大專畢業(yè)后自我鑒定范文（精選10篇）
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的大專畢業(yè)后自我鑒定范文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大專畢業(yè)后自我鑒定1
回首三年的大專生活，是對過去地審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，大專自我鑒定。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習中；學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗我自信，能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大專畢業(yè)后自我鑒定2
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了！在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大專三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
大專三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大專三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次；我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
大專畢業(yè)后自我鑒定3
依舊記得剛剛來到xx學院的情景，那時候，我對大學生活充滿著向往，雖然我讀的是大專，但是這并不影響我滴美好生活的向往。
在我讀大學的這三年中，前兩年我度過了美好又短暫的校園時光，后面的一年之中，我在xx實習了一年，不論是學習還是工作，我都是認真對待的。現(xiàn)在我終于要正式離開學校了，再次走到校門前一切都是那么熟悉，猶如回到了三年前，自己第一次站在校門口遙望學校是的情景，時間一晃就是三年，沒有想到時間竟然這么快。老實說，在大二那年即將出去實習的時候我都還沒有完全反應過來。因為兩年的大學時光終究還是太短暫了，那段時間我都沒有適應自己從一名大學生向社會工作者的身份渡過期。
回顧我這三年來的大學生活，自認為沒有辜負自己的青春韶華。在學習上，我刻苦鉆研專業(yè)知識難點，將專業(yè)技能學好學精，并且在大學三年里，我將本專業(yè)的技能證書全部考取，不但如此，我還考了國家公共英語4級，和計算機二級證書，因為我知道，我出去找工作基本上沒有優(yōu)勢，所以我要充實自己的底牌。除此之外，我還報名了自考本，并且已經(jīng)拿到了自考本的學士學位。除此之外，我想讓自己更加優(yōu)秀，報名了專升本，這三年來我一直為專升本做著準備，很榮幸也很幸運，我成功考上了，即將進入下一段大學生活。
在思想上，我積極進取，奮發(fā)向上，是一個非常有正能量的學生，我時常能給周圍的人傳遞正面的影響和情緒，有著良好的價值觀和道德意識觀。
在工作中，我虛心向?qū)W，我知道自己還有很多不足的地方，我們公司有很多的同事都是本科生，像我這樣的專科生，是極少數(shù)，我們身上都有著同一個特點，那就是努力，所以才會被公司看中。在這一年的時間里，我上班從不遲到早退，沒有過曠工的現(xiàn)象，一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，在工作中鍛煉自己，在工作中提升自己。
在過去一年中，我邊學習邊工作，真的很不容易，回首自己這三年來的生活，我都是認真刻苦的�？吹阶约涸絹碓絻�(yōu)秀，我覺得真的挺不容易的。都說退步很容易，但是想要變優(yōu)秀很難，一步一個腳印才能讓自己得到改變，我堅信一句話，“世上無難事只怕有心人”，今后不論是學習還是工作，我都會一直保持努力，讓自己得到進一步的提升！
大專畢業(yè)后自我鑒定4
一個月的實習生活匆匆過去，其中滋味必是酸甜苦辣、一應俱全。我們不可能忘掉剛到單位時手足無措的尷尬；我們不能不介懷來往公車上排山倒海的顛簸。而我們應該始終銘記的，是指導老師們和藹可親的笑容和耐心細致的諄諄教誨。
四個星期的時間雖不算很長，但也充滿了應有的精彩。從初來乍到的青澀到如今的略顯純熟，從茫然不知所謂的懵懂無知到現(xiàn)在能夠跟隨老師獨當一面，我們的成長發(fā)生在實習生活的每處細節(jié)之中。
時間的腳步即將帶我們?nèi)サ綄嵙暽钕乱粋�站點，也許我們很快能夠?qū)?zhí)法者的角色扮演的惟妙惟肖，然而我們同時也應該明白，即使自己已經(jīng)很有能耐，虛心的學習也不能止步。大學也好，實習也罷都僅僅是人生簡短的一個階段而已。周恩來總理說“活到老，學到老”，古語有云：學無止境。我們當代青年人更加應該與時俱進，隨時用新的知識充實自己，為將來適應社會服務，社會打好夯實的基礎。
一、實習目的'
在實習中將運用所學的基礎理論知識和基本技能進行師能訓練，以獲得中學教育教學工作的全面鍛煉，并培養(yǎng)他們的獨立工作能力和協(xié)作精神，牢固樹立熱愛學生、忠誠人民教育事業(yè)的思想。
二、實習內(nèi)容
初中語文教學實習和班主任工作實習。
三、實習基本要求
�。ㄒ唬┙虒W實習要求
教學實習是教育實習的中心環(huán)節(jié)，目的是使實習生初步掌握中學教學工作各個環(huán)節(jié)的基本方法。具體內(nèi)容和要求如下：
�。�1）認真鉆研課程標準、教材、教法，深入了解中學生的學習現(xiàn)狀及心理特點，針對學生的實際情況確定教學內(nèi)容和教學方法，明確重點、難點、時間分配和作業(yè)布置，寫出教案并經(jīng)原任教師審評簽名后才準予上課。凡試講不合格，經(jīng)盡力幫助仍不能達到上課要求的學生，不能上課。每個實習生原則上擔任一個班的教學工作。
�。�2）課后要下到班級輔導答疑。認真批改學生作業(yè)，作業(yè)應全收全改，并以集體輔導或個別輔導方式安排較為詳盡的作業(yè)講評。認真做好單元復習、考試、評卷、總結(jié)等工作。
�。�3）實習期間要求組織一次考試，由實習生命題并制訂標準答案及評分標準，指導教師批準后實施，實習生評卷，請指導教師抽查評分是否合理；如果不能安排考試，要求實習生命一份考題，并制定標準答案，交指導教師評審；
�。�4）積極引導學生參加科技或其他課外活動，推薦課外讀物，創(chuàng)設健康有益的第二課堂，要求組織一次化學第二課堂活動；
（5）完成兩節(jié)語文實驗課的教學。
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要重視班主任實習工作，在原班主任的指導下，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的、要求；熟悉本班全體學生，從各個方面了解班級基本情況；針對個別學生，進行個別教育，作好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作；在原班主任指導下有計劃有目的地做好學生家訪工作等。具體要求如下：
（1）做好班主任日常工作；
�。�2）調(diào)查本班學生的基本情況；
�。�3）進行家庭訪問（需兩人以上同行），做好家訪記錄；
（4）制訂實習期間班主任工作計劃；
�。�5）組織一次以上主題班會；
�。�6）給5個學生寫實習期間的評語，交原班主任審閱；
（7）完成實習工作總結(jié)，做好小組鑒定；
�。�8）每天寫實習工作日記。
�。ㄈ⿲嵙暎ㄟM度）日程安排
20xx年x月x日至20xx年x月x日，共4周，分為三個階段：
第一階段：20xx年x月x日——11月x日為見習階段（2周）；
第二階段：20xx年x月x日——11月x日為實習階段（1周）；
第三階段：20xx年x月x日——11月x日為實習總結(jié)階段（1周）。
大專畢業(yè)后自我鑒定5
20xx年x月，我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學的教育教學實習。通過這次實習，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓。
首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事件提前，又要備事件滯后；既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。
其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)現(xiàn)與靈山縣靈城第一中學的教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。
再次，實習期間，我組織了初一（1）班、（2）班同學的氣排球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結(jié)束后，我與班干負責球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關愛。
還有，那就是在初一（1）班、（2）班的交流會。通過師生交流會，師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習教師，我毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗，積極鼓勵他們學習的態(tài)度，使學生感到考上理想的學校并不難，只要通過努力，一定會順利過關。當然，我還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。最后，唯一感到遺憾的事，我們的實習時間太短，自己的教學風格還沒能進一步完善，教學能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。
我想，通過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。
大專畢業(yè)后自我鑒定6
只怪時刻過得太快，不給我們留任何余地。四年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取發(fā)奮�；赝湃サ哪嵌螝q月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散！我從不后悔，正因我以前來過那里。下方我要對自己自我鑒定。
在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。
在學習上，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫潛質(zhì)。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫忙同學解決疑難問題。對并透過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并透過發(fā)奮取得了助營銷等課外知識而且
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，因此一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)評。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。堅信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
大專畢業(yè)后自我鑒定7
大學三年的錘煉，給我的僅僅是初步的經(jīng)驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我盡力拼搏；展望將來，我等待更多的挑釁�？朔D苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕。
通過這三年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經(jīng)也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。
大專畢業(yè)后自我鑒定8
大專幾年，我盡力學習專業(yè)知識，同時也不忘在工作上積聚實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以進步自身的綜合素質(zhì)為目標，以個人的全面發(fā)展為斗爭方向，建立準確的人生觀和價值觀。本人具有酷愛等祖國等的精良傳統(tǒng)，積極向上的生涯態(tài)度和普遍的興致喜好，對工作義務心強、勤奮踏實，有較強的組織、宣揚才能，有必定的藝術細胞和創(chuàng)意，重視團隊合作精力和集體觀念。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明。做好班集體工作。還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年青和知識，使我不畏艱苦，擅長思考，但年青也意味著經(jīng)歷淺，更須要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是盼望得到一個更好的學習機遇，從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻力氣，同時去實現(xiàn)人生價值。
大專畢業(yè)后自我鑒定9
時間就如同彗星，從眼前一閃而逝，總覺得時間不夠，總覺得還需要繼續(xù)學習，但是我已經(jīng)畢業(yè)，必須要走進社會，進入其中了，學業(yè)即將完成，這是工作的必然。
在學校里面我是乖學生，在同學眼中我是一個書呆子，每天就是三點一線的生活，學習吃飯睡覺，這樣的我在其他人眼中是另類，因為我沒有玩，不怎么參加聚會。又有誰不想輕松的生活呢？我也想輕松的生活，但是我必須要抓緊時間學習，高考沒有發(fā)揮好，到了大專我已經(jīng)沒有時間浪費了，所以我寧可現(xiàn)在累些苦些，也不愿意在今后的工作中成為一個被工作左右的人。
想要有更加自由的未來，就需要靠自己的努力大專時期是努力的地方，也是積淀的時刻，我既然已經(jīng)進入到了這個專業(yè)，我就給自己規(guī)定了，不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天。一個人沒有凌云志，如何上九天，生活學習就是這樣，自己不壓迫自己，難道要等待其他人來警告自己嗎，不行的因要自知，更要制止。
不要輕易的放縱自己，一次縱容自己懶惰，就會出現(xiàn)兩次三次，這就給了我們極大的壓力，堅持到最后的人永遠是強者，因為知道路總有盡頭，我喜歡走在學習的道路中，去體驗學習的樂趣，去享受學習的快樂，所以在同學們玩的時候，我喜歡泡在圖書館或靜靜的在教室里面看書做作業(yè)。
能力不是天生的，更多的是靠后天練習和培養(yǎng)而來，人需要的是在一次次阻礙中前進，我是大專生更明白這一點，所以我比其他人更珍惜學習，不期待其他的努力，也不期待命運的終結(jié)，只希望自己有時間不斷的學習。我不會去等待，我喜歡的是主動出擊，我要做掌握命運的人，要做那主動抓住機會的人。
我的大專生活，雖然枯燥，但是卻充實，因為學的多，看的遠，有其他同學沒有的閱歷，同樣我也知道紙上所得總有欠缺，所以我在假期都喜歡去做兼職，去實習，保證自己盡早的有時間有能力去學更多的知識，把所學所是所想都付諸實踐，畢竟我不是一個優(yōu)秀的人，我不夠聰明，那就之后靠著后天努力，不在乎有多累，但是我必須要保證在大專期間一定要學好做好保證完成學業(yè)。
我經(jīng)常會追求更高的成績，每次自己能夠取得好成績都讓我非常的有成就感，這也是我快樂之源讓我喜歡在這個位置一直學習下去，因為喜歡在不斷追逐中前進，喜歡不斷的突破自我，奮發(fā)圖強，有更好的未來更杰出的成績，雖然快要畢業(yè)了，我會繼續(xù)保持自己不斷拼搏奮斗的精神。
大專畢業(yè)后自我鑒定10
在為期兩年的校園生活結(jié)束之后，我在xx公司度過了一年的工作生活，到目前為止，我也真正意義上要成為一名畢業(yè)生了。
還記得剛剛進入大學校園的時候，對這里的一切都充滿的期待，我時常想著自己的未來究竟是什么樣的，但是想象歸想象，置于怎樣去實現(xiàn)，還是要自己行動起來。我甚至自己作為一名�？粕嬖诘亩贪搴筒蛔阒帲缭趧傔M入大學生活的第一天起，我就給自己制訂了一份學習計劃。我們學校沒有規(guī)定早晚自習，因此每個人的課余時間就非常多，學習全靠自覺。因為是在�？茖W校，很多的同學都已經(jīng)確定了自己將來的就業(yè)方向，而有一部分的同學卻在計劃專升本，我就是這一部分同學，因為學校沒有早晚自習，我就自己給自己安排了早晚自習，在早上和晚上沒有課的時間里，我就會自己自發(fā)地進行學習。即便我是一名�？粕�，我也沒有放棄過要提升自己的想法，我的目標非常明確，因為自己高考失敗了，所以我要通過這僅有一次機會的專升本考試讓自己更上一層樓。在大一的時候，我抓住了每一個學習的時間，根據(jù)老師的推薦，我在圖書館里閱讀了很多很多書籍，來豐富自己的知識和閱歷。最重要的是，我還額外的學習了本科院校學習的高數(shù)，并且自覺背誦英語四級考試需要準備的詞匯量和知識。經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)考取了國家公共英語四級證書。到了大學的第二年，我的成績一直都保持在專業(yè)前三名，因此經(jīng)常獲得學校勵志獎學金，還有專業(yè)優(yōu)秀學生的稱號。
優(yōu)秀可以讓人變得自信，自信可以讓人行動起來越有動力，在大二的課程上完之后，我便步入了我的實習生活，在為期六個月的實習生活中，我工作認真，從不馬虎，并且為公司取得了效益，也通過自己的不懈努力，被評為了公司的優(yōu)秀員工。在一年的工作生活中，我變得更加成熟，在這里我收獲了很多的經(jīng)驗，我也更加懂得了如何為人處世。在工作之余，我還在為專升本的考試進行一個準備。越努力越幸運，今年我通過了專升本的考試，我非常的開心，我的努力沒有白費，一切都是值得的。
我想說，雖然我是一名�？粕�，但是我從來沒有停止過想要改變自己的想法，不論前方的道路是否充滿荊棘，我都要嘗試一番，在未來的學習和工作中，我會更加努力。
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