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      2. 工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定

        時(shí)間:2023-07-04 18:56:39 自我鑒定 我要投稿
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        工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定

          自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定

          工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定1

          從工作崗位回到校園,轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過去。回首在學(xué)校攻讀通信工程碩士期間的學(xué)習(xí)和生活,我沒有因?yàn)榇髮W(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。

          在課業(yè)上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。之后在導(dǎo)師的指引下獨(dú)立完成了開題工作,然后深入地研究了濾波器和電流模式,將理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號(hào)處理的知識(shí)框架。

          在課題上,我也遵循一貫的勤懇作風(fēng),認(rèn)真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內(nèi)的研究者甚少,但我充分利用學(xué)校的資源,請(qǐng)教老師之余,通過網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí),不斷地剔除一個(gè)個(gè)的難題,得以順利地在今年三月完成論文工作,并提出為數(shù)不少的改進(jìn)工作,得到了導(dǎo)師的好評(píng)。

          在學(xué)習(xí)之余,我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級(jí)參加了學(xué)院的乒球比賽,獲得較好成績,曾多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng),而平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友情。我是個(gè)熱愛生活的人,又樂于助人,因此在同學(xué)中頗受好評(píng)。

          在思想上,我也從來不曾放松過自己。利用課余時(shí)間,我不斷閱讀經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的'書籍,并盡可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),也大大鍛煉了獨(dú)立思考能力。

          研究生畢業(yè)是終點(diǎn),也是起點(diǎn)。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng),努力做好自己的本職工作,為母校增添彩,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

          工程碩士畢業(yè)生的自我鑒定2

          通過三年的工程碩士學(xué)習(xí),本人在項(xiàng)目管理理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、管理水平等方面均得到較大收獲,開闊了知識(shí)視野,積累了理論知識(shí)、豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新了工作思路,結(jié)識(shí)了良師益友。提高了本人服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的能力。

          我本人從大學(xué)畢業(yè)以來,雖一直從事水電工程項(xiàng)目管理工作,但無論理論水平還是工作經(jīng)驗(yàn)都不能很好地滿足工作需要,通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),老師們將淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),通過生動(dòng)的案例,毫不保留地傳輸給我們,我也結(jié)合工作實(shí)際,如饑似渴地學(xué)習(xí),收獲了知識(shí),提高了水平,起到了良好的效果,達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。

          三年的學(xué)習(xí)期間,結(jié)交了良師益友。在工作中遇到困難和疑惑,增加了向?qū)W校老師請(qǐng)教的便捷通道;也為不同行業(yè)、不同專業(yè)、不同工作管理崗位的同學(xué)們搭建起長期相互幫助、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)和橋梁。

          三年的學(xué)習(xí),重要的不是具體增加了多少知識(shí)點(diǎn),而是通過這次經(jīng)歷,學(xué)到了更多的學(xué)習(xí)和工作的方法,全方位多角度看待問題的方式和解決問題的.思路。

          學(xué)海無涯,學(xué)無止境。三年的在職研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束,并不代表本人所學(xué)到的知識(shí)就能滿足后續(xù)工作所需,社會(huì)不斷發(fā)展,知識(shí)不斷更新,我將在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),不間斷學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校老師的培養(yǎng)和教誨,不辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,為社會(huì)更多貢獻(xiàn)知識(shí)和力量!

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