醫(yī)生進修自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)生進修自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)生進修自我鑒定 1
中山大學附屬第一醫(yī)院放射科綜合實力居國內(nèi)前列,擁有現(xiàn)代化醫(yī)學影像中心,設施齊全、設備先進、科室專業(yè)技術力量雄厚;能在這樣高水平的科室進修學習,接觸各種疑難病例,并得到學術界一流水平專家教授的指導、授課,我感到非常榮幸。
在中山大學附屬第一醫(yī)院進修半年期間,得到了各位老師的諄諄教導和精心培育,并經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的,F(xiàn)將學習收獲簡述如下:
醫(yī)德醫(yī)風方面:自入院第一天起,就將自己作為醫(yī)院的一員,高標準嚴格要求自己,遵守院紀院規(guī),恪守職業(yè)道德,不吃請,不以醫(yī)謀私。時刻以病人為中心,以病人的`利益為最高利益,對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。
工作學習方面:對常見病、多發(fā)病的影像診斷有了更深一層次的理解,對疾病的發(fā)病機制、病因、病理及轉(zhuǎn)歸有了更多的認識,大大提高了平時工作中的影像診斷能力,也讓我充分的體會影像結(jié)合臨床的重要性;對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下,經(jīng)常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術會議,使自身知識面不斷拓寬,知識結(jié)構(gòu)不斷豐富。放射診斷專業(yè)是一門理論性、技術性及邏輯性要求很高的專業(yè),它涉及臨床醫(yī)學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面,要想成為一名合格的放射科醫(yī)生,確實不是一件容易的事情。半年來,我不斷克服各種困難,刻苦學習,不恥下問,虛心向身邊的每一位專家教授及同事求教,還翻閱了大量的專業(yè)書籍,認真做了讀書筆記,業(yè)務技術水平提高很快。
總之,半年來,我珍惜了每一分難得的求學機會,加倍勤奮工作,努力學習,不恥下問,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用,載著所學新知識、新方法返航,再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。感謝中山大學附屬第一醫(yī)院放射科每一位老師及同事!
醫(yī)生進修自我鑒定 2
我在骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。
回首在骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有認真查體的時候,有安靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有老實站一天手術臺的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結(jié)的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了,但每天和醫(yī)生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最基本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節(jié)套路,而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也經(jīng)常能碰到很多少見病,罕見病。當他們碰到?jīng)]見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻,并組織全科一起來學習查閱的文獻,并討論治療方案。醫(yī)學雖然是個經(jīng)驗科學,對經(jīng)驗的積累很重要,但是尊重循證醫(yī)學證據(jù)更重要。他們會對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結(jié)治療經(jīng)驗。
明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術后會診,處理病人常見圍手術期并發(fā)癥,有問題及時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的`事,因為他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了,才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。
做一名技術出色的醫(yī)生很難,做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術能力的提高都會很重視,但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要,精神、文化造就了他們。學科帶頭人很重要,一個優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
一年的進修雖短,但嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。
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非常感謝醫(yī)院領導給予我的這次進修學習機會,讓我于20xx年8月至20xx年8月在首都醫(yī)科大學附屬宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進行了為期一年的進修學習。首都醫(yī)學大學附屬宣武醫(yī)院是一所以神經(jīng)科學的臨床與研究為重點,以治療心腦血管疾患為特色的大型三級甲等綜合醫(yī)院。其中神經(jīng)內(nèi)科為國家級重點學科,在腦血管病、癡呆、癲癇及神經(jīng)介入為重點的相關疾病的診治等方面處于國內(nèi)領先水平。
這次進修是我來之不易的學習機會,也是對自身的一次挑戰(zhàn)。通過為期一年的進修學習,使自己開闊了視野,拓展了思路,提高了業(yè)務技能。總結(jié)這一年來的學習,首都醫(yī)科大學附屬宣武醫(yī)給我留下深刻的印象。他們既有著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和濃厚的學習氛圍,又有著國內(nèi)頂級的醫(yī)療技術和科學理念。全新的工作環(huán)境讓我不僅開闊了視野,增長了見識,同時也激勵我下定決心,努力提高自己。
通過學習使我了解到,隨著介入放射治療技術的發(fā)展,血管內(nèi)治療已成為治療腦缺血性疾病的一個重要手段,它具有微創(chuàng)和恢復快的優(yōu)點,已愈來愈多的`被臨床所采用。在宣武醫(yī)院的學習中,也進一步了解到卒中單元的構(gòu)成及運作模式,卒中單元不是一種具體的療法,而是針對卒中病人的科學管理系統(tǒng),能充分體現(xiàn)以人為本的醫(yī)療服務理念,以及多學科密切配合的綜合性治療。通過學習使我明白,必須把疾病的臨床特點與各學科緊密結(jié)合在一起,才能更完整、更全面、更深入的了解腦血管病,從而最終使腦血管病患者真正受益。該院的北京市癲癇診療中心是目前國內(nèi)先進的診療中心之一,為癲癇的臨床診斷、病因診斷以及難治性癲癇的手術治療提供了可靠的保證。通過在癲癇診療中心的學習,使自己在癲癇的藥物規(guī)范治療方面有了進一步的提高。
在這一年學習過程中,專業(yè)技術的進步是我的一大收獲,同時醫(yī)生職業(yè)使命感的升華更是令我受益一生。進修工作是辛苦的,但是在這一年的進修工作與生活中,我獲得的不止是專業(yè)技術的提高與知識的豐富,讓我更深刻地認識到醫(yī)學事業(yè)的魅力,這段進修的經(jīng)歷對我今后的人生將會是一種激勵與促進。
醫(yī)生進修自我鑒定 4
為期3個月的進修生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,故而感覺時間過得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來天津市人民醫(yī)院后,進入內(nèi)鏡中心學習ercp及其相關診療技術,期間我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最大的體會:
一、人性化的管理模式:
內(nèi)鏡中心的全體醫(yī)護人員是一個在李主任帶領下的良好的協(xié)作團隊,同事之間關系和諧融洽,即便剛來的進修醫(yī)師進入團隊之中也倍感溫暖。李主任最常說的一句話就是,進修醫(yī)師不要把自己當外人,我們是把你們當自己人來對待。經(jīng)常提醒剛來的進修醫(yī)師注意無菌觀念,對放射線的防護等細節(jié),所以手術時手術醫(yī)師、助手、手術護士、麻醉醫(yī)師、影像醫(yī)師及進修醫(yī)師各司其職,而又互相協(xié)助,從手術前準備到手術后患者麻醉復蘇井然有序,確保了最重要的手術質(zhì)量和病人安全。
二、先進的設備及高水準的技術水平:
該內(nèi)鏡中心ercp手術室內(nèi)設備完善、配備非常合理。內(nèi)鏡、各種監(jiān)護設備、吸引器、供氧設備放置合理,附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全,且放置于固定位置,使用起來得心應手。
此外,更重要的是李主任帶領下的手術團隊技術精湛,對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結(jié)石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異;蚰懩倚g后癥狀再發(fā)者、胰腺疾。阂认倌[瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理,尤其是對于防范術后并發(fā)癥更有獨到的水平。
三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L:
對于新到的進修醫(yī)生由老師帶教,了解內(nèi)鏡中心的環(huán)境和各類物品的存放地點,掌握各個設備的使用和注意事項,與患者溝通的技巧和注意事項,嚴格無菌觀念,通過手術演示、講座等方式提高下級醫(yī)師的`技術水平。
經(jīng)過3個月的進修,了解掌握了ercp的插管技術及注意事項,熟悉了解ercp相關的治療適應癥和禁忌癥以及術后并發(fā)癥的處理。較好地完成了進修的學習任務,未發(fā)生醫(yī)療差錯和。進修結(jié)束后,我將繼續(xù)努力,不斷學習,將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。
醫(yī)生進修自我鑒定 5
實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:
在實習期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的醫(yī)患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的.爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力。
總之,我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!
自參加工作以來,該同志能系統(tǒng)地了解本專業(yè)的基礎理論知識,廣泛閱讀專業(yè)期刊,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術,并應用于臨床。能夠熟練掌握本專業(yè)技術操作,獨立完成眼科手術,運用中醫(yī)中藥治療眼科疾病。親自參加、指導急、危、疑難病例的搶救、處理特殊疑難問題、進行病例討論、查房和討論研究制定有關專業(yè)問題及病案處理。在內(nèi)科常見病、多發(fā)病以及一些急、危、疑難疾病的診治方面具有一定的能力。
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為期三個月的康復進修學習就要結(jié)束了,即將參與我院新開展的康復業(yè)務,服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得,是河北省開展的針對下級醫(yī)院優(yōu)秀醫(yī)生進行培訓計劃的第一年。
我進修的單位是秦皇島第一醫(yī)院康復科,是秦皇島市康復醫(yī)學水平的最先進的單位。日均診療量100余人次。科室設有先進康復儀器,醫(yī)師11人,技師18人,研究生比例高達64.5%,臨床技術成熟,他們知識淵博,經(jīng)驗豐富,使得我受益匪淺?剖颐刻熘形缍加胁±龝\,先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、技師順次發(fā)表意見,然后由負責病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié),并提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),發(fā)表的觀點都有據(jù)可循,讓我眼見打開,學到了如何對一個病例進行全面分析,康復方案、臨床詢證,最終做出最佳診療的方法。
在日常學習的過程中,我系統(tǒng)的學習了神經(jīng)系統(tǒng)、創(chuàng)傷、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由于以前很少接觸康復知識,剛開始確實不容易理解,因為以前專注傳統(tǒng)理療的,所以總是拿中醫(yī)的原理解釋康復,造成錯誤的切入點,科室主任專門為此做了大量工作,對我認真仔細,通俗的講解,使我們明白了康復
醫(yī)學的原理,并利用原理解釋疾病現(xiàn)象。并且對我以前比較熟悉的中醫(yī)檢查方法的常見病多發(fā)病進行對比,使我有了更為深刻的認識與理解,并查看了眾多的典型病例。先后書寫診療方案30余份,檢查病人160余人。對于一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認識,為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。
進修期間我著重學習了神經(jīng)系統(tǒng)及骨傷系統(tǒng)的康復診療方案,系統(tǒng)的學習了康復醫(yī)學中的各種評估、物理治療、作業(yè)治療、語言治療等,對此有了較為全面的認識。雖然我們醫(yī)院目前所引進的'設備原因可能無法開展的這方面深入的技術,但是隨著醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備,同時熟悉更多的知識,拓展自己知識面,對于以后的工作很有裨益。
科室實行三審制度,層層把關,把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告,然后主任、副主任醫(yī)師初審,最后高年資主任醫(yī)師終審,對于疑難的病例大家一起討論,各自發(fā)表意見,最后統(tǒng)一意見,這樣的報告程序很合理,也是對病患的絕對負責,以及對工作的嚴謹,也是非常值得我借鑒學習的。
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感謝院領導給我的這次進修學習機會,通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力,認清了我院與國內(nèi)大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的.學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎
解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)療、保艦教學、科研于一體,是國家重要保健基地之一,負責中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作,承擔全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治,醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000余張,共設臨床、醫(yī)技科室150余個。
醫(yī)院年門診量250萬人次,收容病人8萬多人次,開展各種手術近4萬例。同時,醫(yī)院每年開展多項新業(yè)務、新技術,形成了明顯的技術特色和優(yōu)勢,使許多疑難病得到有效診治,許多復雜手術和重大搶救獲得成功,一些診斷治療技術達到國際先進水平。
一、先進術的技術配合
在解放軍總醫(yī)院為期7個月的進修學習期間,在總醫(yī)院廣大醫(yī)生護士的關懷幫助下,順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術的手術配合;普外科的門腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經(jīng)瘤切除術等大手術的手術配合。
二、先進儀器設備
此次前往解放軍總醫(yī)院進修學習,見到并親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫(yī)院手術室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全,既保證了器械滅菌要求,也大大節(jié)約了接臺手術的時間。神經(jīng)組運用先進的導航系統(tǒng)配合手術,通過導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術中切除是否徹底,大大提高了手術質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術時使用導航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內(nèi),有無損傷神經(jīng)等,增加了手術安全系數(shù)。
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為期六個月的幫扶我科工作結(jié)束了,首先要感謝醫(yī)院領導及本溪市中心醫(yī)院、海西州醫(yī)院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會,還要感謝各位同事,因為他們的幫助及辛勤工作,給予了我們提高業(yè)務水平的平臺。
自幫扶老師來后,我科室規(guī)范了學習討論制度,每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史,然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師、順次發(fā)表意見,然后由老師總結(jié),并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù),發(fā)表的觀點都有據(jù)可循。
在日常學習的過程中,在老師的指導下,我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見病多發(fā)病有了新的的認識與了解,并對典型病例注重講解。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認識,為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了CT解剖、診斷,學習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷,疾病的病理基礎、臨床表現(xiàn)及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結(jié)合臨床影像多方面講述,在CR方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷,提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見病多發(fā)病的診斷,對CR診斷水平進一步了提高,對疑難雜癥有了初步認識。
雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是很多,但是隨著醫(yī)院的發(fā)展,醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準備。
在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論,還有每周一次的科內(nèi)講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識,開闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務學習,講解,使我們了解到了很多世界先進的檢查技術,診斷理論。
在專業(yè)學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態(tài)度,他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務,而是全面考慮到病人的'進一步的治療,回答臨床大夫的疑問等,深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進一步學習的。
三個月的時間是短暫的,雖收獲很多,但畢竟時間有限,學海無涯,我們要認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學習的知識,在以后的工作生活中,我們會繼續(xù)利用一切機會學習,爭取更好的為患者服務、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。
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首先感謝院領導給我這么好的進修機會,我知道這次機會實屬難得,感謝各位領導的信任和期望。進修期間我始終不忘院領導的囑托,多問、多動手、多與帶教老師溝通,努力把握好這次進修的機會,努力完善提高自己。經(jīng)過3個月的康復醫(yī)師培訓,掌握了山東省交通醫(yī)院的康復醫(yī)學科的康復治療師的治療技術、康復醫(yī)師診療技術及科室管理模式、康復病房的管理等知識,F(xiàn)具體情況匯報如下:
1、學習情況:我在康復科PT室、OT室、ST室及病房進修期間嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定、制定訓練計劃及康復治療技術臨床應用。這次進修我主要以學習腦卒中、腦外傷、截癱患者的康復為主,即采用一切措施預防殘疾的`發(fā)生和減輕殘疾的影響,使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi),這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快?祻椭委煹.時間越早越好,只要患者神志清醒,生命體征穩(wěn)定就可以開始?傊l(fā)病6個月以內(nèi)都是有效康復期;若病程1年以上,則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互配合做好腦卒中、腦外傷患者的早期干預。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復,回歸家庭、回歸社會。
另外我積極參加本科室講座,還很幸運的參加了為期兩周的在濟南舉辦的全國性的康復治療技術培訓班,認真學習并拍攝了國內(nèi)外康復界知名專家的先進康復治療技術。知名專家有澳大利亞醫(yī)學博士ABBIENAJJARINE、首都醫(yī)科大學復興醫(yī)院胡海鷹教授、中國康復研究所王興林教授、江蘇省人民醫(yī)院王彤教授、山東省立醫(yī)院王曉華教授、齊魯醫(yī)院岳壽偉教授、青島醫(yī)學院附屬醫(yī)院李鐵山教授、山東省交通醫(yī)院顧瑩教授等,通過學習開闊了眼界增長了見識,使我對康復醫(yī)學的認識上升到一個新的高度。
2、康復科的重要性社會效益:在“三癱一截”患者中,有些患者雖然生命保住了但生活不能自理,患者不但不能參與社會勞動,還得需要有人陪護。如果我們能及時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療,就可大大減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者急性期及恢復早期的病痛,使其生活自理,盡快回歸家庭甚至回歸社會,解除患者及家屬的后顧之憂。
通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必要性,它是患者的需要,醫(yī)學愈進步,經(jīng)濟越發(fā)達對康復的需求就越大,是醫(yī)學發(fā)展的一大趨勢,許多三級醫(yī)院都成立了本院的康復分院。例如齊魯醫(yī)院。我們醫(yī)院的患者(神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨外科等)需要康復的很多,不愁病源,可以增加醫(yī)院的經(jīng)濟收入,近一步提高我院的知名度。
3、康復科室設置:該科成立于1998年,是全省首家集偏癱截癱、腦癱治療、康復、培訓、咨詢、研究、預防于一體的臨床康復機構(gòu),是中國康復研究中心在全國省會城市惟一的一家協(xié)作單位,濟南市衛(wèi)生局A級重點學科。下設機構(gòu):神經(jīng)康復病房、康復訓練大廳、康復評定室、運動治療室(PT)、作業(yè)治療室(OT)、語言治療室(ST)、認知治療室、吞咽障礙治療室、康復門診、針灸推拿理療室、高壓氧科、熏蒸治療室。該科是醫(yī)院的重點學科,醫(yī)院正建設康復樓。最后,要再次感謝院領導能給我這學習機會,我想通過我的努力及各位領導及同事的幫助、支持,一定可以學以致用為我院康復事業(yè)作出應有的貢獻。
醫(yī)生進修自我鑒定 10
本人在婦產(chǎn)科工作4周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,尊師敬友,團結(jié)同事,無違紀行為,對工作認真負責,任勞任怨。
通過婦產(chǎn)科的工作,基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫;菊莆諎D科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎體溫測定等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗、胎心監(jiān)護等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學會了會陰破裂的'縫合術。對婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應證及副作用。掌握計劃生育的常識、方法及手術操作。在工作的空余時間,我努力學習理論知識,不斷積累臨床經(jīng)驗。
盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達到了婦產(chǎn)科臨床工作的要求和目的!
醫(yī)生進修自我鑒定 11
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的'知本。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。
在小學、初中、高中,一直到大學各階段中,我曾任班長,學習委員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,我也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。
醫(yī)學科學技術日新月異,只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試,國家大學英語四級考試,能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統(tǒng),并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務,傾我所能,不斷學習我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量,實現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟事的夙愿。
我在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。我誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是:
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
醫(yī)生進修自我鑒定 12
xx醫(yī)師在xx衛(wèi)生院工作期間,按照上級領導安排,結(jié)合xx衛(wèi)生院的實際情況,在門診部從事中西醫(yī)結(jié)合診療工作。工作中嚴格遵守兩院人事規(guī)章制度,認真履行工作職責,吃苦耐勞,樂于奉獻。對病人態(tài)度誠懇,能做到“急病人之所急,想病人之所想”,盡可能地解除病人就診過程中遇到的問題。面對不懂或不了解的東西,能虛心向領導及同事求教,引導患者科學就醫(yī),盡量為病人及家屬提供診療便利,贏得了基層醫(yī)患人員的一致好評。
工作上,xx有較強的團隊意識,尊敬領導,團結(jié)同事,互相幫助,相互協(xié)作,嚴格履行《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,遵照《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》認真記錄好每一份醫(yī)療文件,對前來就診的每位病人詳細詢問病情及病史,認真做好望、聞、問、切,根據(jù)病人具體情況進行診治,及時向患者及家屬交待病情,認真做好健康教育工作,積極做好疾病預防知識宣教。遇到超出個人診療技術能力范圍的疾病,能及時向上級醫(yī)師匯報,避免延誤患者病情。
在今后的工作中,xx醫(yī)師還需進一步加強學習,努力提高個人業(yè)務技能及自身修養(yǎng),適應新形勢下醫(yī)療工作的`需要,相互協(xié)調(diào),共同做好基層健康服務工作,揚長避短,力求工作中再創(chuàng)一個新的起色。另外,在工作之余多學習理論知識,不斷總結(jié)經(jīng)驗,更好的做好本職工作,創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成績。
醫(yī)生進修自我鑒定 13
20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下,我倒河南省中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習,下面將學習心得向各位領導鑒定如下:
在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間,嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嫻熟駕馭了三癱一截即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定,制定訓練安排及康復治療技術的臨床應用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業(yè)學問,更懂得的許多實踐中的學問,例如:在給新來的病人的目前狀況下給出一些合理并且有效的治療方案,并不是全部的病人的治療項目都如出一轍,而是應當遵循作業(yè)治療的原則,再擬定合理的治療方案,在治療過程中再次評定,以作出合理的支配。出院時再次評定,以給病人的家屬交代留意事項。在ST室學習中,重溫了失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、評定、治療等,而且治療也得到了規(guī)范,我在治療中的每一句指導語言,每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導,在不斷規(guī)范后,我將帶教老師的治療方法和自己駕馭的治療方法結(jié)合,獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人,接診的病人中取得了不同程度的`療效。這次進修,主要學習腦卒中患者的康復,腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快?祻蜁r間越早越好,只要患者神志醒悟,生命體征平穩(wěn)就可以起先。另外還要做好宣揚工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互協(xié)作,主動主動參加到康復訓練當中來使其早日康復,回來家園,回來社會。最終,再次感謝院領導及科室領導,能給我這次學習的機會;氐剿卺t(yī)院后,我會學以致用,總結(jié)所學的各種學問,在領導的充分指示下,和團隊一起總結(jié)出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式,將醫(yī)院模式和科教機構(gòu)模式相結(jié)合,讓有效的治療方式為病患更好的服務,將康復科發(fā)展壯大,并成為有影響力的康復團隊。
醫(yī)生進修自我鑒定 14
xx年,醫(yī)生的工作崗位和工作任務雖然繁重、復雜,但是我能夠認真努力地完成工作任務,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)來要求自己,在本職崗位上,我本著對患者負責、對醫(yī)院負責的態(tài)度,堅持“以患者為中心”的服務理念,對工作認真負責,刻苦勤奮、任勞任怨,全年無差錯事故,在醫(yī)療質(zhì)量管理和患者滿意率上均達到95%以上,F(xiàn)就我的工作鑒定如下:
一、認真負責的態(tài)度
在工作中,本人嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,廉潔自律,自覺抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風,以“”標準要求自己,堅持以科室為家,工作積極主動,對待病員熱心,認真負責,一絲不茍,保證了各項工作準確、及時、到位。
在這過去的xx年中,通過認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,能夠豐富自己的法律知識,增強自我保護意識,減少了醫(yī)療事故的發(fā)生。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的.進步和提高,平時堅持參加科室的業(yè)務學習,護理人員三基訓練,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
二、缺點和不足
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的xx年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。在即將迎來的xx年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的xx年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
醫(yī)生進修自我鑒定 15
醫(yī)生是一項高尚而崇高的職業(yè)。作為醫(yī)生,我認為職業(yè)道德的自我評價是非常重要的,它關乎我在醫(yī)學行業(yè)中的表現(xiàn)和責任感。在以下幾個方面,我愿意對自己的職業(yè)道德進行詳細、具體且生動的評價。
首先,作為一名醫(yī)生,我始終堅持扎根于患者利益。我理解,患者的健康和福祉是醫(yī)生最重要的責任。因此,我會盡力為患者提供最專業(yè)、最負責任的醫(yī)療服務。我會以患者為中心,傾聽他們的需求和擔憂,尊重他們的選擇權利,并盡力滿足他們的`醫(yī)療需求。我在醫(yī)生與患者之間建立起信任關系,使得患者在治療過程中感到安心和放心。
其次,我在醫(yī)學行業(yè)中注重尊重和保護患者的隱私和機密。我深知患者的個人信息對他們來說是非常私密和敏感的。因此,作為一名負責任的醫(yī)生,我會嚴格遵守醫(yī)療保密法律和道德準則,確;颊叩膫人隱私得到充分保護,不會泄露給任何未經(jīng)授權的人員。
同時,作為一名醫(yī)生,我要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)學行業(yè)充滿了復雜的情況和嚴峻的考驗,對醫(yī)生的`能力和專業(yè)知識提出了很高的要求。我始終保持謙虛和學習的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。當面對治療疑難病例時,我會積極主動地尋求其他專家的意見,以確保能夠給患者提供最佳的醫(yī)療方案。此外,我明白醫(yī)生在工作中也會遇到壓力和疲勞,但我會盡力找到平衡,保持良好的心理和身體健康,以便更好地為患者服務。
此外,作為一名醫(yī)生,我堅持誠實和透明的原則。我明白,作為患者的信任是我最寶貴的財富之一。因此,我會坦率地與患者溝通,向他們解釋診斷和治療方案,并告訴他們可能面臨的風險和不確定性。我會在醫(yī)學實踐中維護完整和誠信,不會隱瞞或故意誤導患者。在面對醫(yī)療錯誤或不良結(jié)果時,我會主動承擔責任,積極與患者及其家屬進行溝通,提供必要的援助和支持。
最后,我認為作為一名醫(yī)生,對社會和職業(yè)的責任感是不可或缺的。我會盡力為改善公共衛(wèi)生和促進人類健康付出努力。我會關心社會的醫(yī)療問題,參與公益活動,為那些處于困境中的人們提供無償?shù)尼t(yī)療幫助。我會積極參與醫(yī)學研究和學術交流,不斷推動醫(yī)療科技和實踐的進步,為整個行業(yè)的發(fā)展和進步做出貢獻。
綜上所述,作為一名醫(yī)生,我深知職業(yè)道德對我在醫(yī)學領域的表現(xiàn)和責任感至關重要。我將始終以患者利益為中心,保護患者隱私,勇于面對挑戰(zhàn),堅持誠實和透明,履行社會和職業(yè)的責任。通過不斷努力提高自己的能力和專業(yè)水平,我愿意為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和促進人類健康作出自己的努力。
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