關(guān)于中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇1
三年初中生活即將結(jié)束，這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。 積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇2
高考已經(jīng)結(jié)束了，從我走出最后一科考試的考場(chǎng)開(kāi)始，我就從高中畢業(yè)了。雖然不知道我交出的答卷會(huì)不會(huì)讓自己滿意，但至少我努力過(guò)，不管結(jié)果怎么樣，我都可以接受。三年時(shí)間真的過(guò)的很快，好像昨天我才進(jìn)入高中，今天就要畢業(yè)了。進(jìn)入高中第一天的場(chǎng)景還歷歷在目，我卻已經(jīng)要離開(kāi)這所我學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了。
高中這三年，我的成績(jī)雖然不是班里比較好的，但也處于中等水平。我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有讓父母操心，很自覺(jué)的學(xué)習(xí)。雖然有的時(shí)候成績(jī)會(huì)有起伏，但都在可接受范圍之內(nèi)。從我上學(xué)以來(lái)，我的家庭作業(yè)從來(lái)不需要我的父母催我去做，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)再玩。因?yàn)檫@樣的習(xí)慣，我在高中的作業(yè)一直完成得比較好，鞏固了我在課堂上學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，讓我更好的掌握知識(shí)。寫作業(yè)是鞏固知識(shí)的一個(gè)最好的方法，如果你在課堂上學(xué)懂了，但不去做，很快就會(huì)忘記。只有通過(guò)不斷的練習(xí)，才能夠加深記憶。
最讓我遺憾的事情就是在我進(jìn)入高中之后，出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。在上初中的時(shí)候，我的各學(xué)科的成績(jī)都比較的均勻，保持的也很穩(wěn)定，成績(jī)都很不錯(cuò)。但在上高中之后，我出現(xiàn)了很嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，有些科目能夠有九十多分，有些科目卻不能及格。這個(gè)現(xiàn)象從高一就有了，但我努力了很久，在高考的時(shí)候，都沒(méi)有改變這一現(xiàn)象，只是比高一的時(shí)候稍微好一點(diǎn)。這是我最為遺憾的事情，也是我高中唯一一件努力之后沒(méi)結(jié)果的事情。
相比于進(jìn)入高中時(shí)候的成績(jī)，我雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步，但也在不斷的進(jìn)步。從進(jìn)入高中開(kāi)始，我的目標(biāo)就很明確。我不滿足于當(dāng)時(shí)的成績(jī)，我想要進(jìn)步。每一次考試，我的成績(jī)都有進(jìn)步。雖然進(jìn)步的幅度不是很大，但三年積累下來(lái)，也有了比較大的進(jìn)步。我這三年，一直都在努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃抑斑@么多年的學(xué)習(xí)，也只是為了高中打基礎(chǔ)，為了我能夠在高考的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。雖然現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但是我相信，我一定能夠取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)。
高中這三年，我時(shí)刻遵守學(xué)生守則上的規(guī)章制度，沒(méi)有做過(guò)違反紀(jì)律的事情，老師也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行一些品德教育。在畢業(yè)的時(shí)候，我相信我是以一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生身份畢業(yè)的，我相信自己在大學(xué)里，也能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇3
一想到自己馬上就要從xx高中畢業(yè)了，我的心中就有點(diǎn)激動(dòng)，同時(shí)也有點(diǎn)傷感。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兛梢匀ジ邔哟蔚牡胤綄W(xué)習(xí)，傷感是因?yàn)橐院蟛荒艹３Ｒ?jiàn)到自己的老師和同學(xué)們了。在這三年里，我和同學(xué)老師們之間建立起了非常深厚的友誼，見(jiàn)到他們就足以把我心中的灰霾一掃而光，是他們教會(huì)我了如何去學(xué)習(xí)，教會(huì)了我如何做一個(gè)讓大家滿意的人。
一、學(xué)習(xí)上
還記得剛?cè)脒@個(gè)學(xué)校時(shí)，我可真是意氣風(fēng)發(fā)啊，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己的成績(jī)不錯(cuò)，在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有多少的對(duì)手�？蓪�(shí)際的情況卻狠狠地打了我的'臉，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里高手真的數(shù)不勝數(shù)，不少外觀看起來(lái)憨厚老實(shí)的學(xué)生那可真的是扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)霸。在被打擊后，我也調(diào)整了自己的心態(tài)，我知道學(xué)習(xí)這可不是一下子就能弄好的，需要不斷地去進(jìn)步，所以我還有很多機(jī)會(huì)呢。于是，從高一開(kāi)始，我就一直在認(rèn)真的聽(tīng)每一個(gè)科目老師的講課，雖然有時(shí)候在覺(jué)得學(xué)起來(lái)很難，但是我相信只要我不放棄，那么一定能取得一些效果。就這樣，雖然我的天賦可能比不過(guò)一些同學(xué)，但是我肯努力啊，所以我在班上的成績(jī)一直是比較靠前的。
二、在思想上
我很清楚自己作為一個(gè)學(xué)生該做什么事情。在學(xué)校的時(shí)候啊，就要聽(tīng)從學(xué)校和老師的安排，不能自己想干嘛就干嘛，更加不能頂撞老師，也不要和同學(xué)發(fā)生矛盾。在家里的時(shí)候，就要聽(tīng)爸媽的話，畢竟爸媽又不會(huì)坑自己的孩子。
三、在生活中
這三年的高中生活，讓我學(xué)會(huì)了不少，也見(jiàn)識(shí)了不少。我本來(lái)是一個(gè)靦腆的孩子，但由于同學(xué)們的熱情，我變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我都不敢周圍的女生說(shuō)話，但是現(xiàn)在就不同了，我不僅和每個(gè)同學(xué)都聊得很開(kāi)心，還經(jīng)常幫助他們解決生活中和學(xué)習(xí)上的困難，只要我能幫助到他們，我就不會(huì)吝嗇自己的行動(dòng)。
因?yàn)槲以谛１憩F(xiàn)的還不錯(cuò)，所以老師也經(jīng)常找我?guī)兔�，讓我做一些能幫到老師和同學(xué)們的事情，我對(duì)此沒(méi)有任何怨言反而覺(jué)得很高興，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)對(duì)我的一種信任啊，幫助他們就是證明自己能力的機(jī)會(huì)。
不舍得啊，不舍得，馬上就要離開(kāi)這里，然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里，我會(huì)學(xué)習(xí)到更多新奇的知識(shí)。
中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定 篇4
本生在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。
青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰，以的精神迎接美好的明天。
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