家庭教育講座心得體會精華(15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的家庭教育講座心得體會，希望能夠幫助到大家。
家庭教育講座心得體會1
今天下午參加了實(shí)小關(guān)于青少年心理健康的家庭教育講座活動，作為家長我深有感觸。父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育顯得尤為重要。如何讓孩子在家庭、學(xué)校乃至將來在社會上健康和快樂的成長，是我們每一個做父母的無法回避的`實(shí)際課題。通過認(rèn)真聽取各期講座，結(jié)合我家庭教育生活中實(shí)際，我總結(jié)以下幾方面淺顯認(rèn)識：
一、父母要以身作則，言傳身教
孩子的模仿性很強(qiáng)，家長的一言一行對孩子都有著潛移默化的影響。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你所要求孩子做到的的事情，首先我們自己要盡量做到。你讓孩子不亂扔?xùn)|西，自己卻隨手亂放，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、玩手機(jī)，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻在一旁看電視，玩手機(jī)刷抖音。試想，此時的孩子會怎么想呢?當(dāng)然作為父母，我們也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能更好的躬親示范。因此，以身作則，比千言萬語都更管用。
二、加強(qiáng)與孩子的良好溝通
家長要經(jīng)常多與孩子交流和溝通。當(dāng)孩子受到挫折時，及時給孩子愛的鼓勵。家長與孩子的溝通，要注意講究方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。
三、學(xué)會贊美、夸獎孩子
對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子自信、自強(qiáng)、自尊和自立。贊美孩子，能激發(fā)他正確的外在動機(jī)，產(chǎn)生好的行為。
家庭教育講座心得體會2
10月28日下午，試驗(yàn)小學(xué)明德樓能容納三四百人的大會議室里濟(jì)濟(jì)一堂。家長們有幸受學(xué)校邀請，傾聽國家級心理詢問師、培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會愛孩子的家長〞家庭教育講座，各位家長專注傾聽、主動互動、認(rèn)真筆記，獲益頗豐。
講座中，張老師以幽默幽默、接地氣的語言、親子溝通的真實(shí)案例，向各位家長傳遞家庭教育的閱歷。在兩個小時輕松愉悅的氣氛中讓我有以下感悟：
1、家長的成長比孩子的學(xué)習(xí)更重要
孩子是每個家庭的盼望，所以我們把更多的留意力放在孩子身上，關(guān)注孩子的成果、關(guān)注孩子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫^度的.關(guān)注造成了很多意識不到的問題，而我們的用心良苦，往往達(dá)不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座，我茅塞頓開，其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想象的更優(yōu)秀，我們是忽視了自己的成長和學(xué)習(xí)，造成了確定程度的焦慮。
2、關(guān)注孩子的心理健康和受挫實(shí)力更重要
在日常的生活中，留意樹立良好的家風(fēng)和典范。想讓孩子成為什么樣的人，自己先做一做。擅長學(xué)習(xí)，懂得孩子進(jìn)展的規(guī)律，滲透正向的能量。家庭和諧是孩子健康成長的保障，愛自己、愛家人，在孩子面前維護(hù)配偶的正面形象，營造和諧華蜜的家庭氣氛，使孩子獲得平安感、華蜜感。對孩子進(jìn)行挫折教育，杜絕過度溺愛，教會孩子任何狀況下都不能損害自己，不破壞環(huán)境，不損害他人。讓孩子知道出現(xiàn)錯誤就要接受懲辦。
3、學(xué)會真正的愛孩子
因?yàn)槎茫源壬�！天下沒有不愛孩子的父母，但是我們的方式是否正確？要做到在同一時間，同一空間，和孩子做同一件事，做到真正意義上的陪伴。變更自己的觀念，改掉焦躁的習(xí)慣，變更語言模式，努力培育擁有好玩的靈魂、健康的身體、會探究的孩子，而不是聽話的孩子。
短短兩個小時的講座，家長們聽的興致勃勃，許多閱歷之談讓我如醍醐灌頂，感慨良多。借用張志剛老師的話“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種功德！〞讓我們從愛自己、快樂自己起先，做一名情愿學(xué)習(xí)、情愿成長的家長，從如今起先變更自己、改善家庭環(huán)境、呵護(hù)孩子健康成長！
家庭教育講座心得體會3
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的不錯習(xí)慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。
聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也不能離開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1.家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成不錯的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提升自我防范意識�？炜鞓窐返纳�、學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3.合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4.要時刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5.給孩子營造一個不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境。不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運(yùn)的好壞，取決于一個人的性格，而健全性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的`養(yǎng)成以及不錯的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。因此，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個讓家長提升進(jìn)步的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
家庭教育講座心得體會4
正在成長的中小學(xué)生安全教育尤為重要，它影響著每一個孩子，每一個家庭甚至影響到整個社會。本期家庭教育課堂主要講校園欺凌。這也是每一位家長特別關(guān)心的話題，我的孩子在學(xué)校是否存在這種現(xiàn)象，我的孩子是否被校園欺凌，將來真的遇到了這種情況該怎么辦?
帶著這樣的思考和問題，我認(rèn)真傾聆聽了李紋老師的講座，收獲滿滿。
一、什么樣情況是欺凌
校園欺凌一定是主觀故意。校園欺凌分以下五種：①語言欺凌②身體欺凌③關(guān)系欺凌④網(wǎng)絡(luò)欺變⑤性欺凌
二、學(xué)生的具體措施（遇到欺凌）
1.避免被傷害，可以躲或者跑，減少欺凌的傷害。
2.要平靜地告訴對方，這是不對的。如果執(zhí)意欺凌會承擔(dān)法律后果，學(xué)校嚴(yán)懲。
3.被欺凌時，盡量保護(hù)自己，蹲下來，抱頭，避免身體更大的傷害。
4.力量不對等時，不要對打，反抗會激發(fā)更大的敵意造成更大的傷害。
三、家長的.具體措施
1.交談，孩子被欺凌，家長要和孩子交談，告訴孩子，被欺凌不是他的錯。
2.傾聽，問孩子需要父母怎么辦，雙方達(dá)成共同解決方案。
3.孩子若產(chǎn)生厭學(xué)，家長可以接送，讓孩子有安全感。
4.家長通過學(xué)校找到學(xué)生及學(xué)生家長，要求對方家長管教自己的孩子，并做出承諾，讓雙方達(dá)成和解。
聽老師講到這些，我自己的思路更加清晰了，明白被欺凌會對孩子造成極大的傷害，會影響成績，會影響整個人的狀態(tài)。讓孩子有自卑，膽怯的心理，所以說欺欺凌會偷走你的生活，讓人失去自由。
做為家長，我們要時刻關(guān)心孩子，經(jīng)常與孩子談心，了解孩子的生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀況以及同學(xué)關(guān)系，提前預(yù)防校園欺凌的情況發(fā)生。讓每一個孩子都在溫暖的陽光下快樂成長是每個父母的心愿，如果發(fā)生校園欺凌，要像老師講的那樣學(xué)會正確地處理，讓孩子的傷害降到最低。
最后呼吁所有家長，我們要愛孩子，關(guān)心孩子，要給孩子的成長進(jìn)行正確的引導(dǎo)。每一個孩子的成長只有一次，讓我們趕快參與其中吧，不給自己的將來留下遺憾。
家庭教育講座心得體會5
學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個好的家長與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺，作為學(xué)生的家長，非常感謝學(xué)校！對孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長的我有很多的時候都是只能用無奈兩個字來總結(jié)，孩子就是只聽老師的，在家和學(xué)校就是不一樣，為什么？因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚�，老師是最愛他們的，老師是無所不能的，老師說一不二。老師是最會激勵孩子的，孩子什么時候需要表揚(yáng)，什么時候需要幫助，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn)，那么有耐心。我覺得當(dāng)孩子入校的時候，我們的家長也應(yīng)當(dāng)入學(xué)，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè)……
根據(jù)這次講座內(nèi)容，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
一、關(guān)心愛護(hù)，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。我們雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的.歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容。
四、鍥而不舍，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會自己的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力�？梢詮囊恍┬∈伦銎�，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。每周末我們都會帶孩子去克拉瑪依青少年科技活動中心參加各種科技活動，從小培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，建議學(xué)校定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育講座心得體會6
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不但要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得不錯的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也加強(qiáng)了她對父母的信任感，因此我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子不錯的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子不錯的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增多了嗎？每當(dāng)我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的'品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，因此從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實(shí)際行動感染她，也達(dá)到了品德教育的目的。
四、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實(shí)踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢利用自己的智力等諸因素進(jìn)行自我控制，自我改造，實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
五、表揚(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步加強(qiáng)不錯的行為，直至養(yǎng)成好性格。
六、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能寬容和忍讓別人缺點(diǎn)和錯誤的人，確實(shí)是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自己的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨
沒有容身之處，寬容不但需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
八、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放到孩子的品德培養(yǎng)上，放到創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能自食其力。
九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)經(jīng)歷，更浪費(fèi)孩子天真的快樂時光，因此我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給她們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓她們?nèi)紵饋�，這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
在家庭教育方面，通過這幾年的生活與實(shí)踐，陸續(xù)把點(diǎn)滴感悟?qū)懴聛�，一則如實(shí)記錄自己的所思所想，二則希望與家長們交流，共同提升。我認(rèn)為，夫妻要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個方面：
1.夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，例如，嚴(yán)格要求，不溺愛，誠實(shí)，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴(yán)厲批評，也許當(dāng)時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴(yán)厲地批評你因?yàn)樘珢勰懔�。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評，承認(rèn)錯誤。
2.把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當(dāng)代社會文明的基本標(biāo)志。禮貌教育肯定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習(xí)慣。其次，必要時適當(dāng)給予孩子指點(diǎn)和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。
3.養(yǎng)成不錯的生活習(xí)慣。首先，教育孩子早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學(xué)，不要偏食和吃的過飽，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道不錯的生活習(xí)慣對人的健康、學(xué)習(xí)、工作等各方面的作用較大。
4.講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子明確提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實(shí)這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí)，明確提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當(dāng)孩子提升不合理要求時，家長應(yīng)堅決拒絕，孩子也許就不那哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。
5.排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因?yàn)橐环矫嬉逃⒆�，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6.教孩子學(xué)會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在�？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹�，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學(xué)會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠(yuǎn)了孩子與父母的關(guān)系。
7.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、勞動觀念和吃苦精神�，F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責(zé)任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護(hù)，這都是孩子沒有責(zé)任感、不愛勞動、不能吃苦的根源
家庭教育講座心得體會7
通過聽了老師的講座，頗有收獲，新課程背景下，數(shù)學(xué)課堂追求開放、民主、和諧的教學(xué)氛圍。要求學(xué)生積極探索、大膽質(zhì)疑，提 己的問題，這同時也暗示教師在設(shè)計問題目標(biāo)時，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有針對性，要給學(xué)生明確解決問題方向。，也讓我對整體把握教材有了個全新的認(rèn)識。主要體會有三點(diǎn)：
一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是整體過程。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識是一個系統(tǒng)的整體，所以數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)調(diào)整體聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時，他們應(yīng)被鼓勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。
二、數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是系統(tǒng)整體的。
三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。
三年級 在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時分秒”兩個單元以外，重點(diǎn)編排了“萬以內(nèi)的加法和減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”四個主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計算時，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會怎樣進(jìn)行計算以及余數(shù)的表示形式，能解決在平均分分不完的情況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
在“多位數(shù)乘一位數(shù)”中，安排了“口算乘法和筆算乘法”，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在筆算時，怎樣利用列豎式的方法進(jìn)行運(yùn)算。
在“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”中，教材安排了“分?jǐn)?shù)的認(rèn)識（幾分之一，幾分之幾），以及簡單的分?jǐn)?shù)計算
1、讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在本學(xué)段的.教學(xué)中，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計生動有趣,，直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動
2、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流 。動手實(shí)踐,自主探索，合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。
3、加強(qiáng)估算，鼓勵算法多樣化 。估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,在本學(xué)段的教學(xué)中，教師要不失時機(jī)地培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和初步的估算技能。
4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。在本學(xué)段的教學(xué)中，教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，此次培訓(xùn)活動，使自己的教育教學(xué)觀念、教學(xué)行為方法、專業(yè)化水平，教育教學(xué)理論均有了很大的提升。今后，自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。
受邀參加了XX縣XX小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座，x老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識�？炜鞓窐返纳�、學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的孩子。
4、要時刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
5、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運(yùn)的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感謝XX小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個讓家長提高進(jìn)步的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
家庭教育講座心得體會8
有幸聆聽了xx主任的講座，圍繞家長與孩子的關(guān)系，聯(lián)系生活實(shí)際，為我們家長傳道授業(yè)解惑，使我受益良多。
講座中提到新時代的教育“三問”：為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?帶著問題出發(fā)，我覺得能做好以下三點(diǎn)，家長們就已經(jīng)成功了一半。
一、 言傳身教的重要性
孩子的習(xí)慣，很大程度上受到父母的影響，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們讓孩子不要看電視，不要玩手機(jī)，但是在孩子做作業(yè)時，自己卻愜意地看著手機(jī)，刷著抖音，無形之中給孩子做出了“榜樣”；讓孩子學(xué)會整理，自己卻把換下來的衣服隨手一扔。嘮嘮叨叨地教育，還不如以身作則，言傳身教比千言萬語更管用。
二、 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力
缺少獨(dú)立自主能力的孩子，習(xí)慣躲在父母的背后，養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的依賴心理。容易變得性格膽怯、沒有主見，不愿與他人交流，遇到挫折和困難就束手無策。古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要學(xué)會放手，不要一味的包辦，才能讓孩子慢慢長大。
三、 學(xué)會傾聽，有效溝通
父母和孩子是平等的，而不是高高在上的。由于父母和孩子缺少溝通與交流，從而導(dǎo)致青少年的心理問題，引發(fā)的悲劇屢見不鮮，也刺痛人們的心。我們要學(xué)會和孩子做朋友，善于傾聽、學(xué)會溝通。只有知道孩子想什么，需要什么，才能有針對性地給予關(guān)心、幫助、鼓勵……孩子才能越來越陽光，越來越有自信，積極樂觀的面對生活和學(xué)習(xí)。
養(yǎng)娃是一場修行，養(yǎng)的是孩子，修的是父母，路漫漫其修遠(yuǎn)兮！
小學(xué)家長聆聽“家庭教育講座”心得體會二
深刻體會了教育是一門大學(xué)問，父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師！無論家長多忙，都不能忽視了對孩子的教育。 棍棒教育的時代已經(jīng)過去了，我們作為孩子的第一任老師，我們的言行舉止都深深的'影響著孩子！孩子就像一張白紙，雖然有一些天生本能的行為，但后天的行為舉止、道德品質(zhì)等，都與你的言傳身教有著很大的關(guān)系，你給他什么的教育，他就會變成什么樣的人。 世界上沒有相同的兩片葉子，也沒有相同的兩個兒童，孩子多少都有差異，我們父母不要去比較，不要總說誰誰家孩子優(yōu)秀，誰誰家的孩子聽話！換位思考孩子要是要求我們像誰誰家父母一樣優(yōu)秀呢? 所以我們父母要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，還要學(xué)習(xí)好如何與孩子溝通，尊重孩子，理解孩子！家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
家庭教育講座心得體會9
校園暴力一直都是一個被國內(nèi)外廣泛關(guān)注的話題，也警醒全體家長，要充分重視校園欺凌對孩子造成的巨大危害。
養(yǎng)育子女，父母不能只是物質(zhì)上的給予，孩子心理健康與心理成長更需關(guān)注。欺凌，尤其校園欺凌，常常是孩子青春期遇到的最大問題和挑戰(zhàn)，拋開對身體傷害不說，更嚴(yán)重的是其造成心理創(chuàng)傷，往往伴隨孩子一生。家庭是孩子最后的港灣，當(dāng)校園欺凌等侵害孩子權(quán)益的行徑不幸降臨時，父母和家庭要直面問題，依法為孩子撐起保護(hù)傘，要讓幼小的心靈有安全感，及時緩解孩子的.心理壓力，消除他們內(nèi)心的恐懼。
父母是孩子的第一位老師，必須傳授給孩子正確的價值理念，尤其是如何正確應(yīng)對校園欺凌。面對任何侵害孩子權(quán)益的行徑，家長都要依法維護(hù)孩子權(quán)益，據(jù)理力爭，而非一味的忍讓。同時，教育孩子面對欺凌要堅強(qiáng)，永不畏懼，不退縮。
每個孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們，必須讓要讓推動搖籃的手硬起來，讓家庭成為杜絕校園欺凌再發(fā)的穩(wěn)固后防。每一個孩子的健康成長不入歧途，都需要父母家庭盡到十二分的責(zé)任精心守護(hù)，每一位關(guān)心孩子身心健康的成年人，都要保護(hù)好，教育好身邊的孩子，不淪為校園欺凌的受害者，也不做侵害他們的施暴者。
家庭教育講座心得體會10
要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起漸漸成熟，怎樣知道孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長。
點(diǎn)點(diǎn)是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說，反而會乖乖聽話，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我常常和她互換角色，讓她來當(dāng)我的姐姐乃至媽媽，她會一一告知我這個要這么做，那個不可以這樣做，之后她也就漸漸改掉了平時不好的習(xí)慣，而我到達(dá)了預(yù)先的目的，感覺何樂而不為呢?
孩子的性情也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣，但很爽直，我不愛好孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采取轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子常常會賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的'嗎?”她立刻就蘇醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她立刻止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖土⒖虝牡男ζ饋怼：⒆舆�小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇?biāo)f什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。
老師常�？洫勊男∈趾芮�，我們大人當(dāng)然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果，讓她整理干凈，必是不愿意的，只有說我們一起來比賽看看誰整理的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動，最會仿照大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，可是看到她認(rèn)真快樂的樣子，我們就都開心了!我們?nèi)疫�常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，立刻做。一會就端上來給大家吃，我們就假裝吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎?wù)f“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，由于她不愛好，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也愛好玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費(fèi)了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費(fèi)水是錯的，結(jié)合南方洪澇的事，給她講南方的小朋友由于沒有水而不能洗澡啦等等，讓她知道要節(jié)省用水�，F(xiàn)在她還常常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
孩子從小就有虛榮心，愛好爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。漸漸的她懂了，再也不會由于沒有得到第一而哭鬧了。
家庭教育講座心得體會11
近期，我有幸參加了家庭教育講座，讓我對家庭教育的重要性有了更深的認(rèn)識。
這次講座的主旨是“如何建立和諧的家庭教育環(huán)境”。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了以下幾個關(guān)鍵點(diǎn)：首先，建立互相尊重的家庭氛圍，讓孩子感受到父母的尊重和理解，才能培養(yǎng)出孩子的自尊和自信；其次，注重溝通，有效的溝通能夠消除家庭矛盾，拉近親子關(guān)系，讓孩子的情感得到健康發(fā)展；后，以身作則，父母需要以自己的行為做榜樣，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和人生觀。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到，作為父母，我們需要承擔(dān)起家庭教育的主要責(zé)任，不能把孩子的`教育完全推給學(xué)校和社會。在家庭教育中，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性，讓他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉瘛?/p>
此外，我也明白了家庭教育不只是管教和約束，更是一種情感交流和陪伴。家長需要和孩子一起成長，建立互相信任、互相支持的親密關(guān)系。只有這樣，才能真正做到良好的家庭教育。
總之，這次家庭教育講座讓我受益匪淺。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，就一定能夠在家庭教育這條道路上更加從容、堅定地走下去。
家庭教育講座心得體會12
今天在西師附小聽了家庭教育報告，深深地感受到對孩子的教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作為一個家長、一所學(xué)校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責(zé)任心和關(guān)注度。
而我們家長作為孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個有知識沒文化的家長”。
這句話值得我們深思。并不是有了高學(xué)歷、有了好工作你就一定是一個合格的父母，我們做家長的要時刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。
我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面：語言環(huán)境；親子環(huán)境；個性發(fā)展環(huán)境；硬件環(huán)境。
語言環(huán)境：
有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題：當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢？我們中國的父母有一個很大的通病就是責(zé)備和懲罰。而且責(zé)備的話語往往非常傷害孩子的.自尊心，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián)。
比如經(jīng)常會有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心？不許吃飯了。”這樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標(biāo)簽的一種傾向。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話，就會沒有了自信心，總覺得自己什么都做不好。所以說話的技巧很重要，引導(dǎo)的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀，所以千萬不能人身攻擊。
教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很傷心很難過對嗎？你覺得為什么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生？讓孩子思考后想出解決方法，并讓他認(rèn)識到這樣的后果是不好的，充分讓他認(rèn)識到自己失誤的原因即可。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。
親子環(huán)境：
父母應(yīng)該有顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母，身邊就會有一個快樂的孩子；心態(tài)不好的父母，身邊就會有一個障礙的孩子。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績，作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學(xué)會感恩，學(xué)會為了報答而努力奮斗，成為高情商的人才。
個性發(fā)展環(huán)境：
作為家長，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較，別讓虛榮心害孩子，別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心，給孩子勇氣，給他們自己的天空。在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子，陪孩子一輩子，“授人以魚，不如授人以漁”。留給孩子金錢、住房、汽車等等財富，不如教給孩子良好的習(xí)慣和內(nèi)力的發(fā)展，這樣才能讓他們受益一生。
硬件環(huán)境：
作為家長，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時代，因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì)，作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W習(xí)掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗(yàn)社會，探索世界的優(yōu)良環(huán)境。
作為家長我希望能為孩子創(chuàng)造以上幾點(diǎn)環(huán)境，讓他能快樂健康成長。無論他將來是在事業(yè)上的成功人士還是平凡人士，只希望那是他自己選擇的人生道路，我會一同伴他成長！
家庭教育講座心得體會13
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因?yàn)楹⒆幽懶。绻议L經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因?yàn)樾W(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
總之，對小學(xué)生的.家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？
周老師結(jié)語：一個人是否杰出，主要表現(xiàn)在他的行為上，而行為表現(xiàn)的優(yōu)劣主要取決于他的習(xí)慣。因此，要把一個孩子培養(yǎng)成才，就必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校教育和家庭更應(yīng)該在此關(guān)鍵時期加強(qiáng)配合與聯(lián)系，相互協(xié)助做好孩子的教育工作。在這里我為各位家長在家庭教育過程中提出三項(xiàng)應(yīng)該注意的問題：
一、要用一分為二的方法去分析孩子，既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)。
看到優(yōu)點(diǎn)，就及時表揚(yáng)；看到缺點(diǎn)就及時批評，不能一味表揚(yáng)，也不能一味批評，應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合。表揚(yáng)和批評都要恰如其分。表揚(yáng)時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。
二、家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一
比如，孩子有了缺點(diǎn)，爸爸批評，媽媽袒護(hù)，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
三、即使工作再忙再累，也要抽出時間來和孩子在一起盡情地玩兒，要讓孩子知道他在你心目中始終是第一位的。
在玩兒的時候，你一定要愉快而不是應(yīng)付，讓他知道你非常樂意與他在一起。
家庭教育講座心得體會14
20xx年暑假，黃岡市教育局在企業(yè)微信里推送了線上直播家庭教育系列課程，邀請各位老師和家長積極參與。有課的晚上，我準(zhǔn)時收看。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。
家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地感受到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難�，F(xiàn)將粗淺體會陳述如下：
第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的，自己能做到；其次呢就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了；再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空，你要落實(shí)，針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實(shí)施啊，否則也是空談而已。
第二是教育觀念的改變。通過授課老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的'家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過授課老師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
家庭教育講座心得體會15
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育關(guān)系的講座，深受啟發(fā)。此次講座為我們揭示了家庭教育關(guān)系的重要性，提出了一系列有效的家庭教育方法和技巧，并強(qiáng)調(diào)了家庭教育對于孩子成長的重要性。下面我將從講座中學(xué)到的四個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了家庭教育關(guān)系的重要性。通過對許多成功家庭教育案例的分析，講座指出，良好的家庭教育關(guān)系是孩子成才的重要基石。家庭教育不僅僅是學(xué)業(yè)成績的培養(yǎng)，更涉及到孩子的性格養(yǎng)成、人生觀價值觀的形成和社交能力的塑造等多方面。一個和諧的家庭教育關(guān)系可以為孩子提供良好的成長環(huán)境，讓孩子心態(tài)積極、樂觀向上地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
其次，講座提出了一系列有效的`家庭教育方法和技巧。比如，我們應(yīng)該給予孩子足夠多的關(guān)注和肯定，讓他們感受到家庭的溫暖和支持；我們應(yīng)該耐心傾聽孩子的心聲，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議；我們應(yīng)該和孩子進(jìn)行積極的互動，培養(yǎng)他們的合作能力和社交能力。這些方法和技巧不僅可以幫助我們建立良好的家庭教育關(guān)系，也能夠有效地引導(dǎo)孩子成長，塑造他們良好的品質(zhì)和習(xí)慣。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了父母在家庭教育中的角色和責(zé)任。講座指出，父母是孩子人生導(dǎo)師的角色，他們對于孩子的教育起著決定性的作用。父母應(yīng)該以身作則，成為孩子樹立榜樣的力量。他們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心孩子的情感需求，引導(dǎo)孩子正確對待人際關(guān)系。尤其是在孩子成長的關(guān)鍵期，父母更應(yīng)該通過家庭教育的方式，對孩子進(jìn)行全面的引導(dǎo)和培養(yǎng)。
最后，講座重申了家庭教育對孩子成長的重要性。講座通過調(diào)查數(shù)據(jù)和研究結(jié)果表明，家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更加重要。良好的家庭教育關(guān)系可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。而缺乏家庭教育支持的孩子往往在學(xué)業(yè)和生活中容易出現(xiàn)問題和困惑。因此，我們不僅需要關(guān)注學(xué)校教育，也要重視家庭教育，共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。
通過這次家庭教育關(guān)系講座，我深刻認(rèn)識到了家庭教育關(guān)系的重要性，學(xué)到了很多有效的家庭教育方法和技巧。作為一個家長，我將會更加重視家庭教育，并積極運(yùn)用所學(xué)到的知識來幫助孩子成長。同時，我也呼吁更多的家長關(guān)注家庭教育，共同為孩子的未來努力奮斗。讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們健康、快樂、有益社會的人生。
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