本來清凈,元無煩惱,無漏智性本自具足,此心即佛,畢竟無異。依此而修者,是最上乘禪,亦名如來清凈禪,亦名一行三昧,亦名真如三昧。此是一切三昧根本,若能念念修習(xí),自然漸得百千三昧。達摩門下展轉(zhuǎn)相傳者,是此禪也。(唐)宗密《禪源諸詮集都序》卷一
9、生活中常有這種現(xiàn)象:當(dāng)我們一心想得到什么的時候,苦苦追求反而適得其反。當(dāng)我們不再執(zhí)著于一念時,就會從內(nèi)心的糾纏中解脫。重要的是應(yīng)該用心去生活,在生活中慢慢積累,自然能水到渠成。
10、佛說:犯下罪行而知道錯了,有了過失而能夠改正,罪業(yè)將消解,后來必定得道。
11、謹(jǐn)守自己的本分,認(rèn)真活在當(dāng)下。
12、但誰能算得出,在得到一些自認(rèn)為珍貴的東西時,有多少和生命休戚相關(guān)的美麗像沙子一樣悄悄從指間溜走?每個人掌中所握的沙子數(shù)量都是有限的,一旦失去,便再也找不回來。
13、遺憾的是,人生沒有彩排,更不能倒帶,手里握著的單程船票,很醒目地標(biāo)注著有去無回。若時光可以隨意倒流,如人生可以重新選擇,我愿在紅塵深深處,靜倚在緣份的渡口,揣著一顆云水禪心,將寂寞坐斷,將孤獨守成一幀最美的水山畫卷,一直一直等待那位觸動靈魂的歸人翩翩而來,與我共守山河歲月,攜手演繹一世情長。
14、修身,不但能做到不殺生、不偷盜和不邪淫,還要做到愛護生命、布施財物和持守凈戒;修口,不但能做到不妄語、不惡口、不挑撥離間和不綺語,還要做到言談忠實、談吐文雅、勸人和睦和言必及義;修意,不但能做到不嗔恚、不貪欲和不邪見,還要做到修持慈悲、保持少欲知足和樹立正知正見。
15、法界性是諸法體故,是故真言真實妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽《密宗要訣抄》
16、染凈因果諸佛解脫當(dāng)于何求?答日:當(dāng)于一切眾生心行中求!毒S摩經(jīng)》卷中,文殊師利問疾品世、出世間之事,不出因果二字!队」夥◣熚拟n菁華錄》
17、欲能縛世間,調(diào)伏欲解脫,斷除愛欲者,說名得涅槃!峨s阿含經(jīng)》卷三十六,第1010經(jīng)
18、心住無住處;心不住一切處;心不住善惡有無內(nèi)外中間,不住空不住不空,不住定不住不定;如是名無住心也。
19、痛苦不像死亡那樣無可挽回。
20、心理學(xué)家在2~5歲兒童中挑選100名反抗性較強及100名幾乎看不出反抗性的兒童,追蹤觀察到青年期。結(jié)果前者有84人意志較堅強,有主見,然后者僅有少數(shù)人意志較堅強,其余的人遇事不能作決定,不能獨立承擔(dān)責(zé)任。因此,對孩子的反抗行為別過于急躁哈。
21、會彈琴的孩子都不是壞孩子]1能吃苦:別人玩的時候自己在練琴2有毅力:不能半途而廢,每天堅持練琴3有耐心:有足夠耐心去識密密麻麻的`琴譜4很細心:彈錯的時候細心檢查5很聰明:管弦或鍵盤類都需要手的配合6心理素質(zhì)好:參加各類比賽,習(xí)以為常7記憶力強:背譜子8獨立:背琴上課不勞煩父母。
22、心理學(xué)家提醒撫養(yǎng)者,應(yīng)密切關(guān)注嬰兒的情緒,多擁抱孩子,對嬰兒的情緒予以正確的回應(yīng)。在中國,孩子們得到的擁抱與親吻遠比國外的孩子得到的擁抱與親吻少。到了[xx]歲左右,就很少有人再擁抱與親吻他們了也就是說,他們通常在10來年或更長的時間里,沒有身體的親密接觸。
23、一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的"踢貓效應(yīng)"。爸爸媽媽們,別輕易把你的壞情緒傳染給身邊的人,尤其是孩子。
24、女孩子一個人在外闖蕩,受了再大的委屈,也不要放棄,不要生氣,要記在心里,早晚有一天,讓他們?nèi)窟B本帶利還回來。不要相信誓言,不要相信承諾,事實能證明一切,真正愛你的人,不會給你太多的誓言與承諾。女人可以學(xué)會喝酒,但是不管在任何場合都不能讓自己喝醉。
25、我絕不會把友誼強加給不需要友誼——認(rèn)為我無足輕重的人。
26、無法掌控權(quán)利的人將被權(quán)利毀滅。!
27、當(dāng)你說不時,你要使不聽上去象是一樣好聽。
28、別人也得到了應(yīng)得的一分利益,各方都不吃虧。
29、我準(zhǔn)備向他提出一個他不可能拒絕的條件。
30、在社會普遍不講規(guī)則的時候,誰講規(guī)則誰倒霉。"
31、一個善于反思的人才是一個善于超越自我的人。
32、原始社會,無自然力者無人格。
33、人們在追求利益的同時,也在追求真善美。在不同的社會環(huán)境下,兩者相互博弈。"
34、轉(zhuǎn)凡夫觀念,至絕對境界,即是證性。
35、把孩子的生命安放在天地自然之中。
36、本色做人,角色做事。
37、十世古今,始終不離于當(dāng)念;無邊剎境,自他不隔于毫端。
38、頓者,頓除妄念;悟者,悟無所得。
39、因為即便現(xiàn)實主義者如我,仍然強烈的需要精神家園。你敢說你沒有覺得無 所事事過么或者吃喝玩樂后的空虛,并不知道自己在做什么。那感覺很好?
40、人情世態(tài)紛紜往復(fù),安?鄻冯S遇而安。
41、不可見,了了見;無有知者,無不知者。
42、般若非心外新生,智性乃本來具足。
43、自初下手至成佛為止,皆是不住于相。
44、須知對待之見未忘,尚未能出世間。
45、大道不在言也,非言無以顯道,佛法不在學(xué)也,非學(xué)無以明法。
46、境無自性,由見而有,不見即無。見無自性,由心有動,不動即無。動無自性,獨由不覺,覺則不動。
47、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己,天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當(dāng)然,教師會竭盡全力,不讓這種情況發(fā)生。作為家長,對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。"在家很任性。"這實在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情,F(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。
48、滿飲這十分的真誠的獻禮,節(jié)日快樂。
49、沒有鮮花的妖艷,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恒,我的問候依舊。
50、有些道理沒到一定時候你不懂,沒關(guān)系,都是這么從傻孩子過來的。關(guān)鍵是能把人人都貌似懂的道理做好,就是很難得的事情了。
51、承認(rèn)自己是凡人比較好,不要想著有一天可以強到完全避得開所有爛事。比你的弱極其多的人在某時某刻,還可能恰恰把你治得沒法子呢~
52、變強的過程中,得到的越多,也有能力付出更多,更好,方式更恰當(dāng)。
53、隨著社會越來越龐雜,安身立命越來越專業(yè)化。父母對子女的擔(dān)心也日益升級。擔(dān)心其實是負(fù)面的暗示,暗示說:我擔(dān)心你不行。父母對子女的不自信,會使子女也不自信,變得舉步維艱、難以決策。想要讓我們的孩子生活的幸福,關(guān)鍵在于我們要把意識集中在我們渴望的。
54、幸福在哪里?幸福在家里。
55、傾聽就是愛,傾聽中有了解,傾聽中有醫(yī)治。
56、鼓勵孩子是讓孩子為自己感到驕傲,不是家長驕傲,家長驕傲不重要,孩子驕傲才重要。
57、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。
58、沒有時間教育兒子,就意味著沒有時間做人。
59、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。
60、智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會讓你過上舒適的生活。
61、有人問鷹:"你為什么到高空去教育你的孩子?"鷹回答說:"如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?"
62、梁曉聲有一句名言:我們每個人都是處在好人山腳下,壞人坑邊上。
63、北京有個痞子叫王朔,他叫罵魯迅,魯迅不理他,因為魯迅已經(jīng)死了。他看沒有人理他,又去罵金庸,金庸回過頭來一摸,原來是個小孩,一邊玩著去吧。
64、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦,愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
65、把機會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛心獻給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
66、常言道,上有天堂,下有蘇杭。西湖風(fēng)景,那是天下有名的了,孤山梅莊,更是西湖景色絕佳之處。
67、任教主,終于是你勝了,是我敗了。
68、我自然知道。蓮弟是為我好,對我體貼。他知道我無心處理教務(wù),代我操勞,那有甚么不好?
69、倘若單打獨斗,你是不能打敗我的。
70、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。――紀(jì)元
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