幼師畢業(yè)自我鑒定模板錦集5篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的幼師畢業(yè)自我鑒定5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼師畢業(yè)自我鑒定 篇1
三年的中專學(xué)習(xí)時間總算是結(jié)束了，我也是終于可以走向社會，開始賺錢工作了，我的老師也是給了我忠告，作為中專的畢業(yè)生在學(xué)歷上是肯定沒有優(yōu)勢的， 一個單位選擇員工肯定是選擇學(xué)歷更高的那個。所以我要是想更容易找到工作，并且在我擁有工作之后，我能最快程度的適應(yīng)的話，就需要給自己這三年的時光做個自我鑒定：
選擇了中專讀書，然后直接出來工作，跟別人走的路不一樣，這一點我從來都沒后悔過，因為這三年我過的很好，無論是專業(yè)方面的知識還是文化課上的知識我都悉數(shù)的歸入囊中，就單單從理論知識來說的話，我會是一個極為出色的幼師，因為我每次考試的成績就沒有下過一次95分。我的專業(yè)理論知識可謂是非常的扎實了，但是我的實際工作能力還是不從得知的，但是我可以肯定只要給我時間去學(xué)習(xí)，我能一遍就學(xué)會，至少我也不能對不起自己學(xué)的這三年理論知識。所以說我可以確定我在幼師這行業(yè)我的適應(yīng)力會非常的強，并且我的自尊心也不會特別的脆弱，在遇到孩子們的打擊，不喜歡的話語之下，我也不會有任何不對勁，也就是說我的工作承受能力也是很強的。最后就是我的思想覺悟了，我既然是中專畢業(yè)的，自然是會想一直待在幼兒園工作的，所以我在遇到一個自己喜歡的幼兒園之后，我可以保證一直留在幼兒園，積極的參與班主任的提拔。
我對環(huán)境的適應(yīng)能力還是很強的，我當(dāng)初從初中的學(xué)習(xí)方式一下子就可以轉(zhuǎn)變到中專的學(xué)習(xí)方式，要知道，這是兩種完全不同的學(xué)校了，普通高中還是讓學(xué)生們在為高考奮斗，而我就已經(jīng)是在鍛煉自己，更好的適應(yīng)這個社會了。然后就是我能及時的擺正自己的心態(tài)，我是因為中考失利才來到中專的，我一旦選擇了，我就不會后悔，做到自己目前的事才是最重要的，我可以立馬的投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去，不會跟有些同學(xué)似的，還會沮喪、傷感一段時間才肯認命，我清楚的知道自己想要的是什么，所以我對自己接下來要走的路從來都不會迷茫。
我也知道自己目前的短板在哪，我的實踐經(jīng)歷幾乎就是為零，現(xiàn)在的就是幼兒園的一張白紙，所以我的第一份工作對我影響會極大，會在我身上留下非常深刻的印記，比如說對待同事的看法，怎么去跟領(lǐng)導(dǎo)相處等等方面，我在選擇第一份工作的時候我一定要慎重再慎重，讓自己所學(xué)的東西都能學(xué)以致用，給教育行業(yè)盡上自己的一份力。
幼師畢業(yè)自我鑒定 篇2
通過了大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這大學(xué)三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是我畢業(yè)的一種明智選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自身。
幼師畢業(yè)自我鑒定 篇3
時間很快，畢業(yè)后的這段實習(xí)也結(jié)束了，我對自己的今后的人生也有了更深的看法，這段時間的實習(xí)讓我更加的堅定了方向，但是時間總是過得很快，我正在享受自己這段實習(xí)經(jīng)歷的時候，就要結(jié)束了，實習(xí)的這短短幾個月的時間，讓我更好的去看清了專業(yè)能力，在xx幼兒園實習(xí)的這幾個月很有收獲，在xx讀書時候是沒有這種感覺的，也沒有這種經(jīng)歷，這段實習(xí)經(jīng)歷很寶貴，幼師這個專業(yè)是我一開始就堅定的，這次的實習(xí)讓我更加的喜歡了幼師，現(xiàn)對自己鑒定一下：
這時間我很開心，總是說很孩子相處沒壓力，我覺得這樣的話是不可取的，一名幼師在工作中的壓力也是很大的，在這短短實習(xí)期間我就感受到了，怎么說呢，我覺得一名幼師的責(zé)任很大，對于自己，對于工作，對于孩子，幼師的工作是全方面的，做好工作是不簡單的，在工作方面，我工作中經(jīng)常會給自己做個總結(jié)，不管是工作了一個月，還是工作一周，我都會做總結(jié)，這樣在一段時間后我才能更加清晰的看到自己的成長，或者說工作中的不足，需要改進的地方，對于我而言重要的不是完成事情，重要的是正確的去看待工作，看待孩子。
在平時的工作中我跟孩子相處融洽，不忘了一名幼師的義務(wù)責(zé)任，不給自己做的不好的地方找理由，在幼兒園這個環(huán)境下我們最重要的是保持一顆對孩子負責(zé)的形態(tài)，自我實習(xí)的第一天我就明確了這一點，在工作中也是圍繞這個出發(fā)，始終向一名好的教師出發(fā)。
實習(xí)之初我是很羞澀的，對于教育孩子不是很老練，我會尋求幫助，身邊的同事，別園長，我覺得自己工作能力是有限的，不是什么都懂，很多的東西需要我們慢慢的去琢磨，這是作為幼師的一種態(tài)度，但是又不能固步自封，請教別的老師的教學(xué)方式，吸取經(jīng)驗，學(xué)以致用，一名幼師是不斷的在學(xué)習(xí)的，在實習(xí)期間我也在不斷的提高自己，對于工作不能有任何疏忽，跟孩子出好關(guān)系，培養(yǎng)感情，主動去融入孩子的世間，把自己的工作做好，做的透徹，平時組織孩子們參加游戲，調(diào)節(jié)氣氛，做一名盡職的幼師，讓孩子們能夠接受我，作為一名實習(xí)幼師，我真的感觸深刻，實習(xí)期間我做了很多實踐的東西，學(xué)校學(xué)的知識才能夠在實習(xí)期間發(fā)揮出來。
當(dāng)然實習(xí)畢竟是實習(xí)，在實習(xí)期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時候不知道孩子在想什么，不能夠及時的去發(fā)現(xiàn)一些孩子的異樣，今后還需加強，做一名好的幼師。
幼師畢業(yè)自我鑒定 篇4
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下， 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。 五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y(jié)過去，展望未來。
一、師德修養(yǎng)方面 ：
德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的'學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。
二、教育教學(xué)方面 ：
我XX年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。 我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵， 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面 ：
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。
四、反思和總結(jié)：
幼兒教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。 這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。
幼師畢業(yè)自我鑒定 篇5
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實習(xí)了天，幼師畢業(yè)自我鑒定。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最( 前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
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