畢業(yè)生自我鑒定3則
重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。以下是畢業(yè)生自我鑒定3則，歡迎閱讀。
畢業(yè)生自我鑒定1
大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W(xué)生活,我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。在學(xué)習(xí)上:我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。 大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。尤其是在學(xué)校對我們進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)時(shí)，作為一名即將上崗工作的財(cái)務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自身，通過四年的努力學(xué)習(xí)，使自身無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，提高了自身的政策水平及明確是非的能力。
通過四年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗(yàn)，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自身，提高自身，適應(yīng)工作的需要。
畢業(yè)生自我鑒定2
我一直都憧憬著，終于我按照他們的想法走過了我的人生最美好的實(shí)踐。一切似乎都順風(fēng)順?biāo)．?dāng)我面對著太多的“陌生”，發(fā)現(xiàn)要獨(dú)自思考，獨(dú)自承擔(dān)的時(shí)候。漸漸地，那種已經(jīng)習(xí)慣多年的“依賴”棄我而去。我學(xué)會(huì)了面對，面對事實(shí)，面對人生。從一個(gè)無知少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)具有一定擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆�。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個(gè)年代的痕跡。
我是個(gè)非常執(zhí)著的人，執(zhí)著自身的想法、夢想、人生。有時(shí)對他人的做法表示疑惑，有時(shí)對自身也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。
我記得高中有個(gè)老師解釋過社會(huì)的緩沖區(qū)到底在哪里，很現(xiàn)實(shí)地說要靠自身的實(shí)踐，大學(xué)里的畢竟只是抽象的一部分。
自工作這些年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因?yàn)楸葎e人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是前段時(shí)期，我受到無數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，世界一直在敷衍著我們的存在，但我們卻不被允許敷衍這個(gè)世界——不是我們不能，而是我們不敢。相比之下，我是那樣的微不足道，對著一副副陌生面孔重復(fù)那些語言和動(dòng)作，成功了，我體驗(yàn)到，那些前輩講訴的，書上寫的，自身也知道的'道理，沒有親自體驗(yàn)過，很難領(lǐng)悟出來，也發(fā)現(xiàn)，對著“鏡子”的練習(xí)不是多余的。辛勤的勞作會(huì)得到豐碩的回報(bào)，而然并非所有的農(nóng)夫都能年年豐收。得到了但又總會(huì)失去點(diǎn)什么，明月也有陰缺時(shí)。不免有些許遺憾，但人生總不會(huì)那么完美。
曾有個(gè)同事批評了我，其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現(xiàn)，好久好久沒提及過粗語，形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強(qiáng)的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸。”我很認(rèn)同這句話。我喜歡運(yùn)動(dòng)，音樂；而且我以前還是學(xué)校的健將，有些古怪的自創(chuàng)動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛跟他們解釋運(yùn)動(dòng)之道，健康之源，講得很不專業(yè)，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自身也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著陽光之氣。講起音樂，我也說得風(fēng)馬牛似的。但他們依然圍著我，真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂。
有些現(xiàn)象很怪，我專業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，但這種敬酒我沒有喝，并非喝不下，只是我想體會(huì)更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當(dāng)代年輕人，或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國便會(huì)變得安定有序，繁榮富強(qiáng)。我只要求盡自身的責(zé)任，做好自身，如果可以，也影響他人。
慶幸自身隨著時(shí)光流逝，在這里埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，并沒能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自身，我可以驕傲，但是人無完人，假如重來，我還是會(huì)走這種崎嶇道路，磨練自身，但是我一定會(huì)讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì)輕易滿足，因?yàn)楦实氖�，從今天開始的！
畢業(yè)生自我鑒定3
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自身的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自身的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自身的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，對于實(shí)在不明白的就要向老師積極請教，并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自身。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自身所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
四年的大學(xué)生活，使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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