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      2. 新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

        時間:2021-01-23 14:10:01 自我鑒定 我要投稿

        新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用5篇)

          自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編整理的新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(通用5篇)

          新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

          20xx年3月4日,我開始了在xx新聞網(wǎng)的實(shí)習(xí)。主要是從事原創(chuàng)新聞的采訪、以及網(wǎng)絡(luò)新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

          “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

          但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實(shí)際行動證明給他看你能行,那才是最真實(shí)的!我還記得第一天來報導(dǎo)的時候,我的指導(dǎo)老師就對我說過,不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀,從今天開始,你就只有從頭開始,用你的實(shí)際行動來證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

          常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

          “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。為了能夠?qū)W到我想要的知識,于是一有時間我就找指導(dǎo)老師借相機(jī)出去采風(fēng),經(jīng)過了一段時間的摸索,我開始進(jìn)入狀態(tài)。得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認(rèn)識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,對學(xué)習(xí)和生活也有了新的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。

          老師說得對,實(shí)習(xí)機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進(jìn)社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學(xué)會怎么做人———一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會做事!

          正好,實(shí)習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的機(jī)會,它就像進(jìn)了社會大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實(shí)習(xí)這兩個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

          對于我來說,我并不想詮釋兩個月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程。

          坦白地說,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,我是很害怕的。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑在線,我迷茫的是我該做些什么,每天準(zhǔn)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程。我必須適應(yīng),因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在畢業(yè)后踏上這個舞臺。于是我每天都要把自己的工作任務(wù)記錄下來,明確自己的目標(biāo),做到上班之前弄清自己今天的工作,下班之前總結(jié)自己一天來的工作到底收獲了什么?

          就這樣,時間飛快的流逝,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我收獲很多。從理性上認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足,開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考。雖然是實(shí)習(xí),但是我能感受到一種壓力,感覺到要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價值的東西。

          新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

          回顧這100天的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:新聞實(shí)習(xí)對每一個新聞人來說,都是一步非常重要的棋,是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這100天的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名新聞工作者的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

          20xx年10月10號星期天的早上,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們一行8人來到了xx-x電視臺,在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了各自的部門,一進(jìn)入工作室,馬上就有老師的熱情包圍了我們,他(她)們紛紛鼓掌歡迎我們,心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者!在第一星期,我們主要的任務(wù)就是熟悉工作環(huán)境,熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后,漸漸的接觸多了,從一個點(diǎn)都不會到稍微會點(diǎn),再到能獨(dú)自出去拍攝,回來寫稿,到最后自己能獨(dú)立完成片子。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流,很快就對這里的一切熟悉了。

          正式實(shí)習(xí)的第一周,我和其他兩個同學(xué)選擇了社教部,給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大,一個月后,我們各自有自己的任務(wù),但在完成任務(wù)的過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在撰稿時,有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達(dá)出來,用什么樣的話說比較好,在剪輯的時候,起初好像是在看稿子找畫面一樣,剪的支離破碎,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)去解決問題,都還是需要更進(jìn)一步的用更多時間的學(xué)習(xí)才會得到提升的。

          再接下來的時間,真正開始出去拍攝,雖然在起初拍攝時,畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的,這畢竟是初學(xué)者,初學(xué)者這個詞也許用在這兒不恰當(dāng),但事實(shí)告訴我們從學(xué)校到電視臺就和初學(xué)者一樣。

          新聞無處不在,在媒體工作要為人師表,以身作則;在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學(xué)習(xí);堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生,整理文件。并且在實(shí)習(xí)的過程參與老師們的評片和開會,不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會:拍攝時認(rèn)真根據(jù)老師講的去做,保護(hù)設(shè)備。在工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會了做事先做人的道理,這一點(diǎn)老師講非常重要,因?yàn)槲覀冊谔と肷鐣䲡r,首先面對的是做人,業(yè)務(wù)其次,因?yàn)闃I(yè)務(wù)有一個適應(yīng)的過程,所以我在實(shí)習(xí)中時刻在履行一名實(shí)習(xí)記者的職責(zé)。

          總的來說,這次實(shí)習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

          回顧這100天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足,還缺乏攝像經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)榕牟坏饺皠e或者拍虛了,老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會努力,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去對待工作,因?yàn)槲颐鎸Φ氖且环N高尚的職業(yè)。事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

          新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3

          20xx年xx月,我在**報社進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)。因?yàn)槲沂切侣劽襟w專業(yè)的,所以這次實(shí)習(xí)對我十分珍貴,實(shí)習(xí)的時間里,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),掌握了記者采寫的工作方法,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認(rèn)識,深化了我理論知識,下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。

          實(shí)習(xí)期間,我被安排到機(jī)動部跑突發(fā)(社會)新聞。從此,我開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:準(zhǔn)時上班,有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點(diǎn)鐘還有采訪任務(wù)……

          由于我們平時在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點(diǎn)。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報,實(shí)習(xí)期間,我發(fā)表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

          實(shí)習(xí)的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。

          首先,實(shí)習(xí)時要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,提供 虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當(dāng)成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

          其次,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。

          再次,做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實(shí)習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn),為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

          最后,做好記者需要有很強(qiáng)的時間觀念,尤其是機(jī)動記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢, 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。

          這次實(shí)習(xí)時一次理論和實(shí)際的結(jié)合,是我深入社會、體驗(yàn)社會的最好經(jīng)歷,不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作,都會有很大的影響,所以我非常感激在實(shí)習(xí)過程中幫助我的每一位同事!

          新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4

          實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

          通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的.路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

          到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:1.實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。4、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊 的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”“才”“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。

          通過這次實(shí)習(xí),自己的社會實(shí)踐能力有了很大的提高,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

          新聞專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5

          20xx年xx月中旬,通過xx副院長的介紹,我來到《xx商報》時政新聞部,開始了我在校期間的最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)沒有去年暑期實(shí)習(xí)那么幸運(yùn),可以親身體驗(yàn)暗訪調(diào)查和國內(nèi)一線門戶新聞網(wǎng)站對北京奧運(yùn)會的采訪報道,但在為期三個多月的實(shí)習(xí)中,我作為隨行記者,成功對美國前總統(tǒng)卡特來武漢的相關(guān)活動以及中法文化之春開幕式等活動進(jìn)行采訪報道,并對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進(jìn)典型的事跡進(jìn)行了相關(guān)的報道,起到了良好的效果?梢哉f,三個多月的實(shí)習(xí)使我長了見識、開了眼界、增加了閱歷,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺!

          帶我的記者望雋老師是武漢大學(xué)法學(xué)院的高材生,從事新聞工作已經(jīng)有五個年頭,是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者,主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團(tuán)省委、團(tuán)市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個月的實(shí)習(xí)中,望老師悉心教導(dǎo),由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調(diào)查性報道到報社的大型專題,逐步對我進(jìn)行鍛煉,并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認(rèn)識,讓我放手自己發(fā)掘新聞線索,做一些新聞稿件,給我提供了很多鍛煉的機(jī)會,極大的提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。幾個月的實(shí)習(xí),使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的基本常識。下面,是我實(shí)習(xí)過程中的一些經(jīng)歷和心得體會。

          1、有幸見到美國前總統(tǒng)卡特,采訪法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇。

          因?yàn)槭桥苁∈型馐罗k,所以我有很多機(jī)會對外賓來漢的相關(guān)活動進(jìn)行采訪報道。20xx年xx月xx日,美國前總統(tǒng)卡特夫婦來武漢。因?yàn)橥馐罗k沒有提前通知,所以,等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館,在聽了工作人員介紹之后,才知道是美國前總統(tǒng)卡特來武漢了。我馬上意識到,這是一個大稿子,于是和望老師分工合作進(jìn)行采訪,回學(xué)校后,我把采訪到的素材寫成稿子,傳給望老師,經(jīng)過整理,我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》,該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。

          20xx年xx月xx日晚上,中法文化之春開幕式在法國駐漢總領(lǐng)事費(fèi)勇的官邸舉行。因?yàn)橥蠋熯有其他采訪,于是這個活動就由我進(jìn)行采訪了。在媒體記者提問時間,我對我所關(guān)注的一些問題對費(fèi)勇總領(lǐng)事進(jìn)行了采訪,并在會后和他進(jìn)行了一些交流,雖然這些交流是在翻譯的幫助下實(shí)現(xiàn)的,但我和領(lǐng)事先生進(jìn)行了很好的互動,這對進(jìn)一步挖掘新聞事實(shí)起到了很好的效果。事后,我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。

          2、千方百計,挖掘新聞線索。

          戰(zhàn)線記者的新聞線索,除了由單位提供外,有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年xx月xx日,xx省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動在鄂州啟動,因?yàn)橥蠋熡衅渌稍L,我作為隨行記者,獨(dú)自赴鄂州進(jìn)行采訪。在啟動儀式現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價值,于是對他進(jìn)行了采訪,并拿到他的QQ,以方便回去寫稿做補(bǔ)充采訪。事后,除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動》這篇稿件之外,我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報道《武大一殘疾畢業(yè)生"海投"數(shù)百簡歷難找工作》,該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。

          今年三月初,商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿,望老師派我對劉迎春進(jìn)行采訪。因?yàn)閯⒂汗律碇品䞍蓚匪徒的事跡已經(jīng)過去了十來天,完全沒有了時效性,沒有一個報道的切入點(diǎn),但我在劉迎春家采訪的時候,發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨,屋里下小雨”,通過采訪得知,這正是那兩個匪徒踩踏所致(劉迎春家比較貧困,住的是棚戶屋)。于是,我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起,帶出了他孤身擒匪的故事,該稿件于次日發(fā)表于《長江商報》。

          3、搞好各方關(guān)系,不斷擴(kuò)大新聞來源。

          過年后,報社戰(zhàn)線調(diào)整,望老師開始跑政協(xié)和民主黨派。因?yàn)閯倱Q戰(zhàn)線,所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開始建立。三月初,我和望老師第一次來到武漢市政協(xié),負(fù)責(zé)宣傳的阮處長人挺好,熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報道規(guī)律,并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負(fù)責(zé)人認(rèn)識。在提案處,我們大費(fèi)周折,才看到了政協(xié)委員的提案,從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過和提案人聯(lián)系進(jìn)行采訪,寫出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過天晴 42萬掃墓人擠爆墓園》等報道,深受關(guān)注。

          此外,我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習(xí),推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料,準(zhǔn)備以這個提案為基礎(chǔ),做一個有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后,我們以報社的名義,邀請該報告的起草人之一,江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會副主委肖伯紅和我們一起,對武漢部分公墓及殯儀館進(jìn)行了實(shí)地探訪。寫出了《武漢墓地價10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》(考慮其他因素,作者名字為化名),該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載,迅速成為社會熱點(diǎn)。這個稿子發(fā)了以后,受到市政協(xié)阮處長的好評,在他的干預(yù)下,我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號,這樣,我們想看提案,就不用專門跑市政協(xié)了,極大的方便了我們采訪,擴(kuò)大了我們的新聞來源。

          我的畢業(yè)實(shí)習(xí),從12月18號到現(xiàn)在,三個多月的時間,我跟老師跑戰(zhàn)線,采訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運(yùn)冠軍、醫(yī)生等各類人,對新聞記者“行萬里路,交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累,甚至?xí)艿竭@樣那樣的誘惑和威脅,但這更加堅定了我畢業(yè)以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最后,我用讓新聞的夢想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個機(jī)會,感謝商報望雋老師對我的細(xì)心教導(dǎo),感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人,是你們給予我動力,讓我不斷成長,謝謝你們!

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