初中畢業(yè)生自我鑒定范文三篇
即將初三畢業(yè)的你,在各方面都有顯著進步,那么你可以對自己三年的初中生活做個鑒定,獲取更大的進步。以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)生自我鑒定范文,歡迎大家閱讀!
初中畢業(yè)生自我鑒定范文(一)
時間的沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了三次,我的初中生活也過去了兩多,如今身為初三的學(xué)生,看著這已經(jīng)不能再熟悉的校園,回想起自己這兩年多的學(xué)習(xí),對自己也做下一次總結(jié),好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時候,剛踏入校園,那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”,就像現(xiàn)在剛進來的初一學(xué)生一樣,無憂無慮。老師的講課很有趣,見識了很多以前所沒有的課程,還有很多不認識的同學(xué)。我們在一起討論著游戲,趣事,就這樣在這種放縱下,我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是快樂的一年,但我錯失了許多的學(xué)習(xí)機會,讓學(xué)習(xí)的時間在指尖溜走,實在是可惜。
初二是老師狠抓學(xué)習(xí)的一年,因為我們初一的時候并沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地,我也意識到了之前初一過于放縱,沒有將小學(xué)玩樂的心思收好。在初二后,我一門心思的投入學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,很快就找回了學(xué)習(xí)的感覺,在課后更是不放過空閑時間,積極地進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見證,我以優(yōu)異的成績沖進了全班前五的排行。
現(xiàn)在升上初三的我們,拿老師的話來說,“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊,在這所學(xué)校里再沒有比我們大的高年級學(xué)長了,我們不知不覺已經(jīng)走到了當(dāng)年憧憬的地方了,想到這點我就對我的工作更上勁了。我現(xiàn)在做的是對各班自習(xí)時的紀(jì)律進行檢查的工作,行走在各個年級之間,就像是當(dāng)年我看到的那些學(xué)長一樣。我會認真的記錄每一項每一條,絕不在工作中走神,認真的完成自己的職責(zé)。
這三年來我們跟著學(xué)校一起走過來,經(jīng)歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折,但我一直都保持著積極向上的態(tài)度,努力的學(xué)習(xí),認證的履行班干部的責(zé)任,積極參加學(xué)校舉行的各項活動,將自己順著老師的打造方向,鑄造成一個優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了,關(guān)于想要報考的學(xué)校我也有了自己的目標(biāo),接下來就是全力向著目標(biāo)沖刺的時間,希望在進入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài),一路向前,朝著夢想前進!
初中畢業(yè)生自我鑒定范文(二)
三年的初中校園生活是我人生的.一大轉(zhuǎn)折點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實本身,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。
經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》、《智慧背囊》、《讀者》、《青年文摘》、《視野(成功版)》和《格言》等圖書。
這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
初中畢業(yè)生自我鑒定范文(三)
我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
認真學(xué)習(xí)政治課,在學(xué)習(xí)政治課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項學(xué)習(xí)活動和文化交流活,并在初一的時候加入了中國共青團。在智和育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校的各項活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
想起我剛剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為初中生而懊喪過,也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,我也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做錯了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
這一年多的的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于以后邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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