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        時間:2022-02-25 18:31:06 自我鑒定 我要投稿

        小學二年級計算機教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級計算機教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

        小學二年級計算機教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

          一學期很快又過去了,在這學期里,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感想很多,我和每一位老師一樣,認認真真地看待每一件事、每一份工作,做到勤勤奮懇教書,踏踏實實做人。重要表示如下:

          一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

          我積極加入各種學習培訓,認真加入政治學習。我深知要教導好學生,教師必需先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行動去沾染學生。在新課程的改造中,為了適應新情勢,我認真拜讀了《在新課程改造中活化自己的角色》等文章,盡力使自己不被新課改的浪潮所吞沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的'同時非常器重對學生的全面培育。因為我深信良好的操行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣象和學生這一吝嗇候我把學生的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中,我積極、自動、勤奮、義務性較強。在不斷的學習中,盡力使自己的思想覺醒、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。

          二、在教導教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

          把學生教好,讓學生勝利,是每位教師的心愿、的聲譽。作為一名教師,最緊急的問題是具有新的教學理念,刻苦研究新的教材。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的開放性、實踐性、主體性,F(xiàn)在對于課程改造環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要依據(jù)學校與處所的實際,拓展學生學習資源。我重視研討現(xiàn)代教導技巧在課堂教學中的利用。在工作中,我深知學習的主要性,抓住一切機遇認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷進步自己的教導教學程度及教學管理程度。在校內(nèi),虛心、自動地向吳建平、謝小忠學習信息技巧,豐盛教學手腕,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校部署外出聽課的機遇,虛心學習,不恥下問,及時消化,汲取別人的精髓,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,進步自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務才能上,還是在教導教學上都有了必定的進步。但我平時工作中呈現(xiàn)需改良的處所也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷盡力。

          三、進步素養(yǎng),增強打算落實

          在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改造須要我不斷的增強學習、反思,進步自身的素養(yǎng)。在教學中也顯示出自己的不足,如何做到科學打算、科學落實、科學評價學生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地盡力。

          總之,本人在今后的教學中將一如既往,認真教書育人,把自己的本職工作做得更好。

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