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      2. 學校大學生的自我鑒定

        時間:2021-01-30 14:42:30 自我鑒定 我要投稿

        學校大學生的自我鑒定(通用5篇)

          正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的學校大學生的自我鑒定(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        學校大學生的自我鑒定(通用5篇)

          學校大學生的自我鑒定1

          通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定。并以此為我今后行動的指南。

          學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放松。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我以為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有聰明、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情假如嘗試了,成功的機會就有一半,假如不往嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

          大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力往兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

          學校大學生的自我鑒定2

          光陰似箭,在不知不覺中大二的時光已經(jīng)快要結束了。驀然回首,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的。通過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑒定:

          工作方面,該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

          在學習方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。

          生活方面,能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。

          總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

          學校大學生的自我鑒定3

          大學生活似彈指一揮間,從剛跨入中學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學時的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫,對自已大學校園和畢業(yè)后一年的社會學習生涯作一個鑒定。

          一、在思想品德上,本人在3.14榆樹地震中榮譽過“秀志愿者”。有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

          二、在學習方面上,本人在20XX年青海省特崗支教實習中獲得“優(yōu)秀實習生”,本人在大學期間擔任班長,學生會成員,學生會工作中獲得過“優(yōu)秀管理”的稱號。能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過大學期間的學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗, 并始終保持良好的心態(tài)。

          三、在工作上,20XX年參加見習教師。在校任教的時間里,我都是在擔任班主任工作,不但學到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學到了更多做人的道理。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。不論是校領導還是學人都很肯定我在任教期間的表現(xiàn)。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論,學習新課程標準,根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。

          四、在生活上,在20XX年元月父親不幸車禍身亡,哥哥與弟弟不同程度受傷,目前弟弟異化13萬余元接受治療與脫離生命危險,但已經(jīng)是國家一級殘疾人了。父親的喪葬善后事宜共花費18余元。近60歲母親常年體弱多病,自己家中還有正在讀小學的6歲弟弟,為了照料家人給家里出力,我不得放棄學校給予上本科的機會,早早踏上社會,但生活的打擊并未能擊敗我,早一年的見習教師工作中我得到了好多教書育人帶來的歡樂,我會繼續(xù)吃苦耐勞,熱愛生活,熱愛工作,敬業(yè)樂業(yè)。

          這是我這幾年學習以來的個人鑒定,迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

          學校大學生的自我鑒定4

          大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,F(xiàn)在將這段時間內(nèi)的工作情況整理并作出如下自我鑒定:

          一、德,即思想道德。

          大學三年系統(tǒng)全面地用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項活動,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

          二、智,即科學文化知識。

          端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的.能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

          三、體,包括身體和心理兩個方面。

          大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

          大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

          學校大學生的自我鑒定5

          時間過得真快我將要畢業(yè)了,現(xiàn)在我對自己做了自我鑒定如下:

          一、在學校的生活中

          我勤奮堅強,堅持誠實。我對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

          二、學習上

          我認為對公共事業(yè)管理專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及企業(yè)管理等等方面的內(nèi)容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場做調(diào)查。只有不斷關心最新市場調(diào)查,才能學好專業(yè)知識。

          三、工作上

          應該需要經(jīng)常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

          現(xiàn)在要離開學校了,我很留戀我這幾年的刻苦生活,但是我會更努力地去實現(xiàn)心中的夢想,所以我還會和以前一樣努力提升自己。

          我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

          通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

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