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      2. 科普知識(shí)作文

        時(shí)間:2024-07-23 14:30:17 海潔 科普知識(shí) 我要投稿

        關(guān)于科普知識(shí)作文(精選25篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的科普知識(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于科普知識(shí)作文(精選25篇)

          科普知識(shí)作文 1

          此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド,這不僅僅讓鳥兒沒了家,讓其他動(dòng)物無家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災(zāi)難。沒有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

          此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對(duì)人體有害的。

          你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì)透過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。

          以前的小河,溪流生活著著可愛的小魚,可此刻的工廠為了提高效率,竟然把工廠建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚的.尸體被漂浮在水面,過路的人聞到這股氣味,都迅速離開。

          節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

          幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我期望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

          科普知識(shí)作文 2

          要想知道天氣的變化情況,不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”,大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手。

          在美洲的多米尼加,人們都會(huì)在自家門前栽上幾棵雨蕉,外出前看一看,來判斷天氣的陰晴狀況。

          這種樹木在當(dāng)?shù)卣娴氖殖R姟?/p>

          雨蕉樹是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢?

          原來,雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密,全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前,空氣溫度很高,雨蕉樹體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去,于是便從葉片上溢泌出來,形成水滴,不斷地流下來。這就是人們看到以后所說的雨蕉樹在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑淇奁院,天都要下雨,所以,人們便把雨蕉樹“流淚”當(dāng)做要下雨的'征兆。

          大自然的規(guī)律總是那么神奇,留心的人總能從中收獲學(xué)問。

          科普知識(shí)作文 3

          今天,我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。

          我早早地來到社區(qū)三樓的會(huì)議室,一走到那里,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。

          9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。大哥哥先說明大賽的規(guī)則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參與答題,答錯(cuò)了得一顆糖,答對(duì)了得兩顆,最后看誰(shuí)的糖最多,取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開始了,當(dāng)哥哥念完第一題時(shí),我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級(jí)的哥哥搶到了,但他回答錯(cuò)誤,我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì),答對(duì)了題目,贏得了2顆糖。在接下來的答題中,我越戰(zhàn)越勇,幾乎都是第一個(gè)舉手答題,其他同學(xué)都非常生氣,為什么都是我回答。我看著他們不高興的.神情,心想:這樣的活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該讓給其他同學(xué),讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是,我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了,我為了能得到獎(jiǎng)品,又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán),并答對(duì)了。我可高興了,是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題,最后一題也是我收尾的,我真幸運(yùn),最終進(jìn)入了前三,贏得了獎(jiǎng)品。

          今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識(shí),更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂別人,也快樂自己。

          科普知識(shí)作文 4

          媽媽為了我能更好地作文和畫畫。就在當(dāng)?shù)氐泥]局為我訂了一期我最喜歡的報(bào)紙——科普?qǐng)?bào)。

          拿到科普?qǐng)?bào)的.時(shí)候,我一看,真是高興非凡。里面的內(nèi)容真是豐富多彩,新鮮的,精彩的,猶如夢(mèng)幻一般。每當(dāng)我翻開科普?qǐng)?bào)時(shí),就感覺到進(jìn)了一個(gè)科普世界。那里,有好玩的、好看、好用的,一一俱全。好玩王國(guó)里有《心理小測(cè)試》《科技產(chǎn)品大搜索》、《與冰做游戲》、《探尋恐龍時(shí)代》、《趣話“一無所有”等式》……讓你也瘋狂一把。

          好看王國(guó)里有《一起看電影》、《走進(jìn)恐龍世界》、《落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花》……彌漫著香醇的芬芳,讓你陶醉。

          好用王國(guó)里有《小小風(fēng)箏能發(fā)電》、《無土種植好,果實(shí)大如斗》、《五色入五臟》、《美食DIY》……忍不住讓你手癢癢,馬上隨著它來試一試。這本被訂在一起的報(bào)紙,尤其是美食,告訴我們要怎樣掌握吃,要吃得適度。這對(duì)我們吃健康有益極了。

          我愛我的報(bào)紙——科普?qǐng)?bào),伴著我知識(shí)的成長(zhǎng),也伴著我生命的成長(zhǎng)。

          科普知識(shí)作文 5

          5月21日,我在霍老師的帶領(lǐng)下來到了民防科普教育館。這里的每一樣事物都讓我大開眼界。

          在這里,我見識(shí)到了龍卷風(fēng)、海嘯、地震的強(qiáng)大的破壞力,看到了原子彈、化學(xué)武器、戰(zhàn)斗飛機(jī)的'威力,學(xué)會(huì)了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)該如何自我保護(hù)…

          但讓我感觸最深的就是模擬地鐵逃生的時(shí)候了︰當(dāng)我坐進(jìn)“地鐵”里時(shí),我感覺像真的一樣。講解員告訴我,當(dāng)某車廂發(fā)生意外事故時(shí),不能驚慌失措,要冷靜,還沒等她說完,地鐵中就發(fā)出了一聲強(qiáng)烈的爆炸聲——“砰”的一聲,我被這聲音嚇了一跳,剛想馬上站起來,卻想起了講解員剛才的話語(yǔ),我坐回了原位,安靜地等候指示。當(dāng)車停下來后,我按照講解員按下了車門邊的緊急按鈕,掰開車門。然后用手捂住嘴巴,彎下腰,看著安全出口的標(biāo)志往前跑。雖然跑的時(shí)間不長(zhǎng),但是我還是感覺到了一股像濃煙似的難聞的味道,讓我覺得難受

          我還去了4D影院,看到了美麗的星球,看到了恐怖的黑洞,看到了龐大的隕石群,看到了… 我還在實(shí)踐體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)了怎樣為別人包扎,做人工呼吸等。這次的活動(dòng)的每一個(gè)畫面都深深地印在了我的腦海里。

          真是一次有意義的活動(dòng),它讓我更加地了解中國(guó)、了解世界!

          科普知識(shí)作文 6

          我看到幾乎所有人在騎自行車急速拐彎的時(shí)候,人和車身都要向彎道里斜過去,這是為什么呢?

          我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一根線和一個(gè)球,先用繩子把球系好,再把繩子另一端拿在手上,然后我就轉(zhuǎn)動(dòng)起繩子來,球圍繞著手做圓周運(yùn)動(dòng)。這個(gè)時(shí)候你就感到繩子上的拉力比剛才大了許多,而且轉(zhuǎn)得越快拉力就越大。這個(gè)時(shí)候如果我把手松開,小球肯定會(huì)飛出去,轉(zhuǎn)得越快,也就飛得越遠(yuǎn)。這是什么力量呢?

          后來我查了有關(guān)資料才解開了這個(gè)謎。原來當(dāng)球在作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),它不愿意乖乖地聽人擺布作圓周運(yùn)動(dòng),總想跑出去,飛到外面作直線運(yùn)動(dòng),這樣我們就必須給它一個(gè)力讓它圍著我們轉(zhuǎn),這個(gè)力就叫向心力,所以我們的手會(huì)感到累,感到有更大的力量在拉著我們。

          原來是這樣,那么我們?cè)隍T自行車時(shí),誰(shuí)來提供向心力呢?為了給自行車一個(gè)向心力也就要在轉(zhuǎn)彎時(shí)向內(nèi)側(cè)傾斜,人和車的總重量有兩個(gè)作用,一個(gè)是在通過車輪的'斜向面上,與地面的支持力平衡,另一個(gè)是在指向彎道內(nèi)側(cè)的方向上,提供拐彎必需的向心力。彎道彎得越厲害,行車速度也越大,需要的向心力也就越大。這時(shí)騎車的人就會(huì)自動(dòng)歪斜得更加厲害,以便得到更大的向心力。

          看來生活中的科學(xué)真不少啊。

          科普知識(shí)作文 7

          為什么青蛙吃東西時(shí)要眨眼?雙休日,我去田間玩,發(fā)現(xiàn)一只青蛙蹲在草叢里。因?yàn)橹狼嗤軐?duì)靜的東西視而不見而對(duì)動(dòng)的東西非常敏銳,所以我立刻屏息凝神,趴在地上,想好好看看青蛙的眼睛到底是什么樣兒的。

          “嘿,這家伙,眼睛真夠鼓的,簡(jiǎn)直像裝著顆彈珠!蔽艺蛋敌@莊稼的小衛(wèi)士的丑樣兒,突然青蛙一跳,捕到了一只蟲子。動(dòng)作真夠快了!咦,這家伙吃東西怎么老眨眼呢?難道這蟲子是很難吃?太苦了還是太酸了?

          回到家,我問媽媽:“為什么青蛙吃蟲子的時(shí)候要閉眼?是不是蟲子很難吃?”

          媽媽笑著說:“傻孩子,你還以為是我們?nèi)搜?只有在吃很難吃的東西的時(shí)候會(huì)眨眼閉眼。青蛙吃東西眨眼睛是因?yàn)樗?嘴里沒有牙齒。”

          “那奶奶也沒牙齒了,她吃東西的時(shí)候怎么沒有眨眼呢?”我打破沙鍋問到底。

          媽媽見我還是不明白,就建議我上網(wǎng)查找。我迫不及待地進(jìn)入百度搜索,才更清楚地弄明白了為什么青蛙吃東西的時(shí)候要眨眼。原來青蛙沒有牙齒,只能把食物整個(gè)都吞下去。更主要的是它的眼睛底部沒有骨頭,眼球和口腔之間只隔著一層薄膜。吞咽食物時(shí),它的眼肌會(huì)發(fā)生收縮,眼球向口腔突出,形成一種壓力,把食物推入食道。于是青蛙在吞食時(shí)就頻頻眨眼。

          科普知識(shí)作文 8

          今天是星期二,我很開心。因?yàn)榻裉煳覀兛梢詤⒂^污水處理廠、新天地公園、吳高科技博物館和青楊花卉基地。晨讀結(jié)束后,我們出發(fā)了。

          我們首先乘公共汽車去污水處理廠。下車后,我們整齊地進(jìn)入污水處理廠。走了很久,聞到了一些不好的味道,繼續(xù)往里面走,味道越來越濃。我用手捂住鼻子走了。我看到一個(gè)大的綠色圓盤。我們走到光盤上,沿著一條小路走。我從上面往下看。哇!下面全是黑水!我認(rèn)為:這一定是人們污染環(huán)境太嚴(yán)重的原因。垃圾丟進(jìn)水里,在水里會(huì)腐爛變質(zhì),水變得那么黑。繼續(xù)走,我看到一個(gè)圓形的水池。當(dāng)我靠近時(shí),這里的水變得更干凈了。走了一會(huì)兒,看到了第二個(gè)圓池。水池里的水變得清澈,可以被我們?cè)俅问褂昧耍?/p>

          參觀完污水處理廠,我們來到新天地公園。這里有很多有趣的項(xiàng)目。玩了《步步驚心》《瘋狂的老鼠》等四個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)都讓我覺得新鮮刺激。中午我們來到“噴泉池”,剛坐下,噴泉就從水里冒出來了,有的.像兩個(gè)長(zhǎng)龍,有的像洋洋自得,有的……真美!

          科普知識(shí)作文 9

          暑假期間,我看了《科普美文100篇》這本書。書里有一篇文章叫《鳥與蟲》。

          《鳥與蟲》年,作者和胡先生在森林里散步時(shí),遇到了許多鳥和昆蟲。杜鵑是著名的“保育鳥”,喜歡在其他鳥類的巢中產(chǎn)卵:白蟻會(huì)吃樹,讓樹慢慢死去;啄木鳥如何判斷害蟲的隱藏部位等。文章用優(yōu)美貼切的文字,形象地描述了小鳥的模樣。文中也有一些插圖。沒去過西天目山的人都能感受到西天目山的'自然美,讓人神往!

          從這篇文章中,我們可以知道西天目山的森林里有很多鳥,這也說明西天目山的樹木很多,環(huán)境也很好。在城市里,鳥很少。路上汽車的噪音和尾氣破壞了鳥類的生活。讓大量的鳥移動(dòng),F(xiàn)在,只有麻雀在樹上叫……讓我們看看森林。成群的鳥在快樂地叫著,飛著。它們抓蟲子,產(chǎn)卵,過著幸福的生活。一個(gè)地方鳥少,但一個(gè)地方鳥多。為什么?因?yàn)槌鞘欣锏臉涓倭,空氣被污染了。森林里樹木眾多,空氣十分清新,是鳥類棲息繁衍后代的好地方。所以要多種樹,出門盡量坐公交,讓空氣更清新。有一天,城里會(huì)有一大群鳥在這里筑巢。

          書中有很多很美的文章,值得我們細(xì)細(xì)品味。

          科普知識(shí)作文 10

          今天沒事,就跑下樓去玩。

          一到空地,就看到蘇鐵盆下有一只小螞蟻,旁邊有一只死蜻蜓。它看起來好像要把死去的蜻蜓帶回洞里。但是一只小螞蟻怎么扛得動(dòng)呢?看它轉(zhuǎn)身的樣子,一定是在想辦法。

          過了一段時(shí)間,它一個(gè)人回去了,我以為它要放棄了。但誰(shuí)知道,僅僅幾分鐘后,一大群螞蟻從它進(jìn)入的洞里出來了。哦,我在找“救兵”。這一大群螞蟻舉起死去的蜻蜓,往回走。

          我想和他們一起玩,就想辦法用各種小石頭擋住他們的去路。但他們似乎有指南針,向洞里走去。于是我又拿了一塊石頭扔在蜻蜓上。螞蟻很快逃跑了。我以為他們會(huì)停在那里,但他們只是沿著原路回來,繼續(xù)運(yùn)送蜻蜓。而憑著他們的'“多勞多得”,他們終于把蜻蜓抱回了山洞,還把它分解成碎片,抱到了山洞。

          我真的不明白他們?yōu)槭裁茨苋绱藦?qiáng)烈地找到自己的路。帶著這個(gè)問題,我去查了相關(guān)書籍。終于在一百本書里找到了原因。原來螞蟻身上有一種氣味獨(dú)特的分泌物?示蹤激素,從肛門排出。巡邏和偵察的螞蟻找到食物時(shí),會(huì)把這些示蹤激素撒在回去的路上,這樣其他螞蟻就能聞到分泌物并找到它。這樣,即使他們的路線暫時(shí)中斷,他們也可以通過氣味找到原來的路線。

          我很高興我獲得了另一種知識(shí)。

          科普知識(shí)作文 11

          今天是星期天,我終于要去參觀氣象地震科普館,我可期盼了一個(gè)星期啦!來到了人民大道上的氣象臺(tái),好多同學(xué)已經(jīng)到了。老師指著一位叔叔,向我們介紹:同學(xué)們,這是張叔叔,今天他特地放棄休息時(shí)間,來為我們作講解。

          同學(xué)們跟著張叔叔,排隊(duì)走進(jìn)了氣象地震科普館,張叔叔首先向我們介紹了風(fēng)、雨、雷、電等大自然特征是怎么形成的,我以前不知道霜是怎么形成的,聽了張叔叔的介紹,我知道了冷空氣和熱空氣相遇,凝結(jié)成結(jié)晶,就叫霜。

          我們來到了一間大陳列室里,這件大房間里擺滿了各種儀器,像一間實(shí)驗(yàn)室。我們看見了銅制的地震儀,那是古代發(fā)明家張衡的杰作。我們看張叔叔給我們演示“水下龍卷風(fēng)”是怎么形成的.:張叔叔按了下按鈕,平靜的水面起了漣漪,漸漸地形成了一個(gè)漩渦,漩渦越來越急,拉的越來越長(zhǎng),變成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的水柱,就是龍卷風(fēng)。

          還有一個(gè)漂亮的輝光球,用手觸摸輝光球的表面,會(huì)出現(xiàn)五彩的光芒,其中一條紅光連著手指和球的核心,手指會(huì)覺得很燙,很麻,像觸電一樣,這就是氣體放電,低壓氣體中在高頻強(qiáng)電場(chǎng)中的放電現(xiàn)象。

          這個(gè)氣象地震科普館奧妙真多,讓我們學(xué)到了日常生活中不理解的知識(shí),是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),我建議同學(xué)們都去參觀喔!

          科普知識(shí)作文 12

          美麗的星空曾帶給我們很多很多遐想,從人類誕生的那一天起就渴望了解那神奇的宇宙,想去神秘的宇宙探索一番。如今人類的一些夢(mèng)想已變成了現(xiàn)實(shí),宇宙之謎一點(diǎn)點(diǎn)的解開,可每一次發(fā)現(xiàn)又會(huì)帶來更多令人神往的謎團(tuán),所以茫茫宇宙中,人類永遠(yuǎn)是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。

          最近我被《載人航天》這本書深深地吸引住了,它告訴我們五千年中華文明史給了探索宇宙這個(gè)夢(mèng)想最豐富的滋養(yǎng)。我國(guó)古代傳說中的“嫦娥奔月”和“牛郎織女”就是人類--這歷史性的一步,所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實(shí)力。

          綜合國(guó)力的大步跨越,托起了中國(guó)載人航天的大步跨越,從高安全,高可靠性的運(yùn)載火箭到現(xiàn)代化的載人航天發(fā)射場(chǎng),從遍布陸,海,空的航天測(cè)控網(wǎng)到先進(jìn)的`立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切,無不源自于改革開放所積蓄的巨大經(jīng)濟(jì)和科技力量。

          盡管在太空探索的許多領(lǐng)域,中國(guó)還處在蹣跚學(xué)步階段,但堅(jiān)定地邁出了第一步,一定能夠邁出堅(jiān)實(shí)的第二步,第三步。因?yàn),中?guó)航天擁有一支能夠站在世界科技前沿,勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊(duì)伍;在騰飛的火箭中,加注了一個(gè)煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動(dòng)力之源。

          科普知識(shí)作文 13

          今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來,今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開展科普活動(dòng)。

          開始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)昙?jí),我們只好在教室里等,過了好久,總算到我們了,我?guī)еP記,帶著激動(dòng)的心情走向了展區(qū)。哇,這里有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”等等二十五個(gè)展品?晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里,看到有一個(gè)錐體在高處,我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會(huì)從下滾到上呢?”我?guī)е蓡柨戳藢?duì)它的解“迷”,一看,迷霧都全解開了。原來,在錐體“上滾”的同時(shí),它的'重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。簡(jiǎn)單的測(cè)量一下就可知道物體在軌道高端時(shí),其重心最低!鞍。瓉砣绱,簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理,”我輕聲說“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。

          科學(xué)的世界真是奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。

          科普知識(shí)作文 14

          早就聽說科普活動(dòng)要在中學(xué)舉行,一直想到那里大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領(lǐng)下到那里目睹科學(xué)展覽的風(fēng)采,真是天賜良機(jī)。 一進(jìn)操場(chǎng),我的眼睛就被正方體盒上那琳瑯滿目的`展覽品吸引住了。有是還是我,放大的臉,動(dòng)畫的原理,自己同自己握手......我最喜歡一個(gè)是放大的臉。每當(dāng)你曾不注意地從透鏡的一側(cè)走過去,另議側(cè)的同學(xué)會(huì)哈哈大笑,因?yàn)檫@面透鏡可以放大臉,好像擁有神奇般的魔力,當(dāng)站在透鏡倆側(cè)會(huì)互相看到放大的臉,又像是普通的透鏡?珊猛媪!

          喲!那里怎么這么熱鬧呀!哦,原來是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),“哎喲,烈日炎炎,好想喝水呀!”姐姐叫著!昂冒,我倒水給你喝!睜敔敎厝峥捎H地說。爺爺拿出四個(gè)杯子,在第一個(gè)杯子里,倒上白開水,爺爺又倒在第2個(gè)杯子里,太奇怪了!白開水變成了提神的牛奶了,牛奶又倒在第三個(gè)杯子里,變成了美味可口的橙汁了,下一個(gè)杯子會(huì)變成什么呢?我疑惑不解地盯著第4個(gè)杯子,哦!變成了紅艷艷的西瓜汁......我明白了:在這個(gè)世界里,有許多科學(xué)和奧妙都要我們?nèi)W(xué)習(xí),去解開。我們只有好好的學(xué)習(xí),才會(huì)運(yùn)用科學(xué),了解科學(xué),才能讓科學(xué)造福人類。

          科普知識(shí)作文 15

          今天,我和媽媽再次來到常熟理工學(xué)院,因?yàn)椤按蜷_科學(xué)之門”科普展就在這所大學(xué)的龐勛。在美術(shù)館舉行。

          我們先進(jìn)入一樓的展廳,剛踏進(jìn)大門,一臺(tái)金光閃閃的地震儀就吸引了我的目光。地震儀是銅做的,形狀有點(diǎn)像罐子。周圍雕有八條龍,龍頭向八個(gè)方向延伸。每條龍的嘴里都有一個(gè)小銅球:在水龍頭下面,一只銅蟾蜍蹲下,在龍的嘴里張開嘴。地震發(fā)生在哪個(gè)方向,那個(gè)方向的龍口會(huì)自動(dòng)張開,吐出銅球。銅球會(huì)掉進(jìn)蛤蟆嘴里,發(fā)出很大的聲音,給人地震警報(bào),人就知道那個(gè)方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀是東漢大天文學(xué)家張衡發(fā)明的.。

          參觀完地動(dòng)儀,我們又參觀了一樓的其他儀器,如“方輪”、“洗魚、洗龍”、“聽話球”、“主動(dòng)星圖”、“轉(zhuǎn)鏡”……其中,“聽話球”最讓我好奇。

          當(dāng)我按下電源開關(guān)時(shí),只聽到呼呼的風(fēng)聲,然后一個(gè)小球飛了出來,但它為什么沒有“逃”得到處都是?當(dāng)球飛到一定高度時(shí),它會(huì)乖乖地飛進(jìn)旁邊的玻璃管里,然后回到起點(diǎn)。我問媽媽:“媽媽,為什么這個(gè)小球飛起來的時(shí)候不到處跑?”媽媽說:“嗯,看數(shù)據(jù),是因?yàn)橐苿?dòng)的球前面形成了很多小漩渦,使得球前面的壓力小于球后面的壓力。在這個(gè)壓力差下,球會(huì)向前運(yùn)動(dòng)!蔽衣犞,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          科普知識(shí)作文 16

          灰塵是人類健康的大敵,所以人們特別討厭它,因?yàn)樗鼣y帶著許多細(xì)菌、病毒和蟲卵,到處傳播疾病。工業(yè)粉塵和細(xì)粉塵會(huì)導(dǎo)致工人患各種無法治愈的職業(yè)病。過量的粉塵還會(huì)造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人體呼吸道疾病。

          然而,灰塵的.貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)無法抹去。如果大氣中沒有塵埃,陽(yáng)光就無法被吸收、反射、散射和折射,天空要么太亮,要么太暗。因?yàn)榛覊m是吸濕顆粒,沒有它的核心,空氣中的水蒸氣就無法凝結(jié),天空中的云就無法形成。如果地表失去云的覆蓋,就會(huì)變得干旱貧瘠,天氣不是太熱就是太冷。如果沒有塵埃,宇宙中許多有害射線會(huì)毫無阻礙地闖入地球表面,對(duì)人類和各種生物構(gòu)成致命威脅。

          灰塵雖然有很多缺點(diǎn),但它的貢獻(xiàn)是無窮的。它可以使地球溫和地獲得太陽(yáng)能,也可以使大氣有足夠的凝結(jié)核,增加云和雨形成的機(jī)會(huì)。調(diào)節(jié)表面溫度,使其適合生命的生存和繁殖。

          灰塵的作用告訴我們,任何事物都有它的兩面性,即使是被人們視為“廢物”的東西,也往往有其不容忽視的存在價(jià)值。只有正確認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類。

          科普知識(shí)作文 17

          星期六,聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個(gè)“大自然的奧秘”大型科普展覽,我不管三七二十一,立刻拉著爸爸去。

          到了文化藝術(shù)中心,首先映入眼簾的是一座高樓,我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。

          這里的東西有很多,比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中,最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。

          夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物,主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會(huì)在夜間發(fā)光,這是一個(gè)疑問。原來,白天在具有較高能量的.紫外線光照射下,晶體中的原子或離子的外層電子,在吸收能量后,暫時(shí)被激發(fā)出高能,夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài),同時(shí)釋放出能量,于是發(fā)射出美麗的光亮,并且能在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少,大塊的礦石更難采得,所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。

          今天,我參加了科普展,學(xué)到了許多科普知識(shí),我喜歡科普。

          科普知識(shí)作文 18

          有一次我哥炫耀“嗯,好舒服。 惫室夤匆覀,一邊吹一邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我心里暗暗想道。誰(shuí)會(huì)被他那愚蠢的電風(fēng)扇誘惑?我更不屑一顧。但是哥哥走過去撿了起來,哥哥卻不肯放手,因?yàn)槟鞘撬尿湴,他一盯著哥哥就放手了?/p>

          我也很驚訝。我哥——我哥的話嚇得他沒氣了。

          我哥翻箱倒柜找泡沫,最后給他找了個(gè)蛋糕用的泡沫盒。畫了一條線后,他把它折成幾塊,然后在不平的地方靠著墻磨。然后他在船尾挖了個(gè)溝,折騰了幾下,手里就生了一條船。然后我哥把電風(fēng)扇的葉片裝好,然后把電風(fēng)扇的'電池放進(jìn)凹槽里,找到了兩根電線!芭菽,電池,風(fēng)扇,電線,這是什么?”出于好奇,我趕緊跟了過去。

          我和哥哥來到后花園。他把鉛放在電池的正極,又把另一根鉛放在電池的負(fù)極。那些小葉子呈扇形散開。哥哥高興地說:“太酷了!我知道你想做船式電風(fēng)扇,兄弟!薄耙话雽(duì)一半錯(cuò)!闭f完哥哥又忙起來了,就往水槽里放水,水很快就滿了。他哥把泡沫船放進(jìn)去,船在水上晃蕩,有意思。他哥哥拍手鼓掌。我們一起度過了一段美好的時(shí)光。

          本來是哥哥用電池里的電,通過電線帶動(dòng)風(fēng)扇移動(dòng),風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,靠風(fēng)把泡沫船往前推。

          科普知識(shí)作文 19

          隨著時(shí)間的推逝,人類因科普,生活日新月異。人類需要科普,人類也離不開科普。我科普,我光榮!

          我家旁邊有一所科技博物館。放假時(shí),爸爸經(jīng)常帶我去博物館里參觀。那里的科技常常使我驚嘆不已。

          今天,我又來到了那里。

          我懷著一種緊張而又激動(dòng)的心情,走進(jìn)科技博物館,這里彌漫著一絲絲科技的氣息。我一口氣跑到了頂樓。在樓梯旁,有一輛大型自行車,車輪是正方形的,這肯定又是一件高科技的東西。我跑過去,正想騎一下呢。忽然,我的`眼睛瞄到了一張紙:十八歲以下兒童請(qǐng)勿使用!呃,這高科技的東西還不讓兒童用。我悻悻地走回爸爸身邊。“看!那兒有一塊大石頭!蔽亿s緊拉著爸爸的手往前跑。原來是一根繩子將一塊超級(jí)大的石頭拴起來,讓游客來拉的呀。這怎么可能拉得動(dòng)呢?我抓緊繩子,用力一拉,石頭紋絲不動(dòng)。我回頭看看,只見爸爸正在一個(gè)儀器上點(diǎn)著什么。難道這又是一個(gè)高科技?爸爸來了,和我一起拉。。渴^動(dòng)了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。過了一會(huì)兒,我又去拉。一二三!一二三!幾個(gè)小伙伴來幫忙了。一二三!一二三!石頭還是不動(dòng)。我這才深深地感受到了科普的力量。

          我科普,所以我光榮。

          科普知識(shí)作文 20

          星期天天氣晴朗,我和我的小伙伴相約一起來到了氣象科普館進(jìn)行參觀,對(duì)科普知識(shí)我還是很感興趣的,一進(jìn)館我們激動(dòng)地不得了,因?yàn)槲铱吹搅艘恍╆J關(guān)回答科普問題的一些游戲,還是激起我很大的欲望,呵呵!我答對(duì)了很多有趣得問題:比如氣象災(zāi)害分為哪些?干旱預(yù)警分為幾級(jí)?

          在氣象館一層總體來說是天文與氣象。最好玩的是:天文地震氣象儀器的展示,它們代表了從近代、古代不同時(shí)期不同國(guó)家在當(dāng)時(shí)使用的.地震儀器,還有測(cè)量溫度的儀器以及龍卷風(fēng)的介紹。

          二層總體來說是氣象服務(wù),最好玩的是氣象災(zāi)害與次生災(zāi)害、太陽(yáng)能的產(chǎn)生。在光學(xué)區(qū)我們還了解到光學(xué)的效應(yīng)以及折射產(chǎn)生的不同效果。

          三層的展示的內(nèi)容較少主要介紹了星座的聯(lián)系。

          四層 我最喜歡其中有一個(gè)游戲“小球的旅行”,每一個(gè)球都要進(jìn)入軌道,到一個(gè)地方必須有4個(gè)球產(chǎn)生壓力就會(huì)壓下去掉進(jìn)另一個(gè)洞里,我們玩了好多次,科學(xué)的力量真是太大了。

          今天雖然是簡(jiǎn)單的參觀氣象科普館,但是我特別開心覺得特別有趣,愉快的周末結(jié)束了。

          科普知識(shí)作文 21

          暑假的一天,我去了深圳少年宮,里面有一個(gè)叫《科普王國(guó)》的展館。那里面有很多科學(xué)家的塑像,還有各種各樣的模型,每種模型中都藏了很多科學(xué)道理。

          比如有個(gè)叫《彩色的影子》,在說明上寫著:“人在白光照射下呈現(xiàn)出黑色的影子,那么在紅。綠,藍(lán)三色的照射下應(yīng)呈現(xiàn)出什么樣的影子呢?請(qǐng)你走上這個(gè)舞臺(tái),站在光的照射區(qū)內(nèi)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你擋住紅光燈時(shí)影子呈現(xiàn)青色。當(dāng)你擋住綠光燈時(shí)影子呈現(xiàn)紅色。只有把三色燈光都擋住,并站在三色光匯聚處時(shí),你的影子才會(huì)是黑色的。所以當(dāng)你在舞臺(tái)上展現(xiàn)你的身姿時(shí),你的影子色彩也將在墻上不斷地變化。你不想上臺(tái)去試一試嗎?”

          我也上去試了,真的很神奇!

          還有潛望鏡、齒輪……他們都擁有不同的`用途和道理。比如潛望鏡就是用于潛艇從水下觀測(cè)海面上的目標(biāo)的望遠(yuǎn)鏡。

          在《科普王國(guó)》里還有告訴我們四季形成原因的模型,龍卷風(fēng)的模型,火山噴發(fā)的原因,還有《平衡球》《古怪屋》等等。

          《科普王國(guó)》簡(jiǎn)直太有趣了!

          科普知識(shí)作文 22

          閱讀《最美科普》:這個(gè)暑假看了一系列的書,叫《最美科普》。本系列圖書共分6冊(cè),分別為《太陽(yáng)時(shí)鐘》、《花的時(shí)鐘》、《樹木時(shí)鐘》、《大地時(shí)鐘》、《草地時(shí)鐘》。

          它向我展示了一邊的草地是一個(gè)充滿樂趣的世界,樹木是地球的守護(hù)者和人類最好的朋友,蝴蝶的生活是一個(gè)神秘而奇妙的傳說,花朵的美麗不是為了取悅?cè)祟,而是為了完成最重要的任?wù)——繁殖,廣闊土地的懷抱是所有生命的基礎(chǔ)。沒有太陽(yáng),地球上就沒有生命!逗麜r(shí)鐘》是我最喜歡的六本書。它讓我知道為什么地球上有四季。為什么什么東西都色彩豐富?植物和動(dòng)物是如何度過白天和夜晚的?太陽(yáng)的能量是如何通過食物鏈在不同生物之間儲(chǔ)存和傳遞的?打開這本書,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴你一切。

          通過閱讀這一系列書籍,我對(duì)自然的好奇心增加了。大自然是如此美妙迷人。自然界有太多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿骱推谱g。所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),只有掌握一定的`科學(xué)知識(shí),才能探索大自然的奧秘。另外,我需要好好鍛煉。只有健康,我才能抵御大自然的風(fēng)暴。我推薦《太陽(yáng)時(shí)鐘》,一套內(nèi)容豐富、文字典雅、畫面精美的自然科學(xué),是知識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)的三重盛宴!

          科普知識(shí)作文 23

          早晨,霧從密林里升起來,十分靜謐。

          氣象科普公園門口有一道“彩虹門”,走進(jìn)大門,是迎接五湖四海的游客們的四根大柱子,上面刻著二十四節(jié)氣呢!

          往前走一點(diǎn),映入大家眼簾的是一把大“勺子”———司南。別小瞧它,在古代,它的作用可大了呢!人們迷路的時(shí)候,就用它來指路。其實(shí)呀,那個(gè)勺子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的,轉(zhuǎn)一下,勺子也就轉(zhuǎn)起圈來了,當(dāng)它停下來的時(shí)候,它指向哪,哪邊就是正南的方向哩!所以,人們稱它為指南勺。再往前走,拐個(gè)彎,旁邊是清澈見底的湖水,小草長(zhǎng)得很嫩綠,小花也很漂亮,顏色可多了!紅的似火,粉的'似霞,黃的似燦爛的陽(yáng)光……公園里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,碧綠的葉子遮住了太陽(yáng)。

          中午時(shí)分,太陽(yáng)越來越刺眼,可樹木還是把太陽(yáng)遮住了。湖面上波光粼粼的,岸邊的柳樹姑娘倒映在湖面上,可好看了!

          傍晚,老天爺好像把蠟燭打翻了,把云都點(diǎn)燃了呢!火燒云出來活動(dòng)了,豬變成了金豬,雞變成了金雞……忽然,火燒云變成了一只在吃白菜的兔子,它的后面出現(xiàn)了一只老虎,就當(dāng)老虎快要吃到兔子時(shí),它們都不見了,天空中又出現(xiàn)了一位騎著馬的武士……

          這就是氣象科普公園,那么可愛,那么富有詩(shī)意!

          科普知識(shí)作文 24

          每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長(zhǎng)的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個(gè)小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。

          當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過當(dāng)時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的,它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的'莖,把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)?晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因?yàn)樗呀?jīng)沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。

          從今以后我再也不嫌肚臍眼長(zhǎng)得丑了。

          科普知識(shí)作文 25

          今天,老師帶我們?nèi)タ破震^參觀,同學(xué)們一聽都興奮得不知說什么好。終于等到老師說:“可以去參觀了”。

          我們懷著高興的心情來到了科普館,一進(jìn)展覽館的大門,就被大廳里面的海報(bào)所吸引,那一張張海報(bào)讓我耳目一新。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我只看了讓舊物品延長(zhǎng)生命,推進(jìn)節(jié)約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,和產(chǎn)業(yè)節(jié)能。

          舊物品延長(zhǎng)生命這篇海報(bào),讓我知道了循環(huán)利用,比如:廢紙、塑料,玻璃等可回收,經(jīng)過處理后可利用。生活垃圾則可以采用填埋,分選焚燒的方法綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源,又保護(hù)了環(huán)境。推進(jìn)節(jié)約資源科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,這篇海報(bào),讓我知道了現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,比如:太陽(yáng)能,地?zé)崮堋L(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)設(shè)備、生物質(zhì)能……可見科技是不斷進(jìn)步的.。

          產(chǎn)業(yè)節(jié)能這篇海報(bào),讓我知道了現(xiàn)在國(guó)愛每個(gè)企業(yè)設(shè)定耗能太多,這都是需要去改進(jìn)的。

          這次,我們參觀展覽讓我學(xué)到了課本沒有的知識(shí),同是也讓我明白了資源的利用,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和需要加強(qiáng)改善的產(chǎn)業(yè)節(jié)能。還真是感悟很深!

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