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      2. 自考申請畢業(yè)自我鑒定

        時間:2020-12-09 15:47:19 自我鑒定 我要投稿

        自考申請畢業(yè)自我鑒定

          自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的自考申請畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自考申請畢業(yè)自我鑒定

          自考申請畢業(yè)自我鑒定1

          經(jīng)過這幾年的辛苦終于自考的所有課程,回想起自考的那段日子既有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,真得很難忘啊!自考三年里,我在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。以下是我的自考畢業(yè)生自我鑒定:

          在學習上,我學習態(tài)度端正,努力學習所有課程的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。

          在工作上,很好地處理自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己一分耕耘,一分收獲艱苦而充實的學習讓我的專業(yè)知識豐富了、閱讀能力提高了,并且能夠運用到實際工作中。同時還接觸到了另外一門外語法語。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與領導、老師、同事、同學相處得很融洽。

          自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。

          自考申請畢業(yè)自我鑒定2

          時光飛逝,一晃大學生活已將結(jié)束。本人自考就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的`熱情投身于學習和工作中,時有成功的淚水,時有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭更使我充分認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

          在工作上,認真負責,有較好的組織能力,工作踏實,任勞任怨,責任心強。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光。工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界努力奮斗攀登。

          自考申請畢業(yè)自我鑒定3

          為了提高自己的業(yè)務綜合水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx師范學院的英語教育專業(yè),開始了兩年班的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

          學習上克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退,有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。我現(xiàn)已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,并且無一門補考。

          短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。

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