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      2. 培訓自我鑒定

        時間:2021-05-16 09:29:14 自我鑒定 我要投稿

        【推薦】培訓自我鑒定范文集錦10篇

          自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的培訓自我鑒定10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】培訓自我鑒定范文集錦10篇

        培訓自我鑒定 篇1

          自進入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

          一、做得比較滿意的。

          圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,全面主導培訓課題20次(詳情見XX年年培訓統(tǒng)計表),共40學時,培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3—7月外派培訓19人/次,共開支培訓費用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓,但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。

          二、做得不夠好的。

          對于培訓學習的時間,3—7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工6天8小時之外的時間培訓,員工不能接受,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓工作有較大影響,F(xiàn)在培訓時間更改,有助于培訓工作的推進。

          對于內(nèi)部培訓學習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

          三、對遠航培訓工作的認識。

          在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。

          在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

          各部門的培訓,只有安全生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

          介于上述,公司應啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學習深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。

          通過近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容,希望能看到公司的會議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會議。

          四、培訓工作的努力方向:

          1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。

          2、在培訓過程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。

          3、實際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。

          4、日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。

          5、確!皟蓚提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和中高層管理水平。

          6、落實“一課”,落實每周一課的工作。

          7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。

          8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。

          9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓,使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。

        培訓自我鑒定 篇2

          我在xxx小學任職班主任,是x年級xx班的班主任,最近學校對我們這些小學班主任進行了培訓,我也從這次的培訓中獲得很多,回顧培訓,我對自己有了一些鑒定。

          在培訓中,認真的聽培訓的老師講課,對待課堂我很守紀律,雖然是個班主任了,但是我對待上課的老師也是很尊重的,沒有擺自己的架子。在這一次的培訓,我很認真的學習關(guān)于做好班主任工作的知識,努力去提高自己作為老師的職業(yè)素養(yǎng),提高自己的專業(yè)技能,對自己的工作有了更深的認識。

          行為準則上,不做與班主任相反的行為,認真做好班主任該做好的行為規(guī)范,恪守本分。說話得體,為人大方,待人待事也都很友善?傊淮闻嘤,我有努力的把自己變得更好,不去做有失老師的顏面的事情

          培訓過程,我從老師那里學到很多班主任管理班級的知識,也不斷的去嘗試新的管理方式,爭取學到很多對管理方面的知識,希望在培訓結(jié)束后能夠運用到班級管理上去。在學習的一個過程里,認真的做好老師講解的知識點,分析好每一個知識點的用處,在課堂上做示范的時候,我取得了老師的認可,我越加的對培訓上心,也是希望自己能夠在之后做好班主任一職工作。

          在培訓中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己之前工作上的不足,知道自己哪方面是有缺陷的,也是需要去改正的。之前的自己經(jīng)驗特別的不足,所以在管理自己的班級時,就不能去做好,沒有讓學生去服氣,因此我的班級是有點亂的額,而且我在工作時,經(jīng)常個人一種不嚴肅的樣子,所以班上的學生都不怎么怕我,也就對我沒有多尊敬,我也管不好他們,因此當學校有這樣一場培訓時,我迫不及待餓就參加了,就是希望能讓自己從其他老師那學到經(jīng)驗,把工作做好。

          在培訓過程里,我已經(jīng)改掉大部分的缺點,還有小部分的缺點,這些都不是有多重要的,但是在以后我也會去把它們改正的。我想要去做好班主任這一工作,希望自己吧班級管理好,讓我的學生們有一個很溫馨的班級。我相信有了這次培訓的經(jīng)驗,我至少能做好以前一大半的工作,能夠讓領(lǐng)導您更加滿意我做的工作,給我更多的認可,未來不管有多大的挑戰(zhàn),我自信自己能去面對。

        培訓自我鑒定 篇3

          非常幸運,參加了廣東省骨干教師培訓,非常幸運地走進了深圳鹽田沙頭角中學,來到特級教師李紹平名師工作室跟崗學習?鞓返臅r光總顯得短暫,因為快樂,二十天的培訓時間一晃就過去了。此刻,我懷著幸福,懷著留戀,回顧二十天的培訓過程。

          十月二十一日上午十點,在鹽田沙頭角中學階梯教室舉行了隆重開班儀式,參加儀式的有鹽田區(qū)教育局副局長孔祥玉,沙頭角中學校長古崇裕等領(lǐng)導,有來自全省不同城市不同層次學校的12為省級骨干教師,有來自鹽田區(qū)各中小學英語科組長。會上領(lǐng)導的殷切希望和深情的囑托是對我們的鼓舞鞭策,同時也使我們深感責任的重大。我身處這樣一群骨干教師當中,我感覺到只有刻苦勤奮,方能不辜負領(lǐng)導對我的期望,方能不辜負自己的教育理想和教育情懷。

          我們跟崗培訓分為三階段:

          第一階段(第一周):聽評課及參觀鹽田外國語中小學,了解鹽田外語教育教學現(xiàn)狀及未來發(fā)展情況。各類學校都有各自的辦學目標和辦學理念,同時又各具特色,各有千秋,有的以質(zhì)量求生存,學生綜合素質(zhì)發(fā)展好;有的以特色求發(fā)展,學校特色建設成效顯著;有的以教學常規(guī)管理為抓手,促進全面教育質(zhì)量的提高;有的以教育科研、教師培訓為平臺,提高教育教學效率。開闊了我們的視野,給我們很多借鑒與啟發(fā)。

          第二階段(第二周):聽專家講座。我們分別聽了華師基教院劉良華教授關(guān)于《如何做一個優(yōu)秀的老師》和廣外溫賓利教授有關(guān)聽說考試的報告。這些講座像是一場頭腦風暴,給我們極大觀念的沖擊,引我們反思,同時又猶如清風撲面,帶給我們新的思想,新的觀點。

          第三階段(第三周):學員公開課和作業(yè)準備。我們十二個學員每人上兩節(jié)課,一節(jié)常規(guī)課和一節(jié)錄像課。學員們“八仙過海,各顯神通”。好多學員的課質(zhì)量高效果好,給人耳目一新的感覺。尤其是梁潔文老師的課備受青睞。

          在二十天的培訓中,收獲的也許并不是培訓本身,而是十二位學員帶來的獨特資源。我們同甘共苦,我們切磋教藝,我們暢所欲言,我們學習著,快樂著,收獲著。

          “學高為師,身正為范”。這次跟崗培訓,最幸運地是遇到了一位真正的名師——李紹平老師。在二十天間里卓有成效的工作效率;所有這一切,對我們有深深的感召作用。十一月十號快到了,心中滿是不舍。二十天的耳濡目染,追求老師的人生境界,彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼,臨別之際,大家依依不舍,互訴離情,相約再見。

          最后與大家共勉:“生命中最值得投資的是自己;對自己的投資是學習;給學生的禮物是成長;戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。

        培訓自我鑒定 篇4

          為了加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),我在暑假期間我參加了教師進修學校舉辦的教師培訓班,一周的學習受益匪淺。

          培訓當中,業(yè)務領(lǐng)導及專家的講座,在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們:“成人”才是學校教育的最終目標。為了適應明天的社會,今天的教育必須改,而改革的成敗首先在于更新教育理念,劃時代的改革不能指望一步到位。

          通過短暫的學習生活,我最大的收獲就是真正地認識了新課程改革,認識到這場課改所具有的深遠意義。社會在發(fā)展,科技在進步,勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平,這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座,使我對教學反思有了一個更深刻的認識。

          回顧這幾天的學習,我掌握了教學中應該注意以下幾個問題:

          第一,以人為本要注重學術(shù)與學風建設。

          高尚師德的養(yǎng)成,既決定于教師自律的覺悟,又受環(huán)境的影響。學校既是培養(yǎng)人才的地方,又是科學研究的重要基地,注重學術(shù)與學風建設是影響學校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題,又是影響教師道德建設的核心問題。而當前受市場經(jīng)濟中的一些負面影響,教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的道德失范現(xiàn)象。一些學校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差;一些教師忘記了學術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學術(shù)泡沫與腐敗,健康進步的大學精神面臨嚴峻考驗。

          第二,以人為本要以學生為本。

          教育工作的本質(zhì)是培育人才,育人是學校各項任務的核心,也是教師最重要的職責。因此,形成民主、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學生為本,建設新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設的核心內(nèi)涵。這里需要說明的是,師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導地位,而最重要的體現(xiàn)應當是對學生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。

          作為人民教師,要尊重學生,要對學生注入無限的愛。愛心是打開學生心靈的鑰匙;尊重是與學生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴格要求學生;教師也要用對學生的民主、平等去激發(fā)學生的`自尊、自強與自重。只有如此,才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設的核心要求。

          第三,以人為本要以“教師”為本。

          師德建設上的以“教師”為本,首先表現(xiàn)在教師自身要自愛、自尊、自重、自律,做到“學為人師、行為世范”,“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時,又應受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操,展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設,還應包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應當以維護自身合法權(quán)益的自覺意識,做積極師德的踐行者。

          通過培訓我明白到作為教師,我肩上的擔子是沉重的,面對如此重大的革新,在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,把科研和教學結(jié)合起來,做一個專家型、學者型的教師,使自己具有所教學知識方面的前瞻性。

          今天的求學者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設,教師必須發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì),才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復興,才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。

        培訓自我鑒定 篇5

          _______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學教師培訓。透過_______天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學教師培訓的資料十分豐富,理論上包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德、中學教育的常識和特點;等諸多方面的系統(tǒng)學習,實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。透過認真的培訓和自我的學習,獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會鑒定如下:

          透過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務教書育人。教師應無私地將知識傳授給自我的學生,維護自我的學生,并關(guān)愛他們,以自我高尚的品行為學生樹立起榜樣。應對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是就應用加倍的愛去幫忙他們提高,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。僅有透過在教育中不斷學習,在學生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。

          在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德?墒菍τ诮處熯@個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有必須的特殊性。正因作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)聯(lián)到學生未來的品德發(fā)展。教師務必具備高尚的職業(yè)道德,這一點十分重要。

          我覺得教師的職業(yè)道德,集中體此刻教育職責感,關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)聯(lián)著下一代的身心發(fā)展,關(guān)聯(lián)著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作職責感就應是極其強烈的,僅有強烈的職責感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自我的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本職責。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自我的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。

          光有職責感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更就應是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈職責感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和鑒定每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應關(guān)注他們的心理健康,引導他們向著用心、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫忙和引導他們健康成長。

          教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自我的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率,教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個教師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是十分不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。培訓資料中,對加強師德師風建設這部分資料我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師個性重要。正因,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。;愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦。這些都是師德師風的體現(xiàn)。

          短短的幾天的培訓學習,令我的情緒久久不能平靜,能夠說是我近年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

          我想,作為教師,不僅僅是一個學者,她更就應是一個研究者,;在教學育人的過程中,我們教師務必以局內(nèi)人的身份進入;生活本身,入乎其內(nèi);,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的內(nèi)在真實;,來展示教學的真實面貌。

          十年樹木,百年樹人;,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,透過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓學習,我更堅定了自我教書育人;的思想,要逐步從以下幾個方面發(fā)奮去做:

          (一)做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一只春蠶,就要吐一寸絲。;

          這是我的教育觀和思想觀。我不會有當一天和尚撞一天鐘;的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。正因我深深地懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時刻、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強烈的職責心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。

         。ǘ┮膭钭晕覍W無止境;

          我要在新學年里,不斷學習他人的新經(jīng)驗,使自我具有一桶源源不斷的活水;。如果不強化自育;意識,力學苦練,做到問道在先;術(shù)業(yè)有專攻;恐非易事。

         。ㄈ┮獰釔圩晕业膶W生

          教師務必關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先就應是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,就應多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫忙,把教學中存在的師生的我;與你;的關(guān)聯(lián),變成我們;的關(guān)聯(lián)。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

          透過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。愛;是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要發(fā)奮做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的閃光點;,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

          愛;要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以明白尊重,信任為基礎(chǔ);愛;要一視同仁,持之以恒;愛;要面向所有學生。在教育這個舞臺上每一天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中教師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

          走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師就應熱愛學生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學中,我將針對自我的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學藝術(shù)和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自我的教學更趨完美。

        培訓自我鑒定 篇6

          同一個夢想讓我們在同一片屋檐下相聚,短短四個月左右時間,風雨同行,笑過,哭過,鬧過,傻過,瘋過......我們已編織了一片純純地濃濃地刻骨銘心的友誼天空.

          用友誼寫一本書,一本厚厚地濃濃的書.在書里,友誼猶如珍珠,我們共同穿梭,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼猶如春天的花朵,我們共同綻放,點綴著美好的春天;友誼猶如一艘船,我們共同面對大海,在海上描繪出一幅堅貞的圖畫;我們的友誼是無價之寶,不管在哪里都不會改變這深刻的友誼.在這些日子里,我們學到了很多.我們都知道,順利時得意忘形是可怕的;挫折時一蹶不振是可悲的;成功后奮進不止是可敬的;失敗后亡羊補牢是可喜的.

          大家還記得嗎?每一天在我的生命里都有進步,我是最棒的,我是最優(yōu)秀的,我是獨一無二的......每天我們都發(fā)自內(nèi)心的喊出來,每天這些聲音都在我們耳邊響起,握緊拳頭,堅定的意志,自信的眼神......那一幕幕時時激勵著我勇敢前行!促使我們每天都有進步的動力.不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海.每一天至少都要進步一點點對我們來說很重要的.曾經(jīng)我們對著全班同學或自己默默地承諾過.我們要知道:"說到一定要做到,做不到就不要承諾."承諾不是天上的白云,逍遙,飄逸;也不是夜幕中的一朵曇花,瞬間即逝。承諾如同金黃飽滿的谷粒,是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶,也是農(nóng)民的希望;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌.所以我們要清楚的知道自己要什么,自己承諾過一定要什么.加油,付出一定會有回報,不付出是一定不會有回報的!

          四個月的學習,可能就是我人生的轉(zhuǎn)折點,讓我從家里畢業(yè)出來懷著夢想二年后墜落的心又看到了希望.在這里,我不僅學到了東西,更重要的是我認識了一群與我擁有同樣夢想同樣志向的伙伴.我們都對自己的人生充滿了希望,對創(chuàng)業(yè)充滿了期待;對成功充滿了渴望.清楚的記得今天7月7日的時候,我們想到了賣玫瑰花,由于我們開始都沒計劃好,就開始行動,部分同學上完班后凌晨幾點時就去拿貨.自已又沒什么經(jīng)驗,晚上賣的時候大部分花都已綻放,甚至有些花開始凋謝.但我們并沒有放棄,我們下班后(晚上不用加班)還是很自信的出去賣,賣得雖然還剩不少,后面我們就每人分點,算算虧了錢,但我們得到了一個可貴的經(jīng)驗:我們深刻的體會到做什么事之前都要計劃好.我們都有收獲,這也是一種很大的進步.

          在這期間,每天的業(yè)余時間(不加班的時間)我們都安排的很緊,只要有時間我們就出去鍛煉.好多時候老師也會帶我們出去,去樟木頭批發(fā)市場,虎門等等,也有了不少進步.第一次去樟木頭批發(fā)市場了解了一些價格之后,覺得遍地黃金,晚上回來興奮的睡不著覺.第二星期六下午迫不及待的去進貨,就這樣,地攤生活又有了體驗.有一段時間晚上我們還經(jīng)常組織出去對著陌生的人演講,想到什么就演講什么.最多的就是去萬象舞臺,第一次上臺的時候很膽怯,但我時時鼓勵自己,還是爭著第一個上臺.(其實心跳比平時快了幾百倍,心就差點沒碰出來了,哈哈^^)但經(jīng)過幾次鍛煉,就不會那么緊張了.看到每個人都進步很大,心里也很欣慰.每天白天上班的時候我也會在辦公室對著同事瘋狂的演講,她們都叫我瘋子了,說我走火入魔了.我就回答:"是的,其實我現(xiàn)在還沒真瘋,當我真正瘋了的一天就是我成功的一天.有可能你們會跟著我一起瘋呢."大家都笑了,并且很支持我.

          星期六星期天我們還在大街上一個人大喊大叫賣手上僅有的兩支筆,進貨4角錢的賣10元一支.后面由于一個家人一時突破不了不敢叫賣筆,我們?nèi)椭蝗嗣窬炜吹,以為我們是搞傳銷的差點被抓去了.后面知道我們是在鍛煉自己就微笑著說:"我們清楚這樣鍛煉的"就走了.還有去陌生拜訪,在路上隨便看到一個人就去打招呼,主動推銷自己.好多時候都被人家罵,"你是不是有問題啊,真有病,你瘋了啊等等"但也有部分人很接受我們的自我推銷,并換來了名片,還鼓勵我們應該怎樣去做,怎么樣去跟陌生人打交道,什么地點什么場合更適合.真的很感動,一天與20個陌生人打招呼,一個人能與我們交流了就是一種成就,發(fā)現(xiàn)那時我們真的很瘋狂,甚至到菜市場都要認識一個陌生人.呵呵^^還記得我們班流行這樣的一句話嗎?"要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖",還有我們星期天身上沒帶什么東西(沒錢沒手機)出去賺錢,晚上回來的時候,有的同學賺到了一天的飯,至少沒餓肚子;還有的同學還賺到了錢,很不錯.還有部分人什么都沒賺到,餓著肚子回來(包括我,呵呵^^)但我們深刻體會到怎么樣才能生存下來.知道了一些方法,總結(jié)學到了不少東西.還我們有去賣過手機,發(fā)過傳單等等,一路走來真的成長了不少.

          每天晚上我們都是上課到12點左右才下課,睡覺就一般是1點多了,當晚上別人看電視上網(wǎng)的時候我們在學習;當別人星期天去逛街,玩的時候我們?nèi)ュ憻?當別人把錢花在主食以外的東西上時,我們卻把錢花在學習上.想想覺得我們都是很不錯的.不管我們在哪里,哪個地方,我們都要知道我們是精英班家人的一員,我們做人做事都要做一個好榜樣,保持最好的精神狀態(tài)去迎接每一天.現(xiàn)在雖已畢業(yè),陸續(xù)有人回家創(chuàng)業(yè),回家找新發(fā)展.來自五湖四湖的同學為了自己的夢想已開始行動.雖然很舍不得,但是,我相信,成功道路上我們同樣會相遇.到時閃爍的火花會形成一道美麗的彩虹.照亮著我們的人生.

          今天心情喜悅又有點沉重,我們的同志梁建光下午五點就要回老家廣西了,千言萬語盡在不言之中,此時無聲勝有聲.真的很舍不得.風風雨雨,今天他能下定決心回老家開店,我們?yōu)橹吲d.這就已踏出成功的第一步了.加油.我們都為你鼓舞.現(xiàn)在也有家人在不同的地方開始了新的創(chuàng)業(yè)旅途,創(chuàng)業(yè)是很艱辛的,我們不能急于求成,碰壁是難以避免的.但我們每走一步都要很謹慎,盡量在自己的人生中少走彎路,既然選擇了就不要放棄.成功的路上會有很多困難,但一定要堅持到底,持之以恒,永不放棄.不怨天,不尤人,每天做好自己.有時間多讀讀成功誓言,好好去體會其中的意義.付出不一定有回報,但不付出是一定沒有回報的.

          生活也如一本書,每一頁都是一個新的故事.回首,是溫習往事的甘苦,激發(fā)明日的斗志.不是為了守定一份成功,我們就得意洋洋的唱老調(diào);也不是囿于一份失敗,我們就憂心忡忡馬不前.為了生活而更好的生活.只要對自己的夢想不放棄,明天就是美好的.祝福大家生活更幸福,美好!加油!

        培訓自我鑒定 篇7

          也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。

          軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

        培訓自我鑒定 篇8

          在二十天的黨校培訓中,經(jīng)過老師的領(lǐng)導和同窗間的相互討論學習,并聯(lián)合黨的十七大,我們認真學習和剖析了十七大的內(nèi)容和精力,讓我在較短的時光內(nèi)對黨的性質(zhì),主旨,領(lǐng)導思想,組織制度和黨的紀律等方面的有了更深一層的認識和懂得,使我的思想覺醒和理論程度得到進一步晉升。

          通過這次學習,讓我認識到入黨要有堅定的信心,要用我們的熱情和務實的精力支撐黨的巨大事業(yè)的建設。作為大學生的我們,應當盡力學習好科學文化知識,在同窗中建立學習的模范;應當積極關(guān)懷同窗,輔助同窗,把黨全心全意為國民服務的主旨落實到舉動中;應當認真完成上級交代的義務,施展創(chuàng)新精力,理論聯(lián)合實際,增強實踐。

          雖然我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,但是我要時刻以黨員的行動準則來請求自己,在以后的學習生涯工作中自覺地增強自己,爭奪得到更大的進步。

        培訓自我鑒定 篇9

          根據(jù)警銜培訓安排,自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓班,通過近一個月的學習培訓,自己感覺收獲挺多感受頗深:

          1、警校的硬件設施有了很大的改善。記得前幾次到警校培訓,那時候警校的校園面積比較小,干警的宿舍比較簡陋,學習場地少,基本上沒有什么像樣的學習訓練器材,就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速。如今的警校卻是另一番景象,校園面積擴大了一倍,新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學樓;干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視,教室里配上了多媒體教學設備;新建了干警訓練場,配有塑膠跑道和籃球架等設施;更添置了警棍、防暴盾牌、防暴頭盔等學習訓練的器材,給所有學員學習培訓創(chuàng)造了良好的學習條件。

          2、警校的培訓要求有了翻天覆地的變化;叵胍郧暗呐嘤,培訓的時候紀律要求較如今比較松,就象凌書記講的,在干警的潛意識中,培訓就是來咪西咪西、休息休息、熟悉熟悉,干警培訓的實際效果不是很好。而現(xiàn)在,警校對干警培訓的作息安排、學習紀律上的要求非常嚴格,從干警的內(nèi)務衛(wèi)生管理、檢查到課堂紀律的要求等等都凸現(xiàn)出嚴肅、規(guī)范、有序的培訓風貌。說實話,剛開始的幾天,對于培訓的嚴格要求十分的不習慣,舉個簡單的例子:疊內(nèi)務包,好長時間沒疊了,非常不習慣,而且就是疊不好,每疊一次都搞的自己一身汗,現(xiàn)在雖然有了很大的改善,但是比其其他學員仍存在差距。此外,

          象每天早上的體能鍛煉、下午的隊列訓練等等都給自己帶來不小的心理壓力,F(xiàn)在臨近培訓尾聲了,自己也習慣了這樣的培訓節(jié)奏,嚴格的學習訓練要求對自己養(yǎng)成良好的學習工作習慣有很大幫助,畢竟作為一名光榮的監(jiān)獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習慣。

          3、警校的培訓內(nèi)容有了很大的改變。以前的培訓,主要是上一些政治思想課程,和我們的實際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓,警校安排了警棍術(shù)學習、防暴出警演練、如何正確使用單警裝備等課程,這些學習訓練內(nèi)容具有很強的實戰(zhàn)效用,也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰(zhàn)技能,收獲不小。而開設的二級管理、現(xiàn)代警務機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監(jiān)獄管理開展的現(xiàn)代警務機制建設和推進二級管理的理解,對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務提供了有益的幫助。而開展的學習討論讓我們學員之間相互交流想法,相互學習好的管理方法,也加深了對監(jiān)獄人民警察這份職業(yè)的認識。

          總之,通過此次警銜培訓,自己無論在思想政治上還是在具體的執(zhí)法工作技能上都得到提升,自己要將學習到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去,投入到監(jiān)獄現(xiàn)代警務機制的建設大業(yè)中去,去實現(xiàn)自己的人生理想、凸現(xiàn)自己的人生價值。

        培訓自我鑒定 篇10

          我自20xx年7月畢業(yè)于山西財經(jīng)大學后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:

          我熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革,農(nóng)行培訓自我鑒定。

          我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。

          我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

          在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。根據(jù)學校畢業(yè)實習要求,本人于20xx年10月底到11月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高,F(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作實習個人鑒定。

          這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基石。

          首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。

          沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

          因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

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