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      2. 高三畢業(yè)生自我鑒定

        時間:2021-04-16 12:37:36 自我鑒定 我要投稿

        高三畢業(yè)生自我鑒定合集6篇

          自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)生自我鑒定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三畢業(yè)生自我鑒定合集6篇

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇1

          高三這一年風風雨雨,我在這樣的路途之中不斷往前,最終也將抵達終點了。在這即將畢業(yè)的時刻,我回想起過去的時光來,也覺得甚是滿足。在此,我也想對自己過去的三年進行一次鑒定和總結。

          我是一個很積極向上的人,我喜歡為自己去爭取一切可爭取的東西。只要有一個機會擺在我面前,我就會毫不猶豫的向它奔跑過去。不管這段路程當中有怎樣的難題,我都是可以去解決的。首先,我認為一個人如果沒有一個積極的態(tài)度,那么對她的生活和學習來說,都是不利的。因為積極的態(tài)度可以讓我們不斷的前進,而消極則會影響我們的成長。

          學習也是一樣的,態(tài)度是學習當中最重要的一個部分,常常可以決定我們的效率和結果,所以這三年中,我一直都在提醒自己,好的態(tài)度會有好的未來,好的態(tài)度會有好的結果,好的態(tài)度也會有一個好的自己。慢慢的,我的性格越來越開朗,行動也越來越果斷,成長也越來越迅速了。

          高一的時候是懵懵懂懂的自己,高二的時候開始想未來了,高三則是最考驗我的一年,充滿了危機和挑戰(zhàn)。但是這三年無一例外都是最為珍貴的日子,都告訴該往怎樣的一個方向去走,該往怎樣的一個目的地靠近。這段時光,是我人生之中最為燦爛的日子,也是我讀書生涯中最光輝的一段歲月,我在不斷的拼搏,在不斷的汲取,思想在不斷的開闊,不斷的前行。這是我人生中最堅定也是最勇敢的一段日子。所以我真的很懷念這三年的高中,也很懷念我身邊的同學、老師,還有這個充滿了回憶的校園。

          在高中三年里,除了做好班內的班級工作之外,我也是學生會的成員,在學生會的那段日子,讓我認識到了一個人能力的重要。處理事情的時候要快很準,不要猶豫不絕,做事要果斷一點,否則麻煩事會越來越多。以前的我是一個比較拖拉的人,現(xiàn)在的我變化了很多,不僅能夠做事果決,更能夠為自己所做的行為承擔責任。這三年是一段非常不舍的時光,可現(xiàn)在也即將要結束了,我不會這么感傷,我會更加的充滿期待,對未來的日子,對未來的自己,都充滿期待和愿望,為自己這一生多填充一些意義,多填充一些有價值的東西。

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇2

          高中三年來的學習結束了,我現(xiàn)在真的感觸很多,在這個過程當中我認為我還是需要一個非常冷靜的心態(tài),去面對這些,在高中的生活學習的當中我經(jīng)歷了很多,現(xiàn)在很多事情都在有序的發(fā)展著,我還是需要進一步的去做好相關的準備工作,這段時間以來我也對自己的情況非常熟悉,回顧這三年來的學習經(jīng)歷我也做一番鑒定。

          首先是在自己的學習上面,高中的學習是緊張的,三年來的努力真的是付出了很多,現(xiàn)在我也在一步步的做好自己的本職的工作,我相信我是能夠做好相關的事情的,我也相信我在這一方面做的是比較到位的,學習上面我沒有絲毫的落下,我深刻的知道自己的應該做好這些,有些的東西本來就應該做好充分的準備,學習當中我認真努力,把自己的事情都認真的處理好從來不會無故的.曠課,違反課堂紀律,上課的時候我也是非常認真的,我對自己的能力很是看好,我一直都認為只要抱著一個好的心態(tài),就一定能夠克服困難,學習也能夠提高上去,這一切的前提就是有一個好的心態(tài),回顧了過去三年的學習的經(jīng)歷,我也是成長了很多很多。

          在生活上面我作風一直都很好,也一直都在朝著非常的好方向努力著,我是非常確信我能夠做好自己的事情,生活當中我熱心的幫助老師,同學們有什么問題我都是去耐心的幫助,自己也是喜歡去做一些事情能夠幫助到他人是更好的,我認為這也是一直生活的方式,在學校我尊重老師,團結同學,我一直都認為這些都是作為一名高中學生應該去做的事情,不是什么時候都能夠忽視的,這對我而言有著非常大的意義,現(xiàn)在我也一直都在嘗試著去做好這件事情,我相信我是能夠有一定的進步的,未來的工作當中我也會陸續(xù)的做好相關的準備,保持好心態(tài),給自己足夠的理由,不忘記初心,養(yǎng)成良好的習慣,這也是我一直所堅持的事情。

          當然我也有一些不足之處,我認為自己在學習上面有的時候還是會粗心大意,三年來的高中生涯實在是讓我成長太多了,這樣的缺點我是一定要去糾正的,不能影響到了未來的生活,在學習上面粗心肯定是要糾正的,這樣的粗心一旦蔓延開來就是會影響到自己,我不希望我有這樣的缺點,我會好好改正,做一個各方面都優(yōu)秀的學生,未來的路很長,我也會一步一腳印,努力去追尋自己的人生。

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇3

          天地之間若白駒之過隙。回首三年學習生活,歷歷在目,恍若昨天。

          高中的三年學習期間,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在學校辯論賽中表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀的一代,21世紀的接班人,我們要通過不斷地學習和努力,讓自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。最后我感謝高中三年以來我尊敬的老師和可愛的同學們給予幫助。

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇4

          人生中有很多個三年,如果說初中的三年是懵懂的,那么高中的三年就是青春熱烈的。而現(xiàn)在,我這高中熱烈的三年也將抵達終點了,此刻我的心情也非常的復雜,更是多了一些莫名其妙的傷感。不管怎樣,我還是要對這青春活潑的三年進行一次自我鑒定,希望自己能夠不辜負這樣的韶光,也不辜負人生之中最美好的青春。

          剛剛進入高一的時候,我是有一些自卑的,因為我自己的成績不是很好,這又是一所重點高中,高手云集,自己就好如滄海一粟,毫無存在感。那段時間我處于一個很低迷的狀態(tài),也時常對自己感到失望,感到悲哀,成績也一直沒有提上去。后來改變我的不是時間,而是一次考試。在考試之前,我和同桌有這樣的一個約定,如果這次誰的分數(shù)多,就要對方請吃一個星期的冰淇淋。

          原本有這樣的一個約定只是為了緩沖一下緊張的學習時光,也讓自己對學習更加感興趣一些。但是那一次的我認真了,為了這一個星期的冰淇淋,我花費了九牛二虎之力,在最后的考試之中超常發(fā)揮,成為了單科目全班第一。那一瞬間,我突然明白了一點,那就是沒有翻不過的山,也沒有打不敗的人。高手云集,每人都是一座山,但你自己也是一座山,只要肯努力,沒有什么是打不敗的,也沒有什么是能夠阻止你前進的。那一次鼓勵給我的學習的生涯開了一次門,讓我感受到了成功的喜悅,也讓我對未來更加的充滿期待。

          所以后來的日子,我越來越努力,也越來越清楚了方向,在班內的排名也慢慢的往前移。其實很多時候我們之所以成績提不上去,是因為我們自己的思想沒有得到開化,那一次我是真的從沉睡之中醒來,仿佛就那一瞬間讓我成熟了不少,之后的每一天,我對任何事情都會有一個準確的觀點,也會有自己的判斷。我也見見的認識到,其實學習也和我們的心智相關,更成熟的人學習起來總會輕松一些,因為他清楚自己想要什么也清楚自己到底需要什么。

          總之這三年真的很開心,很滿足,很充實。成績上能夠給我滿足,青春的歲月能讓我充實,而未來的時光也會讓我飽含希望和向往。我會更加努力,不負青春,也讓自己的努力實現(xiàn)價值,不負自己的汗水。再見高中,迎接未來!

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇5

          暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

          剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

          看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。

          張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

          然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

          可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

          我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

          可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?

          這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

          在學校組織的為期20天的社會實踐活動中,我和其他同學一起在xx機械廠與工人師傅相處了這段不算長的時間。在這20天中,我從工人師傅身上學到了不少東西,F(xiàn)根據(jù)學校要求,把我在社會實踐活動中的優(yōu)點、缺點鑒定如下:

          能以積極的態(tài)度投身在實踐活動中,并將自己在學校學到的知識在數(shù)控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學習,服從安排。準時上下班,從無遲到、缺席、早退現(xiàn)象。

          勞動中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時,還存在著一些不足:不能主動積極地向工人師傅請教有關機床的知識;在勞動休息時,不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。

          以后,我要更加注意將所學到的科學理論用于生產(chǎn)實際之中,進一步學習工人師傅大公無私的精神,使自己成為四化建設的有用之材。

          XXX

          x年x月x日

        高三畢業(yè)生自我鑒定 篇6

          珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

          首先是我端正了學習態(tài)度。

          在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。

          在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。

          懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

          要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

          古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

          在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

          隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。

          在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

          老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

          我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

          我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

          我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

          在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

          三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

          所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

          無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

          平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

          以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。

          現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

          對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

          如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

          我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

          一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

          社會實踐能力有了很大提高。

          三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

          通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

          思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

          認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

          社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

          三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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