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      2. 新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定

        時間:2020-12-31 19:34:07 自我鑒定 我要投稿

        新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定(通用5篇)

          正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定(通用5篇)

          新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定1

          大學四年讓我在思想,生活還有工作能力,人際關系上都戰(zhàn)勝了我自己,我已經(jīng)不在是以前懵懂的那個高中生了。大學四年親眼目睹自己走上成熟的過程,也是踏入社會的第一個過程。

          我是XXX師范大學協(xié)和學院文化產(chǎn)業(yè)系的大四學生,所學專業(yè)是廣播電視新聞學。在四年的學習期間,較為系統(tǒng)學習了相關的專業(yè)知識。

          專業(yè)的知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協(xié)作,關心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責任感。

          四年的基礎課、專業(yè)課和實踐課的學習,讓我掌握了關于這個專業(yè)的基礎理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己了的實際操作能力。并獲得了計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

          在校期間,我嚴格遵守學校的`規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和政府補助金的發(fā)放,確保檔案不外泄,補助金準確發(fā),工作細致而盡責。

          在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在肯德基兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業(yè)的管理模式,感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業(yè)務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業(yè)的忠誠度也在那個時候漸漸被培養(yǎng)起來,深入吾心。

          新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定2

          經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)的學習,我熟練掌握了傳媒專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實習,在能力上有過硬的基礎,在專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)上也掌握得比較牢固。但我認為這一點還是不夠的,還感覺有必要來作一個自我評價,希望自己以后能取得更大的進步。

          扎實的專業(yè)基礎:

          3年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績,拓展學術視野。

          較強的科研能力:

          已發(fā)表學術論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞記者》頭條刊登,并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

          豐富的實踐經(jīng)歷:

          中國青年報臺**電視臺、**日報、**網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

          良好的協(xié)調(diào)組織能力:

          20**年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人;曾主持**電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。

          新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定3

          在四年的本科大學教育里攻讀新聞學專業(yè),本人在各方面都得到了一定的鍛煉。

          在專業(yè)技能方面,既培養(yǎng)了一定的新聞敏感能力、新聞采訪能力和新聞寫作能力等專業(yè)業(yè)務能力,還熟悉了Premiere Pro、After Effect和方正飛騰等軟件,懂得新聞攝影和新聞攝像的基本技術,基本掌握了相關的視頻制作、報刊排版等技術;

          在知識積累方面,除了學習本專業(yè)知識外,還喜歡閱讀各方面的書籍,尤其是小說類的,包括文學小說、社會小說、武俠小說和愛情小說等;

          在素質(zhì)培養(yǎng)方面,“做事先做人”一直是我的人生座右銘,“天空中沒有留下鳥兒飛過的`痕跡,但我已飛過”是我的做事格言。經(jīng)過大學幾年和同學們的共同生活,每個人都可以給我很多值得學習的東西,但是做事先做人和勇于嘗試是最基本的。試問:非人者,何以做事也?勿嘗試,何以成功也?

          新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定4

          樂觀、熱情、自信的我,對工作和學習有著飽滿的精神狀態(tài)和積極向上的進取精神,能夠全身心地投入即將從事的工作。

          在校期間,深入的學習了新聞學理論,培養(yǎng)了良好的新聞寫作、新聞采編以及與人溝通的能力。2006年,主創(chuàng)大型校園DV電影《容我之夢》,參與劇本編寫﹑拍攝以及后期剪輯工作。熟練掌握了索貝等新聞采編系統(tǒng)。

          2006年年中,在《沈陽今報》實習,完成了我從一個新聞專業(yè)學生到一個具有一定新聞采寫能力的新聞從業(yè)人員的轉(zhuǎn)變。

          在《今報》實習期間,發(fā)表多篇具有一定社會影響力的報道。其中由我獨立采訪﹑獨立寫作﹑獨立署名的《15小時學習制 考研學出強迫癥——晚9點,記者與自習室里的考研生面對面》被新浪、搜狐等多家站轉(zhuǎn)載,在全社會范圍內(nèi)引起一定影響。連續(xù)五期報道皇姑區(qū)嘉陵江街地毯廠小區(qū)樓門被堵事件,引起了省﹑市政府相關部門的高度關注,并最終幫助地毯廠小區(qū)居民解決樓門被堵問題。參與《今報》紀念沈陽地鐵開工一周年的《地鐵?返膱蟮,深入地鐵工人,一篇《這四年 要和地鐵綁在一塊兒》,深刻的表現(xiàn)了地鐵工人的感情世界。

          在實習期間,我還參加到第二屆“振興杯”青年技工大賽的報道,以及沈陽市文明出行抄報日的報道當中。

          創(chuàng)作多篇網(wǎng)絡小說,在我的博客上連載,得到網(wǎng)友的好評。

          給我一個機會,我將價值充分展現(xiàn)出來。

          新聞專業(yè)畢業(yè)的自我鑒定5

          新聞,很喜歡,剛好,如愿以償?shù)淖x了新聞學。在我的意識中,新聞,就是了解這個社會,看看我們生活的這個世界,因為我對一切我未知之物充滿好奇。

          這個假期,終于開始接觸實實在在的新聞了,它到底是什么樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。

          躊躇滿志的,結果第一天就頗受打擊,被分到了房地產(chǎn)新聞部,不喜歡,不了解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經(jīng)掙扎還是改變不了,那好吧,我已經(jīng)開始不對實習報什么信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什么樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者依然對這個行業(yè)充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。

          新聞需要用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化……諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿,當是實習生要解決的首要問題。掌握采訪基本功。“七分采三分寫”,是新聞界公認的經(jīng)驗之談。這里重點說說面對面采訪,須做到五會:

         。1)要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。

         。2)要會想。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容,再延伸采訪,擴大視野。

         。3)要會問。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。

          (4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。

         。5)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。

          當然,還有一些采訪需到田間、工廠、實驗室等現(xiàn)場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發(fā)性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成。

          那么怎樣才能更好地發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,等等。

          要讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間,遠遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是一種學習,所謂失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經(jīng)驗。拿新聞編輯來說,由于沒有專線記者帶,這是艱苦的,又是充實的,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我心中難忘的回憶。在這一次的實習讓我對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識,拓寬了我的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作。

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