實(shí)用的護(hù)理專業(yè)自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)理專業(yè)自我鑒定4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇1
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程 的微薄之力。
在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。 通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功, 為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇2
還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,可是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!僅有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者進(jìn)取配合治療,最終獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!
護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇3
踏上護(hù)理工作崗位已經(jīng)13個(gè)春秋。我深深體會(huì)到所從事護(hù)理業(yè)的神圣,并且隨著時(shí)間的推移讓我對(duì)這份職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感悟!爱(dāng)一名白衣天使,用無私的`奉獻(xiàn)為患者架起生命的橋梁……”成為我對(duì)護(hù)理事業(yè)不懈追求的航標(biāo)。作為一名白衣天使必須要有無私奉獻(xiàn)的工作精神,必須要有一絲不茍的工作作風(fēng),必須要有技藝精湛的工作素質(zhì),必須要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,必須要對(duì)患者大公無私的關(guān)愛,所以在工作過程中我熱情接待每一位病人,關(guān)心每一位病人,耐心地聽取病人的意見,勤奮地做好每一項(xiàng)工作,為病人早日康復(fù)盡自我最大的努力,為護(hù)理事業(yè)做出我自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展,我從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理職責(zé)制,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士的職責(zé)和本分,懷有感恩之心,把制度從墻上請(qǐng)下來,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)深入到病房中,了解病人的心理、需求,努力改善互患關(guān)系。
時(shí)光飛逝,匆匆如流,我們科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)兩年多來,每一天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護(hù)理操作,主動(dòng)了解患者各種生活的需求。當(dāng)每一個(gè)清晨走進(jìn)病房,微笑總是不由得掛在臉上,總覺得病人如同自我的親人一樣,總是有種動(dòng)力促使我去接近,去用心照顧他們。我們科實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,和其他護(hù)士一齊認(rèn)真貫徹“以人為本,護(hù)理先行”的服務(wù)宗旨,貼近病人,貼近臨床,貼近社會(huì),創(chuàng)立和諧醫(yī)患關(guān)心。
在這短短十幾年工作中,作為一名普通護(hù)士,每一天穿梭在病房中,在病房度過無數(shù)個(gè)日日夜夜,默默為患者奉獻(xiàn)著青春。雖然家住距離醫(yī)院20余公里外的西固區(qū),每一天乘車至少4個(gè)小時(shí),在車上,我總會(huì)想到患者的需要,想到患者的痛苦,覺得雖然有些苦、累,可是當(dāng)看到一個(gè)個(gè)異常病危的患者,從死亡線上救回來的時(shí)候,我感到異常欣慰和滿足。尤其是實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,我分管的每一位患者深深留在我們的記憶深處,令我們久久不能忘懷。那是一位中年男性患者,車禍致多發(fā)骨折,生活不能自理,在我接診的那一瞬間感到無比心痛,開始領(lǐng)悟到救死扶傷的真正內(nèi)涵。該患者是個(gè)脾氣暴躁,獨(dú)處多年、不容易和別人交流的一個(gè)人,由于患者自身這種性格的缺陷,造成了很多護(hù)理上的不便,可是我沒有因?yàn)榛颊叩倪@種情景而挑剔,總是耐心開導(dǎo),悉心照顧,每一天給他打針、輸液、換藥、整理床單等,幫忙他翻身拍背,幫他喂飯喂水,囑咐他多喝水,多吃蔬菜,堅(jiān)持大便通暢,預(yù)防泌尿系感染等。禍不單行,幾天后該患者又被診斷為糖尿病,她每一天毫不厭倦的重復(fù)給他講解糖尿病飲食、如何預(yù)防糖尿病并發(fā)癥,患者的病情日益好轉(zhuǎn),漸漸地她看到患者露出了笑容,一種極其珍貴,及其會(huì)心的笑,這對(duì)于我來說是汗水后的甜果,是心靈莫大
的安慰,是工作道路上極大的動(dòng)力。住院50余天,病人痊愈出院。出院的前一天,該患者拉著我的手說:“真不明白說些什么,總之一句話,十分感激你這五十多天對(duì)我無微不至的關(guān)心、愛護(hù)、支持以及無私的奉獻(xiàn),我被你們的護(hù)理深深地感動(dòng)著,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!睙o數(shù)這樣的患者經(jīng)過我精心的照顧、貼心的護(hù)理、耐心的開導(dǎo),逐漸擺脫了病痛的折磨和性格上的缺陷,使患者一步步走向身心健康的道路,換來的每一次微笑都是我工作歷程中一次又一次絢爛的春天。
是啊!護(hù)理這份職業(yè)是普通的,瑣碎的,辛勞的,我與千萬個(gè)護(hù)理姐妹一樣,在護(hù)理工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,在普通中收獲成長,在辛勞中收獲欣慰,在瑣碎中體現(xiàn)人生的價(jià)值。工作中的我們總是帶著微笑,耐心的解答患者和家屬的疑問,幫忙患者解決困難。我們科是醫(yī)院實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第一個(gè)試點(diǎn)病區(qū),所以我們對(duì)工作有了更深刻的理解,對(duì)工作的熱情注入了新的活力,相信我們每一個(gè)人都會(huì)以良好的精神面貌,高度的職責(zé)心和過硬的技術(shù)滿足每一位患者的服務(wù)需求!
護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇4
云霞開錦繡,萬物啟芳華!時(shí)值初夏,正是充滿生機(jī)和期望的時(shí)節(jié),為了進(jìn)取響應(yīng)醫(yī)院開展深入貫徹衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的活動(dòng)要求,在“5.12”護(hù)士節(jié)紀(jì)念日那天,我院召開了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”動(dòng)員大會(huì),伴隨示范病區(qū)的三位護(hù)士長簽署的職責(zé)狀,我院的創(chuàng)立工作正式拉開序幕。
我科作為第一批示范病房,為創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房”進(jìn)一步落實(shí)有效規(guī)范的護(hù)理措施,讓護(hù)理服務(wù)更貼近患者、病房、社會(huì),從而提升護(hù)理形象。根據(jù)本科室的特點(diǎn),在護(hù)士長的帶領(lǐng)下針對(duì)如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士長組織全體護(hù)士利用休息時(shí)間進(jìn)行了多次討論,大家統(tǒng)一思想,我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實(shí)可行的基礎(chǔ)護(hù)理工作時(shí)間表,實(shí)行了以患者為中心的成組護(hù)理模式。重新調(diào)整崗位職責(zé),實(shí)行整體護(hù)理分管床位,保證床位分配到人、各項(xiàng)護(hù)理職責(zé)到人。職責(zé)護(hù)士主要完成基礎(chǔ)護(hù)理工作,如生命體征測(cè)量、病情觀察、晨晚間護(hù)理、功能鍛煉、出入院接診等,并協(xié)助患者生活及飲食,如喂水喂飯、擦身抹洗、大小便等生活護(hù)理;治療護(hù)士全面評(píng)估患者病情變化,按照護(hù)理程序完成患者的臨床護(hù)理工作。同時(shí),護(hù)士長對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理資料進(jìn)一步細(xì)化,對(duì)分級(jí)護(hù)理的基礎(chǔ)護(hù)理措施作出了明確規(guī)定,并制訂了每日和每班的工作重點(diǎn)。在分工明確的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)護(hù)理小組之間的協(xié)作精神。在進(jìn)餐前,各位護(hù)士共同協(xié)助患者就餐,了解患者進(jìn)餐情景;在臨睡前,了解患者的心理情景,對(duì)睡眠質(zhì)量較差的患者,提前做好睡眠指導(dǎo)護(hù)理,保證患者的睡眠質(zhì)量;對(duì)于生活自理本事差的患者要給予重點(diǎn)護(hù)理,協(xié)助一切生活料理,如入廁、脫衣、蓋被
等……。經(jīng)過明確職責(zé)、細(xì)化工作流程,保證了患者得到高效、全方位的護(hù)理。最讓患者深有體會(huì)的是基礎(chǔ)護(hù)理明顯到位。3a床的李爹爹因心衰住進(jìn)了我科,同時(shí)因患有痛風(fēng),在飲食上必須十分注意,入院接待他的護(hù)士特意打電話到餐廳說明此事,要求餐廳師傅配餐時(shí)異常注意,患者家屬看在眼里,十分感動(dòng),連聲向護(hù)士道謝;還有16床的付某也是患有心律失常、短陣室速的患者,同時(shí)心臟衰竭,長期血壓偏低,在家不舒服也一向沒敢洗頭,護(hù)士長親自解釋做工作,在經(jīng)同意后要求幫患者洗頭,結(jié)果就為了這事,患者十分感動(dòng)……如此這般的例子數(shù)不勝數(shù)。我們用行動(dòng)實(shí)踐著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的貼心工程。
護(hù)士們經(jīng)過自我掌握的專業(yè)知識(shí),在照顧患者的飲食起居的過程中,不但能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,同時(shí)可起到心理安慰的效果。許多患者反映“花錢請(qǐng)護(hù)工家屬還不放心,此刻好了,有護(hù)士幫忙,只需打個(gè)電話就行!眱蓚(gè)多月的工作下來,病房大部分的患者都說:“你們上班挺辛苦的,工作量大,可你們不但沒有怨言,并且服務(wù)質(zhì)量也是一流的!边@段時(shí)間以來,科室好人好事層出不窮,精彩亮點(diǎn)比比皆是,護(hù)理滿意度提高了,一張張康復(fù)的笑臉,一聲聲真心的感激,包含著護(hù)理工作無數(shù)艱辛的付出。多少護(hù)士加班加點(diǎn),迎晨曦而來,披星月而歸,多少護(hù)士把委屈和責(zé)難埋在心底,把滿意和微笑留給患者,她們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!
試點(diǎn)病房的建立,挑戰(zhàn)是前所未有的,沒有固定的模式去遵循,我們僅有在工作中不斷總結(jié)、不斷完善、共同探索、不斷實(shí)踐,共求提高,全心全意為患者供給全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護(hù)理服務(wù),營造一個(gè)舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。
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