關于教師自我鑒定4篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的教師自我鑒定4篇,希望對大家有所幫助。
教師自我鑒定 篇1
自從任職教師以來,我認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任xxx班見習班主任和xxx班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年xx月至今,本人擔任xxx電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》作為一個與教師和學生交流的平臺。
我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的.工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。
教師自我鑒定 篇2
一年來,我先后擔任初三年級三個班、初二年級三個班、高一年級六個班的歷史教育工作,在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;在思想上嚴于律己,時時刻刻以一個標準的教師形象來約束自己,鞭策自己; 積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平;服從領導安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結:
一、教育教學工作。
一年來,我兢兢業(yè)業(yè)的工作,把課標、教參與實際操作能力有機結合,確立“以學生為主體,以教師為主導”為中心的`教學思想,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。在教學中我尊重學生,重視與學生之間的情感交流,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,鼓勵他們大膽探索,共同提高。此外,我還通過各種渠道不斷提高教學業(yè)務水平,積極參加縣、州、省級的課堂實錄比賽,珍惜每次比賽機會,刻苦專研教材。
終于,功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高,同時學生的思想也得到了明顯的轉(zhuǎn)變;教學業(yè)務方面,在縣級課堂實錄比賽中我獲得了一等獎,這是可喜可賀的。
二、其他方面:
認真制定教學工作計劃和撰寫學科工作總結;積極參加學校組織師德、校本教研、新課標、業(yè)務等中繼教學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建了個人空間,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向:
學無止境,社會在進步,科技也在進步,在教的同時我也在不斷的學習,爭取在社會中,在教學上立于不敗之地!為學校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。
教師自我鑒定 篇3
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,學校要求把個人三年的情況做一總結,我很是慚愧,覺得自己的工作熱情遠不如過去,看結果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務書起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請多少科研經(jīng)費、幾個國家或地方級別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的.目的和要求,則必然會使一些人只為應付考核做事,不求有更多的努力。而我這類人,沒有考核要求時還干勁十足,自從考核開始我就覺得不舒服,好像被人牽著鼻子走,有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過去了。
為了考核,我簡單地對自己三年的工作做了一個小結,上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規(guī)定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。
二、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責,很好地履行教學計劃,認真組織教學,較好地完成了學院規(guī)定的教學任務。教學效果良好,受到學生的好評。
其次科研方面,結合社會學實際的教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力;同時克服困難,積極爭取科研資金,三年的科研經(jīng)費超額完成,總體上完成學校要求的科研任務。最后在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務
三、熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關注自己專業(yè)的學科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學水平。
總結三年來的思想、教學和科研情況,有成績也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進步。
教師自我鑒定 篇4
自我鑒定自6月份工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的各項法規(guī)。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神,自覺履行我們應該履行的責任與義務。 工作上,做事認真負責,有責任心。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,見習期間,我按時備課,堅持提前十分鐘到課堂,努力做好教學工作,始終以“熱心、細心”為準則。
學習上,虛心好學,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我積極學習新知識,并努力嘗試用于教學中在生活上:有較強的環(huán)境適應能力,能很快融入集體。樂于助人,團結同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態(tài)度。雖然自己在見習期間學到了很多東西,但自己有很多不足的地方,今后要進一步提高工作效率,增強事業(yè)心和責任感,不斷深入學習會計信息化和會計業(yè)務。同時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。 謝同志在工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的組織教學和工作和各項班主任工作。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了教學的要點和技巧,并將其合理的.運用到教學工作中去。能夠積極主動的向老教師學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。從進入崗位以來教學能力和業(yè)務水平均有很大程度的提高,考核合格,給予轉(zhuǎn)正。
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