會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定1
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的xx大學本科函授學習已近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
通過三年的本科學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：
（一）思想認識：
在政治思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。平時注重加強政治思想學習，學習有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
（二）業(yè)務(wù)知識：
在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
（三）專業(yè)技能：
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。
三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定2
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，即將成為一名財務(wù)人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：
我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：
熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。
我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定3
當我還在感嘆時間過得很快的時候，現(xiàn)在面臨我的就是畢業(yè)了，仿佛一切還在昨天，大學的生活是無限美好的，曾經(jīng)我在還沒有上大學的時候，我經(jīng)常的向往大學，很好奇大學是什么樣的，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，似乎我看到了那個剛剛進入xx大學的少年，帶著一顆求學若渴的心，在這里努力的四年，現(xiàn)在大學生涯就要結(jié)束了，在即將畢業(yè)的時候，有太多的想法，很多的話不知道怎么表達，也許自己在這四年的經(jīng)歷只能自己去感悟吧，是表達不出來的，現(xiàn)在要畢業(yè)了四年的大學生活也不是一朝一夕，對自己也該鑒定一下：
從我的專業(yè)開始吧，我是會計專業(yè)，會計這個專業(yè)現(xiàn)在很多的人都在學，很火的一個專業(yè)，當時我選擇的原因還是因為自己深入的去了解了一下，這個專業(yè)的就業(yè)前景，雖然說這個專業(yè)的競爭是很大的，越來越多的人學，但是沒有競爭又怎么會給自己的一個拼搏的借口呢，大學四年我一直認真哦學習我的住專業(yè)，我很清楚的知道自己在學校的時候有多努力，就決定著我將來的在社會上的機會有多少，在校期間是最好的學習機會，是最好的學習時間，大學四年我在自己專業(yè)上面非常的用心，平時的專業(yè)知識掌握程度很高，主要還是在學習的時候我比較刻苦，上課期間認認真真，總是有人說在學校學不到太多的東西，專業(yè)知識還是要自己去拓展一下，加入一些培訓什么的，但是我想說的是在學校是能學到東西的，首先只有自己認認真真去學，有一顆求學的心，不卑不吭，如果做不到這幾點，我覺得再怎么培訓都沒用。
在社交方面，我在大學期間積極的參加各種社團，學生會，我是一個在寢室待不住的人，喜歡到處走動，大一的時候我報了社團還有學生會，我覺得只有每天不斷的充實自己，才能過得開心，在社團，學生會我認識了很多同學，來自不同院系的同學，平時我都能夠友好的相處，我的社交能力也是在大學這幾年培養(yǎng)出來的，在學生會我結(jié)交到了很多積極向上的同學，每天非常的樂觀，在社團我結(jié)交到了很多身懷才藝的同學，每天處在這么一個圈子里讓我受益匪淺。
四年的大學生活，也讓我看到了自己身上的不足之處，現(xiàn)在我也能夠客觀的去看待自己的缺點，比如說在日常生活中，我會說話比較直，我覺得這個很不好，特別是即將踏入社會的我，這樣子的一個性格是有弊端的，我一定好好地糾正自己的缺點，不斷的進步自己，往后還長我一定勵志前行。
會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定4
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態(tài)度，認真地對待學習。通過大學四年努力學習《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《會計珠算》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作Windows系列操作系統(tǒng)和Office系列辦公軟件。
在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，我先后擔任心理委員、會計系宣傳部部長等職務(wù)。任職期間，我認真開展班，系布置的.各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。
會計專業(yè)畢業(yè)生的年度自我鑒定5
大學這四年的時間里，我受益匪淺，會計是一門很注重實用的專業(yè)，但在實用之前，需要把理論知識都學好，所以我這四年牢牢地跟隨著老師進行學習，我深知現(xiàn)在這個社會，是需要人才的，而人才并不是天生的。這個社會不會讓人不勞而獲，天上掉餡餅這樣的事情，除了陷阱，也只會出現(xiàn)在夢里。想要成為讓人看重的人才，只能靠自己的不斷的進取，不停的學習才行。
大一的時候，我們還沒有開始進行會計專業(yè)的學習，所學的課程也是一些公共課，是為我們之后的專業(yè)課程的學習打基礎(chǔ)，而我并不滿足，在網(wǎng)上購買了一些會計專業(yè)的課程開始自學。大學是考驗我們自覺性的地方，也是我們最終成型的地方。是成為只會撲騰的雞，還是成為展翅翱翔的雄鷹，那就全靠我們自己的努力。學習是需要鉆研的，初看到這些專業(yè)的課本時，非常的費勁，很多知識都無法理解，看不懂，就去問，去查。開學的時候?qū)W校給我們每個人都發(fā)了一張學生卡，這個卡可以讓我們?nèi)ナ程么蝻�，也能讓我們�(nèi)ソ凰M，當然，也能讓我去圖書館里借書。別人在大一還沉迷于新奇校園，沉迷于娛樂的時候，我就已經(jīng)開始泡在圖書館里了。在別人期末的時候為考試而擔憂，而臨時抱佛腳的時候，我就已經(jīng)成為了他們抱的這只“佛腳”。
大二開始接觸專業(yè)課程，得益于我大一時事先有所學習，所以在上課的時候，老師講的東西我基本就是一點就通，而不需要我再去花時間去鉆研。因此我把重心放在之后的學習上，始終比其他人要快上許多。
我還抽空參加了學校的一些社團，我喜歡攝影，也進入了學校的電視臺，時常幫助學院拍攝一些紀錄片或是宣傳片。因為我的攝影技術(shù)還不錯，我們學校組織了一部分學生參加省里的電影短片拍攝，雖然最后沒有能夠得到前三，但進入排名前二十。
大三到大四的那個暑假，我去了一家公司里實習，初上崗的我對很多事情都很陌生，但所幸有部門的同事幫助，我也很快的熟悉了業(yè)務(wù)。短短兩個月的時間，讓我對會計這一門專業(yè)的了解更加的深刻了。
大四的上學期結(jié)束，我們就要離開學校去實習了，因為我之前有過實習的經(jīng)歷，所以我找工作的時候還是很有優(yōu)勢的，找了一家不錯的公司實習了半年的時間。
如今回到了學校，參加畢業(yè)典禮，這四年的時間，我成長了太多了。四年前剛剛高中畢業(yè)的我是那么的青澀，如今的我，卻已經(jīng)是一名合格的職場人士了。
感謝xx學院，感謝各位老師。未來的道路已經(jīng)在我腳下展開了，我將大步前進。
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