幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿:探討家庭教育
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿:探討家庭教育，希望對(duì)大家有所幫助。
我今天想跟大家探討一下我所理解的家庭教育，在我們成長的那個(gè)年代，沒有家庭教育這個(gè)說法，但現(xiàn)在家庭教育被提到一個(gè)很重要的位置，家庭、學(xué)校和社會(huì)是孩子成長的3個(gè)環(huán)境，家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互交織、接續(xù)，缺一不可。特別是家庭教育是第一道工序，是在為孩子們打底色，會(huì)在孩子們的身上留下深深的、甚至終生都不可磨滅的烙印。家庭教育究竟如何去做，越來越讓家長感到困惑，家庭教育也由此成為xx年教育的熱點(diǎn)問題。
學(xué)校教育我們沒有能力去干涉、社會(huì)教育更不是我們能做主的，唯一我們能說了算的就是家庭教育，而現(xiàn)在家庭教育之所以擺到一個(gè)很重要的位置，與現(xiàn)在的應(yīng)試教育制度有關(guān)，學(xué)校和老師最看重的是學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)率，這無可厚非，是他們的任務(wù)，可是我們知道孩子的成長不是只有學(xué)習(xí)，還有身體和心理的健康，雖然一直以來學(xué)習(xí)也提倡德智體美勞全面發(fā)展，可是就目前來說孩子在學(xué)校里還是以學(xué)習(xí)為主的，所以孩子的其余方面的健康發(fā)展就需要家長來引導(dǎo)完成。
淄博五中的校長在家長會(huì)上這么跟家長說：一個(gè)班有50個(gè)孩子，對(duì)于老師來說，你的孩子只是1/50，可對(duì)于你們一個(gè)家庭來說，孩子卻是100%，如果你都不關(guān)注你的孩子，你還指望孩子能獲得老師的關(guān)注嗎？校長用這樣的方式來提醒家長要重視自己的孩子，同時(shí)也說出了家庭教育的必要性和重要性。
我在工作中接觸過很多位心理咨詢專家，他們有一個(gè)共同的觀點(diǎn)就是：如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不夠好，或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子有不良行為，先來檢討一下自己做錯(cuò)了什么？如果你想改變孩子，就得先改變自己。而且孩子上學(xué)之后的各種不良表現(xiàn)都與0——6歲這個(gè)階段的成長有密切關(guān)系，換句話說：0-6歲是孩子成長的關(guān)鍵期，各種習(xí)慣的養(yǎng)成期，如果我們錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期的教育，后期我們將會(huì)付出十倍以上的努力才有可能改變孩子。
所以幼兒園這個(gè)階段對(duì)于家長和孩子來說都至關(guān)重要。我覺得在這個(gè)階段建立良好的親子關(guān)系是非常必要的，讓孩子從心里信任你、依賴你，無你不行、非你不可，她有足夠的安全感，這些都將成為她成長的最有力的支撐。而在成長的后續(xù)階段，比方說青春期、逆反期的時(shí)候，遇到困難或挫折的時(shí)候，受到誘惑的時(shí)候，她會(huì)第一時(shí)間向你尋求幫助，不會(huì)誤入歧途，我們也能及時(shí)的了解孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，及時(shí)的引導(dǎo)幫助孩子。這是我覺得孩子在幼兒期家長必須要做的也是最重要的事情，就是建立良好的親子關(guān)系。無論你工作多忙，無論你有多累，每天都要抽出一段時(shí)間來陪孩子玩、跟孩子聊天、做游戲，一定要全身心投入，讓自己融入到孩子的世界中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的世界的純真美好，這其實(shí)也是一個(gè)滌蕩自己心靈的機(jī)會(huì)。如果不能全身心投入，你在玩的時(shí)候三心二意，或者玩的時(shí)候按照自己成人的規(guī)則和想法，那么還不如不玩，你必然的會(huì)去關(guān)注孩子的缺點(diǎn)或做得不到位的地方，如果還帶著不良情緒，自然會(huì)把這種不良情緒轉(zhuǎn)移給孩子，這就更加要不得了，如果沒有讓孩子高興，反而讓孩子挨巴掌或者挨訓(xùn)，都是得不償失的做法。
第二父母一定要跟孩子一起讀書，培養(yǎng)良好的親子閱讀習(xí)慣。給孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于孩子未來的學(xué)習(xí)或者整個(gè)人生都有著深遠(yuǎn)的影響和作用。我從子凡兩個(gè)月開始給她買書，斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)在也差不多有三百多本書了。這些書更多的是故事，也有一部分科普書，還有一些是行為指導(dǎo)方面的書籍。孩子喜歡上讀書后，一方面可以提高她的語言表達(dá)能力，另一方面會(huì)對(duì)她的行為發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我們經(jīng)常在生活中運(yùn)用故事中的情節(jié)和語言，比方說有一本書叫“打預(yù)防針，我不怕�！笨赐曛�，她就經(jīng)常會(huì)說“我不怕打針，我可勇敢了。”并且在真打針時(shí)，她表現(xiàn)得很勇敢很鎮(zhèn)定。在子凡兩歲左右時(shí)我給她買過一套我的第一套情緒管理書，她知道了什么是生氣、傷心、害怕、難過等，知道了這些情緒后，她很快學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒，她不再無緣無故的哭鬧，她會(huì)說“我生氣了！或者我很傷心”等等，她只要合理表達(dá)，大人就知道她現(xiàn)在是一種什么狀態(tài)，也能理解她的感受，她覺得被理解了，自然就沒有必要通過哭鬧來引起我們的注意了。有一本書叫“我永遠(yuǎn)愛你”，講的是一個(gè)小熊本來想幫媽媽做飯的，結(jié)果卻把媽媽最喜歡的碗打碎了。于是它問媽媽：如果我做錯(cuò)事情了，你還愛不愛我？它列舉了各種各樣的情況，媽媽都說“我永遠(yuǎn)愛你！”于是最后媽媽發(fā)現(xiàn)碗打碎了，小熊說我想到一個(gè)好主意，于是自己找了一個(gè)裝果凍的盒子，用顏料把外面涂得很漂亮，然后寫上比利愛媽媽，送給媽媽，媽媽很高興，說“以后這就是我最喜歡的碗了�！弊臃部赐旯适潞蠛芨袆�(dòng)，經(jīng)常跟我復(fù)習(xí)故事中的語言，并且在做錯(cuò)事情，我大聲批評(píng)她時(shí)，她就會(huì)說“媽媽，你說過會(huì)永遠(yuǎn)愛我的�！边@一句話會(huì)讓我的怒氣全消了，她不過是個(gè)孩子而已，做錯(cuò)事情是再正常不過的了。當(dāng)然讀書的好處有很多，最功利的一條就是：愛讀書的孩子學(xué)習(xí)好。所以我想提醒大家一定要每天抽出一段時(shí)間來跟孩子讀書。
第三幫助孩子養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。包括早上起床不拖拉，晚上講睡前故事，吃飯自己吃、不挑食；見到老師和長輩要問好等等。說一個(gè)我叫子凡起床的例子，子凡從上幼兒園后每天早上都沒有睡到自然醒過，主要原因還是晚上睡得晚，可是早躺下她也翻來覆去的睡不著，所以晚上我也不再可以讓她早早的躺下了，一般是九點(diǎn)開始關(guān)燈睡覺，她折騰到九點(diǎn)半睡著，早上定的七點(diǎn)鐘的鬧鈴，鬧鈴一響，她就開始賴嘰“媽媽，我還沒睡夠，我不想起床�！比绻叩眉绷司烷_始哭鬧“我不想上學(xué)了�！币婚_始我也很糾結(jié)，到底是讓她睡夠了再上學(xué)，還是讓她養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我的工作時(shí)間倒是允許我陪她睡夠再陪她吃完早飯去上學(xué)，可是試了兩次之后發(fā)現(xiàn)這樣不行，她不喜歡自己特殊，兩天早晨去的時(shí)候小朋友們要么快吃完了，要么吃了一半了，她一進(jìn)門看到這形勢(shì)就不說不想上學(xué)了，我知道她心里覺得別扭，覺得自己肯定吃飯是最慢的了，她不允許自己這樣。所以最近這段時(shí)間我跟她商量好了，早晨還是堅(jiān)持早起，到幼兒園跟小朋友們一起吃飯，她也同意了，可是做起來很難。我一開始會(huì)問她鬧鈴響幾次的時(shí)候起，她有時(shí)候一響就起，有時(shí)候磨蹭到響第三遍，不過這樣時(shí)間都來得及。第二周這個(gè)方法不管用了，我開始數(shù)數(shù)，我說數(shù)一二三，看你起得快不快？于是象做游戲一樣，又堅(jiān)持了幾天，然后我又換了一種方法，說我從一數(shù)到十，看到幾的時(shí)候你起床，我是閉著眼睛數(shù)的，她覺得好玩，第一次到六起來了，我說“原來你喜歡數(shù)字六��！”她說“嗯，我最喜歡六了�！蔽艺f“中國人都喜歡六。”她問“為什么？”我說“寓意好��！六六大順，大家都希望順順利利的。”這說的過程一邊穿衣服，因?yàn)樗淖⒁饬υ谖抑v的內(nèi)容上，所以穿衣服也很快，沒有任何的磨蹭和逆反。這種方法也不能持續(xù)很長時(shí)間，一般三五天就得換個(gè)招數(shù)，不然她很快就會(huì)厭煩，就不起作用了。而且在跟她交流的過程中其實(shí)可以跟她講很多內(nèi)容，比方說數(shù)字一到十，在說的過程中我基本把能想到的成語挨著跟她說了一遍，她就象聽故事一樣，覺得特別好玩，但同時(shí)也能學(xué)會(huì)一兩個(gè)成語，這也是一個(gè)教育的機(jī)會(huì)。
可能大家覺得這樣太麻煩了，每天都得想這么多招數(shù)，哪有那個(gè)時(shí)間和精力。其實(shí)還是看你有沒有心，你想做個(gè)有心的家長，自然不會(huì)覺得煩也不會(huì)覺得累，反而會(huì)樂在其中。最主要的是你現(xiàn)在多花費(fèi)點(diǎn)心思和時(shí)間，是為了將來少費(fèi)很多時(shí)間和精力，現(xiàn)在孩子小，你多說幾句、多做一點(diǎn)，慢慢的給她養(yǎng)成良好的習(xí)慣了，讓這些規(guī)則變成她的潛意識(shí)了，等長大了，她逆反了開始不聽你的時(shí)候，這些習(xí)慣卻很難改變了，她下意識(shí)的就會(huì)這么做了，這個(gè)時(shí)候你就能看到自己的成效了。反之，等她上初中甚至上高中的時(shí)候依然沒有一個(gè)好的習(xí)慣，生活習(xí)慣其實(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣是貫通的，你著急上火想給她糾正，這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)有很強(qiáng)的自我意識(shí)了，根本不會(huì)聽你的，如果你態(tài)度強(qiáng)硬，勢(shì)必然會(huì)造成激烈的沖突。所以如果不想將來受累，就現(xiàn)在多受點(diǎn)累的好。
第四、我想聊聊預(yù)防式教育。
我經(jīng)常在超市或者商場(chǎng)里看到有的孩子滿地打滾要買東西，大人這個(gè)時(shí)候一般都很尷尬，明明不想買，可是有的時(shí)候又怕別人笑話就買了，結(jié)果買了一次之后，孩子發(fā)現(xiàn)這招好用，就每次都用這招。其實(shí)這種情況很普遍，孩子看到喜歡的東西想要，也很正常，關(guān)鍵是家長的態(tài)度。家長如果態(tài)度很堅(jiān)定，通常孩子就會(huì)放棄。當(dāng)然家長的內(nèi)心力量得非常強(qiáng)大才行，你從心里覺得這個(gè)事情不能這么做，你就不會(huì)在意別人的態(tài)度，孩子感受到你的堅(jiān)定，自然就不會(huì)再堅(jiān)持。孩子比我們想象的聰明、識(shí)時(shí)務(wù)。而且你一次不管她的哭鬧，兩次不管，第三次她自己就不會(huì)用這招了。
子凡去年有一次在沃爾瑪也用過這招，只是她沒有躺地上，只是坐在地方哭，哭的時(shí)候還不是很用力，沒有眼淚，一邊哭一邊喊“媽媽不要我了，我怎么辦呀？壞蛋！你為什么不給我買？”之類的話，旁邊的人都在笑，我也笑，我離她大概有二十米遠(yuǎn)，她坐在地上鬧了幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)我不打算回來拉起她，就不再哭了。我趁勢(shì)喊她“快點(diǎn)，媽媽在等著你呢，你要不要來追上我�！彼簿推孪麦H的跑過來拉著我的手走了。
其實(shí)解決這個(gè)問題用“預(yù)防教育”最好用了，我一般在去超市或者商場(chǎng)前會(huì)再三跟她強(qiáng)調(diào)我們?nèi)サ哪康�，我們要買什么東西，你可以買一個(gè)什么，但是不能看到什么都要。如果你同意我們就一起去，如果你不同意，就跟爸爸在家，媽媽一個(gè)人去。她一般會(huì)同意，當(dāng)然到超市門口，我再次跟她確認(rèn)規(guī)則，她還是同意�？墒沁M(jìn)到超市里看到各種零食，她不免還是會(huì)心動(dòng)，有的時(shí)候拿起來這個(gè)就放下那個(gè)，反正我說只能買一個(gè)，你自己選就是了，可能一開始說的是只能買一個(gè)果凍，結(jié)果最后買回來的是一合奧利奧餅干，都無妨，最重要的是她沒有買一大堆回來，而且她沒有糾纏著非要買什么，在這個(gè)過程中，她還得學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)信守承諾。這點(diǎn)我們?cè)诩依飸B(tài)度是一致的，就是不管大人還是孩子都得說話算話。這就是預(yù)防教育的一個(gè)體現(xiàn)，其實(shí)可以在很多方面運(yùn)用。
第五，尊重我們的孩子，不要打罵孩子。我特別看不得打孩子或者罵孩子，我覺得打罵還是一種最簡(jiǎn)單的方式，可以快速有效的制止孩子的不良行為，但是卻不是最好的教育孩子的方式，因?yàn)槟悻F(xiàn)在可以打，是因?yàn)楹⒆舆�很弱小，總有一天她會(huì)長大，總有一天你會(huì)打不過她，這個(gè)時(shí)候她再犯錯(cuò)你怎么辦？
注：這段是轉(zhuǎn)自一笑心晴的博客
（一）打孩子之前，請(qǐng)先問自己幾個(gè)問題：1、如果孩子足夠強(qiáng)大，有能力還手、與你對(duì)抗，你還會(huì)打嗎？
2、如果對(duì)方不是孩子，而是你的親人或朋友，不聽你的話，你會(huì)打嗎？
3、如果孩子所犯的錯(cuò)誤中有你自己的責(zé)任，你還會(huì)打嗎？
4、你有打孩子的資格嗎？你自己以身作則了嗎？
5、你站在孩子的立場(chǎng)考慮問題了嗎？
6、除了“痛下毒手”，你真的沒有別的選擇了嗎？
�。ǘ┐蚝⒆泳烤鼓芷鸬绞裁醋饔�？
其實(shí)我們從自己的經(jīng)歷就可以看出打孩子基本不會(huì)起到教育的效果。孩子也許當(dāng)時(shí)屈服了，但是過后可能又再犯，讓我們崩潰。實(shí)際上這是普遍情況，美國有一項(xiàng)問卷調(diào)查顯示，很多父母都反映，打罵之后，孩子的表現(xiàn)還是一樣。而且我在節(jié)目中問過很多小時(shí)候有挨打經(jīng)歷的成年人，我問“你小時(shí)候被父母打時(shí)，你心里想的是再也不能這樣做了，還是心存憤恨，想著等我長大了你就打不過我了，或者等我長大了就報(bào)復(fù)你”之類，結(jié)果想著改錯(cuò)的是少數(shù)，大部分都是充滿了恨和報(bào)復(fù)心，這樣根本起不到糾錯(cuò)的作用。
還有也許打罵的效果“立竿見影”，孩子一下子就停止了所謂的淘氣或叛逆行為，你獲勝了！但是，孩子僅僅是表面的屈服，他并不知道他為什么錯(cuò)了，也沒有建立是非觀念，所以他很可能重蹈覆轍。即便說“打”的有效果，孩子以后確實(shí)不再犯錯(cuò)了，那么，孩子是因?yàn)檎娴拿靼琢诉@件事的道理，還是因?yàn)楹ε卤荒愦颍?/p>
俗話說，常罵不驚，常打不怕。如果打孩子打慣了，習(xí)以為常了，孩子對(duì)打也就沒有了最初的恐懼，他不再怕你了。他不僅在挨打時(shí)滿不在乎一動(dòng)不動(dòng)，還擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子惡狠狠地看著你，嘿，有什么大不了，犯了就打，打了再犯唄！
孩子可能還會(huì)還手，這個(gè)時(shí)候，“打”作為一種最嚴(yán)厲的懲罰手段，也就喪失了它的威懾力了。越打，越叛逆；越打，越反抗！
我們應(yīng)該讓孩子從內(nèi)心里懂得什么該做、什么不該做，而不是“如果我怎么怎么了，媽媽就會(huì)打我……”否則，一旦家長不在身邊，不存在被打的威脅了，他還會(huì)有分辨是非的主動(dòng)性嗎？
�。ㄈ┖⒆犹詺馀涯娌宦犜�，或者犯了錯(cuò)誤屢教不改，不打不罵怎么辦？
調(diào)皮淘氣是孩子的天性，叛逆是成長的規(guī)律，在教育孩子的過程中，難免會(huì)碰到讓你無可奈何、崩潰抓狂的時(shí)候，如果不打又不罵，我們家長到底應(yīng)該怎么辦呢？
1、平等待人，你把她當(dāng)做你的朋友，你的朋友犯錯(cuò)了，你會(huì)怎么做？用同樣的方式對(duì)待你的孩子。2、傾聽心聲，先平靜下來聽聽孩子怎么說，其實(shí)如果你能耐心聽完孩子的理由，基本就不會(huì)生氣了，有的時(shí)候孩子根本不是故意做錯(cuò)事，有時(shí)只是為了引起我們的注意或者關(guān)注，有時(shí)候所謂犯錯(cuò)，反過來想你會(huì)覺得孩子很有想象力。3、以理服人4、合理懲罰，比方說如果她故意把地弄臟，可以罰她幫忙擦地，罰她少吃一個(gè)零食之類的，如果子凡亂扔玩具，我都先警告她如果不收拾起來，我就收拾后放垃圾桶去，她一開始不信，我立刻把玩具裝包開門放門外，我們家一般有垃圾都先放門口。她一看就著急了，立刻搶回來并承諾再不這樣做。而且以后真的沒再犯過，我只要看她扔玩具到地上，就會(huì)提醒她如果不趕緊撿起來，這件玩具我就當(dāng)垃圾處理了，她都很快收拾起來。如果她真的不撿，我就會(huì)在她不注意時(shí)藏起來，讓她想玩的時(shí)候找不到，真的以為被我丟了。等過很長時(shí)間再給她拿出來。
懲罰有很多種方式，但是無論什么情況下，都盡量不要懲罰孩子。我很喜歡<正面管教》和《管教有方》這兩本書，學(xué)到了很多不用懲罰就能讓孩子糾錯(cuò)的方法。希望家長朋友們能看看，家家好好學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)天天向上。謝謝大家！
很榮幸3月9日子凡的藍(lán)星星班舉行了入園以來第一次正式的家長會(huì)，家長會(huì)前一周子凡的班主任陳老師就跟我說讓我準(zhǔn)備一下，在家長會(huì)跟大家分享一下家教經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽臃彩前l(fā)展比較全面的孩子。我雖然知道這種發(fā)言很有可能是會(huì)引來別人反感的，畢竟教育孩子從來都是各人有各人的招數(shù)，每個(gè)家長都是有理有據(jù)的，即使虎媽、狼爸還有裸跑弟的爸爸——鷹爸引起一片罵聲，他們也都自認(rèn)為有很強(qiáng)的理論支持，何況是我，子凡并沒有取得驚人的成績(jī)，我說的能服人嗎？不過經(jīng)過深思熟慮之后，還是準(zhǔn)備好了稿子，稿子更多的從分享育兒理念角度出發(fā)，而不是分享教育經(jīng)驗(yàn)，這樣也算是避重就輕吧！
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