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      2. 大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定

        時間:2021-04-02 16:19:19 自我鑒定 我要投稿

        大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定(精選8篇)

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定(精選8篇),希望對大家有所幫助。

        大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定(精選8篇)

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定1

          忙碌的大學(xué)四年生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點,四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

          為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

          思想方面,可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容,我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現(xiàn)在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點,自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。

          在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          工作方面:我服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),從一開始擔(dān)任班級班長至今,我一直嚴(yán)格要求自己工作勤勤懇懇,任勞任怨。在班級特色活動中,我與其他班干部在輔導(dǎo)員梁老師的指導(dǎo)下圓滿完成每次班級特色活動并在學(xué)院的評比中獲得過各種的好成績。在做好班級的常規(guī)工作的同時,我對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。我力求能夠做到與同學(xué)們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做,要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

          生活方面,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學(xué)校的事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了x學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

          作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心學(xué)習(xí)。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。不管是過去的四年,將來的四年或者是十幾年,我都會繼續(xù)努力,不斷的充實自己。

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定2

          作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的打算,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與累積。首先,實習(xí)的第一周,我聽了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課,我都認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注重各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以汲取老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

          過了兩天,我的指導(dǎo)老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我膽怯自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問題,還有一些要注重的問題,這樣我的第一份正式的教案最終過關(guān)了。

          在教育實習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛勞,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)體育課,面對學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿足的。正當(dāng)我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小,沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當(dāng)3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運用不當(dāng)6)動作概念的不清晰。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了,而第2到7次重復(fù)課中,我注重了前面的缺點,一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來上課,由于一個星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會或多或小給我指導(dǎo),所以在這實習(xí)的幾個星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜愛我上的課。

          在實習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較膽怯上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,天天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的打算工作真是很多很多。公開課的時候,實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。

          雖然此刻的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊練習(xí)的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定3

          今年9至10月,我在xx6中進(jìn)行教育實習(xí),我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

          以前只知道自己學(xué),然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環(huán)節(jié),同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失。∫虼死蠋熖岢隽撕芏鄬ψ约河袔椭囊庖。在后來的教學(xué)中我注重了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

          在實習(xí)過程中我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂出色的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

          并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快放松,不要擔(dān)心聲音還應(yīng)響亮注重上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我:假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思量。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很簡單的接受清晰的明白!

          在實習(xí)期間,我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參加了學(xué)校機房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的不同的看法理解和熟悉。

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定4

          轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!

          大學(xué)期間,我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。

          我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達(dá)本事,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在團(tuán)體生活中慢慢成長起來,構(gòu)成了良好的性格品質(zhì)。

          我富有職責(zé)感,敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)本事、活動策劃本事和社會實踐本事。大學(xué)期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自我,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自我,增強了自信心。

          我進(jìn)取樂觀向上,適應(yīng)本事強。大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定5

          不知不覺間,四年的大學(xué)時光如流水一樣從歡快的結(jié)束了。目送著即將遠(yuǎn)去的校園生活,我的心中雖然充斥著無奈和寂寞。但在心底,卻也潛藏著一些對未來的渴望。

          經(jīng)歷了實習(xí)的社會體驗之后,我也算是圓滿的完成了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。在此,我整理了自己如今在各個方面的情況和信息,在這個畢業(yè)之際,對本人做自我鑒定如下:

          一、思想素質(zhì)方面

          在老師引導(dǎo)的大學(xué)的團(tuán)體生活中,我培養(yǎng)了良好的性格和素質(zhì)。在團(tuán)體中,能積極和同學(xué)們交流互助,能在別人有困難的時候及時的伸出援手。大學(xué)的鍛煉塑造了我的樂觀開朗的性格,并能在生活中為同學(xué),為校園積極的奉獻(xiàn)自己的力量。

          此外,通過學(xué)習(xí)和對社會和國家發(fā)展的持續(xù)關(guān)注,我在思想上也樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在生活中實事求是,保持著自身誠實、勤奮、正直的良好品質(zhì)。

          二、學(xué)習(xí)能力方便

          在前三年的學(xué)習(xí)中,我在課堂上認(rèn)真的聽取老師講解,充分掌握了專業(yè)的知識。并利用課后的空余時間,讓自己能在圖書館和網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)一步的對課堂知識進(jìn)行擴展學(xué)習(xí)!這不僅擴展了我在專業(yè)知識上的眼界,更讓我逐步了解到這份知識能在什么樣的行業(yè)中發(fā)揮自己的力量!為我在后來的崗位選擇上提供了很多的幫助,并順利的明確了自身的崗位目標(biāo)。

          其次,我還利用剩余的時間對自己進(jìn)行了很多的擴展,如:進(jìn)行專業(yè)的實際操作,參加社會實踐的體驗等等。這些不僅鞏固了我的專業(yè)能力,還學(xué)到了許多肯本上沒有的知識和經(jīng)驗,更進(jìn)一步的豐富了我的大學(xué)生活。

          另外,在最后實習(xí)的'工作上,我也在崗位上精進(jìn)了自己。不僅通過工作的努力對自己過往的知識進(jìn)行了梳理和實踐,更從公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩身上學(xué)到了許多經(jīng)驗和知識,讓我的專業(yè)和能力都能更偏向?qū)嶋H,能在工作中發(fā)揮出一定的貢獻(xiàn)!

          三、生活情況

          大學(xué)的生活鍛煉了我自身的生活能力,也讓我擁有了豐富的人際關(guān)系。而在實習(xí)中,我更進(jìn)一步的提高了自身的獨立能力,并掌握了在社會中獨立生活的經(jīng)驗和技巧。這使得目前的我已經(jīng)有了如不社會的能力,并已經(jīng)準(zhǔn)備好在接下來的未來中,積極在社會工作中發(fā)揮的準(zhǔn)備!

          此次畢業(yè)之后,我會繼續(xù)保持自己的努力和熱情,在社會的道路上,積極的前進(jìn),朝著自己的夢想和未來,努力的成為一名優(yōu)秀的社會人才!

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定6

          大學(xué)今年的時光匆匆離去,留下了非常多的美好與回憶,在這個過程當(dāng)中,讓我非常的受益匪淺,轉(zhuǎn)眼之間時間已經(jīng)不再停留,我也到了畢業(yè)之際,過去的學(xué)習(xí)都將成為未來步入社會的本錢,在大學(xué)期間,我也學(xué)到了非常多的知識,我感激這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我不斷的磨礪自己,通過這樣的過程,讓我看到了自己身上的變化,有了這些變化,我真的非常的感慨,現(xiàn)在雖然畢業(yè),但也需要對自己有一個客觀的認(rèn)識。

          學(xué)習(xí)當(dāng)中從來都非常仔細(xì),因為周圍的同學(xué)都非常的認(rèn)真,處在這么一個環(huán)境下面,我也真的是非常的感慨,我一直都希望能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去端平這些,用自己最努力的狀態(tài)去保持好學(xué)習(xí),我希望在未來的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我也能夠逐步的提高我堅定的認(rèn)為有些事情是可以去改正的,回望整個大學(xué)期間,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中一絲不茍,跟周圍同學(xué)虛心學(xué)習(xí),自己也到了一個穩(wěn)定關(guān)鍵的時期,也希望能夠得到大家的認(rèn)可,當(dāng)然,除了自己認(rèn)真之外,還要經(jīng)常去學(xué)習(xí),上課學(xué)渣了,不是所有老師教的更加不是全部,所以我們要自己去鉆研,我在私下的時候也會去鉆研專業(yè)知識,因為只有自己付出時間去學(xué)習(xí)這些,才能夠得到提高與進(jìn)步。

          在生活當(dāng)中,我一直都讓自己保持一個輕松的狀態(tài),我也知道,一定要讓自己保持一個穩(wěn)定的狀態(tài),在生活當(dāng)中,我一直保持優(yōu)秀作風(fēng),我處在一個很好的環(huán)境下面,因為周圍同學(xué)都樂觀,所以在這樣的環(huán)境下面,自己一直以來都是朝著一個較好的方向成長,努力著,我非常感激大學(xué)期間自己所遇到的一切,也感激在這幾年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,能夠有一個好的成長與學(xué)習(xí)環(huán)境,周圍的同學(xué)對我?guī)椭芏,因為自己在這方面從來都是受到的影響,我現(xiàn)在也看到了,在一些細(xì)節(jié)上面要怎么去處理好,大學(xué)能夠體會學(xué)習(xí)到的東西真的太多了,一定要端平自己的態(tài)度,這一點無比重要,我現(xiàn)在也會更加認(rèn)真細(xì)心的去完善好本職工作,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生,即將步入社會了,這些都是我未來的本錢,一定不辜負(fù)了幾年的時光。

          當(dāng)然,我也有一些做的不足的地方,畢竟大學(xué)塑造的不是一個完美的人,我會進(jìn)一步的去改善自身的缺點,讓自己變得更加優(yōu)秀,感激大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)成長,也感激周圍同學(xué)的友好幫助,我會更加用心,更加努力去對自己,也會讓接下來步入社會之后,保持一個輕松,樂觀積極,這一點始終都是不變的。

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定7

          時光荏苒,一晃眼,我們就從剛?cè)胄5拇笠恍律兂闪巳缃窦磳㈦x開學(xué)校的大四畢業(yè)生了,這其中我們經(jīng)歷酸甜苦辣的生活,也經(jīng)歷了未來回頭看時最美好的四年青春時光,而這些都不是我們來一趟大學(xué)最重要的,最重要的是我們四年從一串新鮮的葡萄變成了一杯什么樣的酒。

          在這四年里,我從一個懵懂的少年變成了一個頭腦清晰的青年,把自己的路,一步一步踩了出來。在入學(xué)之初,本人是不知道自己未來要做什么,也不知道自己到底想要什么的。本人通過大一這一年的時光,嘗試了許許多多的事情,最后確定了自己最想要的是什么,也明白自己未來可以通過努力達(dá)到怎么樣一個水平。在大二的時候,我也開始朝著自己的人生道路前進(jìn)了,本沒有路的大地,因為我的興趣和愛好,也因為我的勤奮和刻苦,出現(xiàn)了一條明顯的大道,我知道自己只需要踏踏實實地沿著這條大道走下去,我那理想的美好就會出現(xiàn)在我的眼前。

          在大三的時候,本人開始了頂崗實習(xí),這一點是比大多數(shù)同學(xué)要早一點的,因為本人知道,如果我要在大四畢業(yè)就有一份穩(wěn)妥的工作等著我去做的話,那我大三就可以開始頂崗實習(xí)了。在頂崗實習(xí)的過程中,本人學(xué)到了很多,那些都是我在學(xué)校的專業(yè)課上沒辦法學(xué)到的實踐經(jīng)驗,也是畢業(yè)之后再去實踐時,也許就已經(jīng)沒有機會學(xué)到的寶貴經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓我最終留在了頂崗實習(xí)的公司,畢業(yè)之后就可以直接去正式上班了。

          這些看起來似乎很容易,似乎兩三句話就可以概括完的成績,實際上是我花了四年時間走出來的路,這一路上的辛苦和心酸只有我自己知道,這些不會是我未來感慨萬千的對白,只會是我心中美好的回憶,那些咬著牙走過的日子,正是我可以回憶的美好時光,也正是我自己美好人生的見證。換個角度去想,如果沒有那些咬著牙挺過的辛苦和心酸,大學(xué)四年過得太過輕松,那未來的我肯定會后悔,也會怪罪過去的我虛度了年華的。

          畢業(yè)了,在畢業(yè)生登記表上做了以上自我鑒定,是本人對自己的一種認(rèn)識,亦是一種肯定,我相信一個大學(xué)四年都沒有停止奔跑的青年一定會有美好的未來的!

          大學(xué)畢業(yè)生登記表的自我鑒定8

          從進(jìn)入xx學(xué)校代課實習(xí)距今已有一個月的時間,而實習(xí)也將近結(jié)束。在這段時間里,百感交集,和學(xué)生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名立即畢業(yè)的師范生,這也許是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)專業(yè)知識的一次大檢驗。實習(xí)也就結(jié)束了,該做做實習(xí)鑒定了。

          在學(xué)校實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,竭力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。

          在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,專心修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。有錯必改,自我進(jìn)步。

          在實習(xí)期間,我還積極要求擔(dān)任班主任這一職,要做一個全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項工作到位。同時,與xxx等同學(xué)共同組織xxxx的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。

          在實習(xí)過程中,我也發(fā)明了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。但我相信只要努力了,一切都是會可以做得好的。此刻我就覺得自己進(jìn)步了很多。

          教師這份神圣而又偉大的職業(yè),在這段實習(xí)時間里我是深深地體會到了。而實習(xí)又是對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個很好的橋梁,是我們有備而來,我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。

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