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      2. 幼兒園自我鑒定

        時間:2021-01-12 12:49:45 自我鑒定 我要投稿

        幼兒園自我鑒定(精選10篇)

          自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的幼兒園自我鑒定(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園自我鑒定(精選10篇)

          幼兒園自我鑒定1

          我也是要畢業(yè),要進入到社會去工作,作為幼師專業(yè)的學生,我也是要成為一名去教孩子的老師,我也是對于未來,有著信心,在學校所學,也是讓我的專業(yè)能力是得到了提升,自己也是相信可以做好以后的工作,同時我也是對于在學校所學,以及生活來做好個人的自我鑒定。

          在學習上,我認真的去完成了學校所教學的專業(yè)課程,取得了不錯的成績,無論是課堂老師所講的,或者實操之中要做的,我都是積極的去完成,去做好了筆記,我清楚,以后要作為老師,那么現(xiàn)在也是要學好,只有在學校學好了知識,那么以后去做老師,才能真的把孩子們給教好,如果學校的學習做不好,那么以后也是無法做好工作,更是不容易去到社會生存的,特別是我們幼師的工作是需要認真負責的,所以在校這些年,我也是學到了很多,除了課堂,也是積極的去和同學探討學習,不懂的方面會找老師,或者通過書籍,去圖書館找答案,經(jīng)過這些年的學習,我也是對于以后的工作充滿了信心。

          在生活中,我和同學相處愉快,沒有鬧過什么矛盾,很多的時候也是在一起去學習,去探討知識,經(jīng)常也是聚在自習室里面去為考試,去作業(yè)而探討,同時我也是積極的去參加運動,沒事的時候會去打羽毛球,鍛煉自己的身體,讓自己精力充分,更好的去學習,并且大學期間也是沒有生過什么病,養(yǎng)成了好的一個作息習慣,不會熬夜,也是會早起去看書,去為以后做好準備,自己也是沒有壞的習慣,我知道為人師表,即使目前我還是個學生,但是以后我也是要去做老師的,所以一個好的習慣也是要早早的去養(yǎng)成,去讓自己以身作則,才能以后更好的去做好教學的工作。

          通過實踐,我也是懂得做好老師并不是那么容易的事情,但是我也是在實踐之中感受到,老師所帶來的快樂和成就,在寒暑假的時候,我也是去幼兒園實習,通過實習,看其他的老師是如何的工作,去學習,通過鍛煉,我也是知道自己有哪些的不足,然后回到學校去改進,而今也是對于要進入的崗位更加的有信心了,我也是懂得如何的去和孩子們相處,如何的去樹立威信,去做好備課的工作來把教學給做好,我相信,我以后是會成為一名好的幼兒老師的。而今的我也是準備好了。

          幼兒園自我鑒定2

          又到畢業(yè)時,過去是看著學姐們走出我們學校,現(xiàn)在到我畢業(yè)了,我學的是幼師專業(yè),畢業(yè)后也將進入幼兒園工作,雖然對于以后的工作已經(jīng)明晰,但是也不由得有些傷感。

          在學校學習這些年,心中一直有個目標就是早日畢業(yè),走出校園,教導幼兒學習,因為這是我們以后工作的道路,所以我們一點都不覺得有什么不好,但等到即將畢業(yè),回望這五年學習時光沒有遺憾,在學習期間,積極配合老師,認真學習,雖然我只是一個大專生但是我也明白需要學習,一樣要勤勉。過去因為自己學習不夠努力,沒有考上真正喜歡的大學,但是經(jīng)過了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè),我已經(jīng)沒有時間浪費。

          我上學的時候,經(jīng)常要給自己規(guī)劃時間,雖然是五年制,但是我還是得多學習一些,不然到了崗位上面試那一關就過不去。我之所以在進入學校后沒多久就明白這些,也是因為我們老師在我們?nèi)雽W后經(jīng)常給我們一些建議,同時讓我感受到了一份危機感,那是對于未來工作的緊迫。所以使得我必須要及時利用時間學習,為以后做準備。

          還真是感謝老師們的遠見,在開學是就一直督促我們,給我們危機感,我雖然不清楚其他同學的選擇但是卻對我真的幫助非常大,這讓我下定了決心去學,畢竟已經(jīng)有過一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學習好,在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因為提前的準備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的同時也收獲了更多喜悅果實。

          這一份努力讓我感受到了快樂,在大專學習中,我有很多的快樂時光,但這些時光都充斥著學習,每天都會以學習為樂,我的成績一直都是我們學校同屆前一二名,老師對我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責,從來就不敢放松,以前沒有被重視,當被老師重視后,反而感到了更大的壓力。

          這讓我學習更加刻苦,或許我在大專中很少去玩,沒有時間去逛街,或者買什么東西,但是收獲的卻是滿滿的知識,當畢業(yè)選擇一所幼兒園時,其他同學還比較迷茫,等待著其他幼兒園的面試招聘,我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來努力得到的回報,我很高興自己沒有白忙活,所做所為都值得,因為五年的學習,付出的汗水,已經(jīng)給我未來的道路鋪平,不需要面對艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。

          幼兒園自我鑒定3

          時間如流水一樣,很快自己在xx師范學院的三年學習生涯就結束了,我也順利的畢業(yè)了,這就意味著我馬上就要走上自己夢寐以求的幼師崗位了,回想起自己這三年的點點滴滴,心中還是有不舍的,但是一切都是應該向前,為了我能夠順利的找到工作,順利的適應工作,我要對剛畢業(yè)的自己好好的審視一番,我要先了解自己現(xiàn)在的優(yōu)勢劣勢優(yōu)點缺點有是哪些,我才能在工作當中,揚長避短,更好的在職場生存下去。

          一、性格方面

          我的性格還是非常的了解的,我這個人很難生氣起來,就如畢業(yè)前夕我的室友們還在感嘆,從來沒看到我發(fā)過脾氣,覺得好遺憾。任何讓人覺得生氣的事情,我都會心平氣和的去處理,在我看來,既然發(fā)生了,生氣只會讓自己變得沖動,不能正常的思考,還不如安靜的盡快處理完。同學們都在害怕自己被會幼兒園的那群孩子們氣的吃不下飯睡不好覺,在我覺得這個年紀的孩子有點任性,有點出乎意外的行為都是正常的,我對待孩子還是非常耐心的,這就說明,在我任職的時候,我可以跟孩子們很好的相處,不會有任何的隔閡。

          二、學習方向

          我一直都不會覺得在幼師行業(yè),是能走到頭的,在學校,我各科的成績就非常的出色,就算我現(xiàn)在是以全班第三的名次畢業(yè)的,我也絲毫不會有自滿的時候,反而覺得很遺憾,這就意味著還有兩個人是學的比我好的,幼兒園是最鍛煉一個幼師能力的地方,我們要做的就是把自己所學的,在實際工作當中利用起來,這就需要幼兒園那些有工作經(jīng)驗的前輩們的提示了,以我的學習熱情,到時候我會主動去請教前輩,據(jù)我的了解,我們實習生,會是以配班老師的身份加入幼兒園,主要就是配合好班主任的工作,這也是最能增加我們能力的崗位了。

          三、生活方面

          我的個人生活非常的簡單,不會有太多花里胡哨的東西,我覺得那就是在耽誤時間,比如說花大量的時間化妝,經(jīng)常去理發(fā)店燙發(fā)染發(fā)等等這些,我都沒經(jīng)歷過,我這三年的生活,接本身都是盡可能的壓縮自己的生活時間,全部的投入到學習當中去。如果我參加工作了,我也不會因為生活上的一些事,影響到工作,反而我能有更多的時間去工作,去加強自己。

          大學的三年生活,對我以后的職業(yè)生涯有著很重要的影響作用,在xx師范學院畢業(yè)的我,總的來說,我自己對自己的評價還是滿意的,我希望我以后到了崗位上,也能很好的適應工作,成為一名出色的幼師。

          幼兒園自我鑒定4

          這一次畢業(yè)也就真正的象征著我即將要走出這舒適圈,投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了,一想到這里,我的心里就開始有些激動了。面對這樣的一個關口,我確實不知道自己該用怎樣的一個心態(tài)去面對,總之在這次畢業(yè)之前,我想為自己好好的鑒定一回,為我的學生時代畫上一個圓滿的結局。

          還記得當初選這一個專業(yè)的時候,我是想著能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇,加上自己是一個比較喜歡孩子的人,所以義無反顧的,我也就選了這么一個專業(yè)。進入學習之后,我發(fā)現(xiàn)自己也很適合這一份工作,我是一個很喜歡分享的人,不管老人小孩,我都可以喋喋不休的說很久的話,這樣的性格我認為也是比較合適做一個老師的。

          有好的口才,我的教學才能夠更加合適能動一些,讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學習中,我一直都在努力的往前走,不斷的去挑戰(zhàn)自己,去鍛煉自己的能力。不浪費每一點時間,只要是空出來的時間我都會花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師,有太多的地方要去學習了,尤其是面對這一個弱小的集體,我更應該打足精神,好好的去完善自己,才能在今后的工作中取得更大的成就和進步。

          在這個學習的過程中,我也不斷的去挖掘著自己的潛力,在各項考試中,我一直都追求超越自我,追求實現(xiàn)更大的自我價值。然而我也在一步步的追尋中,終于取得了自己最大的成就,不僅每個學年可以得到這一份獎學金,而且在老師們中取得了一個不錯的口碑。聽著大家對我的肯定和贊揚,我的心里也已經(jīng)樂開了花了,所以雖然這次即將畢業(yè),但是對于我來說,者或者是我最好的一次機會了,因為我立馬就要進入工作了,我想在實際中去實現(xiàn)自己更多的價值。雖然我知道或許進入工作會有很多讓我想不到的難題,但是我愿意為此而努力,也愿意去發(fā)現(xiàn)自己的不足,改善自己的不足,這便是我現(xiàn)在的心態(tài)和目標。

          這幾年的學習在這里也就要畫上一個句號了,雖然有些不舍,但是人還是要往前看的,要好好的抓住每一次機會,讓自己成為一個更棒的`人,這次踏入社會之后,我會謹記老師對我們的教導和寄托,我也會好好的努力下去,為實現(xiàn)自己的偉大抱負而繼續(xù)往前奮斗!

          幼兒園自我鑒定5

          大專三年的學習時光,恍如一天,朝升夕落,因為想成為一個幼師,在高中畢業(yè)時填報了xxx學院,經(jīng)過了三年鍛煉成長,我把該學的知識也全部學好,已經(jīng)做好了上崗就職的準備。

          要成為一個好的幼師,至少要足夠優(yōu)秀,不然又如何教導出優(yōu)秀的學生,所以進入大專時我就給自己定了目標,每天必須要學習那些東西,必須如何去做,把時間都安排滿了,這樣可以安心學習。過去高中學習不努力的教訓一直都在提醒我要繼續(xù)加油,繼續(xù)學習,所以到了大專后我?guī)缀醢呀^大部分的時間都利用在學習中。

          除了學習我也參加一些有趣的社團,比如舞蹈社,比如跆拳道等等,在大專雖然學習累但也經(jīng)常會有很多的休閑時間,豐富課余生活。我明白想要學好東西,只知道在學?磿遣粔虻,更要勞逸結合,科學學習,所以我大專生活豐富多彩,體驗到了學習的樂趣,也學會了舞蹈更是練習了跆拳道。雖然都學的不夠好,但是也讓我非常開心。

          我個人意志堅韌,為了學習,我經(jīng)常會獨自一人在教室學習,或者自己自學,到了大專想要學的好,我就必須要自學,上課期間所學的東西不夠,還需要自己去不斷去鉆研和提升,我在大專期間,重視身體鍛煉,每天都要抽時間來鍛煉身體,增強身體的抵抗力,有了健康的身體才能夠繼續(xù)學習,才能夠繼續(xù)努力提升自己。

          為了了解以后工作的情況,我利用假期到幼兒園實習,在幼兒園內(nèi),我接觸到了很多教學方法,同時也知道作為一個幼師最重要的是有耐心,幼兒園的小孩子雖然可愛同樣也很調(diào)皮,同時我們上課要做課件,準備一些有趣的上課教程,雖然幼兒園會安排一些,但并不夠,要教導好小孩子,需要有足夠的能力。

          有過實習經(jīng)驗,我也明白了自己在學校需要學習哪些東西,有了針對性的學習,極大的減少了時間的浪費,我每天都會思考哪些地方需要加強,哪些地方做的不好,大專的時間有限,只有把每一分中都利用好了我才可以學到更多的知識。努力總會在不經(jīng)意間收獲豐厚的回報,我每個學期成績都很不多,多次名列第一,得到了學校老師的夸贊,并且也獲得了勵志獎學金。

          雖然三年過的匆匆,但是我卻感覺非常充實,每天時間很多我都用在了學習上,積極的為未來做準備,這讓我覺得自己所做所為值得,沒有浪費自己的時間,對于未來的人生變化我會抱著積極的心態(tài)應對,成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。

          幼兒園自我鑒定6

          我高中畢業(yè)讀的是大專,而且還是幼師大專,當初選擇這個專業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道,現(xiàn)在我要畢業(yè)了,對自己在大專里的學習也做個簡單鑒定。

          讀幼師大專的三年里,我在學習上,不停的學習關于做好幼師的知識,學習主動積極,上課積極回答老師問題,下課把自己不懂的摘出來重新找老師解答,因這樣的學習態(tài)度,我不僅掌握了幼師的精髓,而且還得到了老師的關照,在我大一的時候,老師就推薦我去幼兒園做兼職助教,讓我有近距離的實踐學習機會,得到更多的鍛煉,在兼職工作過程中,學到真本事,亦是一種對能力的提升幫助。經(jīng)過三年的學習,我在幼師專業(yè)上獲得了老師們的認可。同時為了我畢業(yè)后好找工作,我還報考了四六級的英語,希望能有更多得到工作的機會。

          生活上,我待人熱情并真誠,我知道作為未來的幼師,一定要有細心和耐心,所以平時面對同學的幫忙,我都會去培養(yǎng)自己這兩個方面,因此也獲得很多同學的夸贊。再說人與人之間的一個相處,本來就是以真誠和尊重為基礎的,不然怎么去交友,所以大學期間,我對人都是微笑并真誠的。為人禮貌,做事認真,生活自律,熱愛在大學的生活,喜歡跟人相處。

          實踐活動方面,我大專的每個假期都會去幫助幼兒補課,不僅是賺取自己的生活費,也是希望通過這樣的活動能夠去增加自己的閱歷,為自己畢業(yè)找工作提前做準備。在實踐中,會遇到很多有經(jīng)驗的前輩,我就可以向他們請教,以此去獲得教學經(jīng)驗。三年下來,做了很多幼兒的老師,我把自己的專業(yè)基礎打牢了,有了這樣多的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我不會害怕自己未來不能勝任幼師的工作了。

          我很感謝三年來的學習和生活,在現(xiàn)在畢業(yè)的時候,我沒有感到一絲的遺憾,我這個大專過的很充實,也感謝老師和同學們的幫助,才有了現(xiàn)在我喜歡的樣子。即將畢業(yè)的我,對自己的以后抱著很大的期待,不論以后遇見什么樣的困難,我都不會輕易的想要去放棄,因為我有信心去走更長遠的路。我不會辜負自己三年的奮斗和努力,對自己以后的工作我是能勝任的,不悔三年的青春。

          幼兒園自我鑒定7

          在xx師范學校學習的三年時間就這樣平淡無奇的過去了,我從小到大就不是人群當中最耀眼的那顆星,但是我一直都是默默無聞,一直不停的努力的人,盡管自己的學校是專科的學校,但是我依舊在努力的學習自己的專業(yè)知識,我的專業(yè)是幼兒教育,也是在以后要成為一名幼師的人,所以很多的時候,我也懂得自己畢業(yè)之后,所需要承擔的責任是非常的重大的,所以我也在校園的學習和生活里面,盡力的去完成自己的學習,學習更多的知識,提高自己的能力。

          大學三年的學習和校園生活,我全身心都放在學習上,我知道自己的性格也不算是很開朗自信的,但是在學習過程當中,我也可以感覺到自己身上所散發(fā)出來的自信和獨特的魅力,很多的同學都說,我的性格真的很適合去當幼師,真的是與生俱來的,我一直都和和氣氣的,安安靜靜的去做自己的事情,不管是發(fā)生什么樣的事情都可以不緊不慢的去解決和完成,所以很多的時候,我也一直都保持自己的節(jié)奏去生活和學習,盡管我的大學校園生活可能沒有其他人那么精彩和豐富,但是我也完成了自己所要做的所有事情,在學習的過程當中也在盡可能認真的學習,及時的完成自己的課堂學習,在課外也會通過自己的途徑和努力去拓展自己的知識面,在理論知識的學習過程當中,我也會努力的跟著老師的教學去學習,做好筆記,自己有任何的不懂也都會及時的去請教老師,將自己的知識學習到足夠的透徹和徹底,在實踐的過程當中,我也會通過自己的努力去完成,實踐過后總結自己的經(jīng)驗,積攢更多的實踐經(jīng)驗,更是對自己的工作保持著絕對的熱情,端正自己的態(tài)度,調(diào)整自己的心態(tài)去面對不同的學生,所以不管是理論還是實踐,自己都可以很好的完成,我也會時常去回憶自己的學習過程,對自己的學習進行總結,有任何的問題和不足都會及時的去改正,盡可能在學校完善自己,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),積攢更多的知識和經(jīng)驗,確保自己可以在之后的工作當中閃閃發(fā)光。

          現(xiàn)在我也畢業(yè)了,從學校出來之后,我也將要進入到正式的工作崗位上,對我來說是非常的期待和激動的,工作也是經(jīng)驗自己三年的學習和努力的最好機會,我也會做好一切的準備去迎接工作的到來,保持自己的熱情,用心的對待自己的工作和自己的學生,相信盡我所能一定會成為一名出色的幼兒教師。

          幼兒園自我鑒定8

          畢業(yè),要進入到幼兒園工作了,回顧在中專的幼師專業(yè)學習,我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師,并不是那么的一個簡單,同時我也是需要繼續(xù)的努力去學習一些教學的知識,去成長,讓自己今后是成為一名優(yōu)秀的幼師,同時我也是對于在學校的一個學習以及生活來做個鑒定。

          中專的生活,更多的也是技能的學習,而不再只是單純的理論,對于我來說,也是更加的合適,畢竟在初中的時候,其實我也是不怎么想要學習,對于未來沒有太多的規(guī)劃,但是進入中專,經(jīng)過中考的時候,我也是感受到自己和其他同學的差距,也是不想再這么不學下去,那樣未來也是不知道干什么,進入到中專之后,我也是努力的學習,雖然開始的確有些松懈,但是我也是告訴自己,要去堅持,要去學好,而且我也是比較的喜歡小孩子,對于以后做幼師的工作其實也是充滿了期待的,所以在校的時候,我也是認真的學,別的同學可能在玩,但是我也是克制住自己想玩的心思,而是認真的看書,去請教老師,去讓自己收獲更多的知識,為畢業(yè)后的工作做好準備,我也是清楚自己可能沒有那么多的天賦,但是努力每個人都是可以做到的,只要我愿意,我想我也是可以有更多的收獲的。

          生活中,我努力去養(yǎng)成好的學習習慣,不去松懈,不干一些對自己沒益處的事情,積極的把時間給分配好,同時也是參與運動,鍛煉自己,讓自己身體充滿精力更好的去學習,同時也是交到了一些志同道合的朋友,大家共同的去進步,去相互的監(jiān)督,一起為了自己的未來而努力,我也是相信自己通過努力,是能把握我的未來的,所以在生活上更是不能有壞的習慣,同時我也是會參與學校的活動,來鍛煉自己,讓自己各方面都是有所進步和收獲的,通過中專這些年的努力,我也是改變很多,我相信,以后去到崗位,我也是能把工作給做好的。

          在校的時候,我也是會利用假期的時間去做實踐,通過實踐更加的意識到做好幼師的工作,并不簡單,但是我也是喜歡這份工作,在去幼兒園體驗的過程之中,我也是和孩子們成為了朋友,教了他們一些知識,同時和幼兒園的老師也是交流中知道,幼師的工作是辛苦的,但是也是非常有成就感的,而今要到社會去做幼師了,我也是準備好了。

          幼兒園自我鑒定9

          時光無情,歲月匆匆,三年的時光歲月已從我身邊悄悄溜走了;仡欉@三年大專生活的點點滴滴,在當時我可能并不能感受到時光的浪漫和流逝,但是現(xiàn)在我回想起來那些我曾以為是生活中平淡無奇的時光和事情,都讓我覺得十分的浪漫和美好。

          我的大專生活和學校里面大多數(shù)的學生一樣,過的簡單而平凡。每天都過著寢室,教學樓,食堂,三點一線的生活。早上起來,還有時間的時候就去食堂吃個早餐,沒有時間了,就直接去教學樓上課。一般一天的課程是四到五節(jié),最多的時候是七八節(jié),最少的時候,就只有一節(jié)。沒有課的時間里,我們偶爾會去圖書館坐坐,但是因為我參加了好幾個社團,忙的事情比較多,所以也就沒有太多的時間來逛圖書館了。周末的時候,大部分的時間會去參加兼職,小部分的時間就會用來干一些其他的事情,比如參加一些書友會,比如會和好朋友來一場說走就走的旅行。

          在旅行的過程中,發(fā)生了很多有趣的事情,還認識到了來自世界各地的朋友,有不同崗位的,有不同年齡階段的,也有不同種族的,他們的文化和思想都各不相同,在和他們的交流中,我也能學習和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的眼界,還開拓了我的思維方式,讓我不僅限于自己的世界。

          在大學期間,我還做過一段時期的家教兼職。因為我學的專業(yè)是幼師專業(yè),所以我覺得不能浪費我在大學里的時光,應該多利用一些空閑的時間來為我以后的工作和發(fā)展多積累一些社會和工作經(jīng)驗。抱著這樣的想法,我就去找了很多份家教的兼職,其中有幼兒的,有小學的,也有初中的。這些兼職的經(jīng)歷,都讓我的教學能力得到了一定程度的加強。

          雖然,在大學里經(jīng)歷的事情很多,得到的成長也很多。但是我還是最喜歡,在吃完晚飯的時候,和室友漫步在學校的操場上,一邊欣賞著夜空中滿天的星星,一邊相互訴說著彼此一天的煩惱和憂傷。有時候,操場上還會有音樂社的同學進行演出和練習,這個時候,坐在草地上,靜靜的聆聽他們演奏的樂曲,身邊還有三三兩兩的同學或是經(jīng)過或是駐足,這樣的感覺別提有多么的愜意。但是,對現(xiàn)在的我而言,它們也都已經(jīng)變成了一件極其奢侈的事情了。

          雖然過去已經(jīng)回不去了,但是新生活也即將要開啟了。面對我以后工作的挑戰(zhàn),生活的壓力,我要更加的充滿信心,更加積極勇敢的闖蕩下去!

          幼兒園自我鑒定10

          在區(qū)實驗幼兒園實習的一個月中,我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責任。幼兒教師需要用新的教學理念,新的教學模式去挑戰(zhàn)以往教師說教,幼兒學說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式,運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子,讓各個層次水平的孩子在原有的基礎上,引導他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。

          我覺得在實習期間,最大的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問,針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子,我們教師是限制其活躍的行為還是引導其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進,指引他們?這個就需要我們教師“應材施教”,引導這類突出而章顯個性的孩子,而不能用粗暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光,扼殺孩子童心,對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。

          我們崇尚和諧,這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語,激發(fā)孩子的自信,鼓舞他們的斗志,讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關愛,體驗學習活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛,需要有感恩的心,需要有傾聽的耐心,用溫暖的語言對待每個孩子。

          其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者,一個學習過程的引導者,我們要遵循孩子的身長規(guī)律,讓我們的孩子奇思妙想,讓他們成為課堂上的主人,自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。

          在實習的期間,我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果,讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌,尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容,我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園,讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有很多時間的磨合與成長)。

          總之,我看到的是實驗幼兒園上下團結一心,共同為了一個目標“一切為了孩子,為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的,我會帶著這種團結奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣實踐感悟的機會。

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