中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定1
20xx年10月19到11月20日之間，我和其他11位同學(xué)來(lái)到廊坊市第四中學(xué)進(jìn)行了為期30天的教育實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，我緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了;學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)知識(shí)，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
在第四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的指導(dǎo)和幫助下，在指導(dǎo)老師李老師和其他主要老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括三方面：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。前一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是完全不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。
記得第一次上講臺(tái)時(shí)，感覺(jué)很緊張，所以課講得有點(diǎn)快。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課，但根本不能按教案來(lái)講，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)，不過(guò)上課的思路還是比較清淅。接下來(lái)的課，越講越熟練流暢，也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這一個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。
剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng)，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的'工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的`。我們所學(xué)的更多的是一些入門(mén)的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書(shū)”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。
中學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定2
按照學(xué)院安排，自3月初至6月，我在某某中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。該校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，毗鄰城區(qū)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教師的教育教學(xué)水平先進(jìn)，在當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量名列前茅，這些比我以前想象的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要好，所以我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到了不少本領(lǐng)和技能�，F(xiàn)鑒定報(bào)告如下：
一、服從實(shí)習(xí)單位安排，扎實(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有兩項(xiàng)，
一是承擔(dān)初中一年級(jí)1、2班的歷史教學(xué)，每周6節(jié)課;
二是負(fù)責(zé)協(xié)助初一二班的班主任(也是歷史老師)、我的指導(dǎo)教師開(kāi)展班級(jí)工作，我擔(dān)任的是輔導(dǎo)員、副班主任。由于中專部實(shí)習(xí)時(shí)我選擇了在小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)是在中學(xué)，和中學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行交流、開(kāi)展教育活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守并積極參加學(xué)校的考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師例會(huì)等規(guī)章制度和業(yè)務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)參加課堂聽(tīng)課，按照學(xué)校安排我在見(jiàn)習(xí)期共參加聽(tīng)課活動(dòng)28節(jié)，其中班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)4節(jié)。共自主組織開(kāi)展歷史課堂教學(xué)活動(dòng)52節(jié)次。自主開(kāi)展團(tuán)隊(duì)會(huì)6節(jié)次。圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，收到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)老師的充分認(rèn)可。
二、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段日子里，每天都在接受新的知識(shí)，每堂課都有新的課題需要在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中解決，每個(gè)星期都有做不完的事情�？梢哉f(shuō)，本次實(shí)習(xí)緊張忙碌、充實(shí)而豐富。具體來(lái)所有以下4點(diǎn)。
1、通過(guò)實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了當(dāng)好一名教師的決心。
教師的是非常神圣的，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我耳濡目染了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師的工作，他們工作對(duì)待教育一絲不茍，對(duì)待學(xué)生任勞任怨，對(duì)待教學(xué)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，不僅僅是學(xué)生的良師，還是學(xué)生的益友，讓我非常敬佩，從而也堅(jiān)定了我當(dāng)好一名教師的決心和信心。
2、通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了當(dāng)好教師要有扎實(shí)的基本功。
本次實(shí)習(xí)我承擔(dān)的是歷史教學(xué)，中國(guó)的歷史上下五千年，雖然有教材但是，僅僅把教材上的知識(shí)掌握熟練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教學(xué)中涉及的歷史事件，歷史人物不是單純的讓學(xué)生了解，還要讓他們觸類旁通、列舉共性、以同等，所以教師對(duì)知識(shí)掌握的少是絕不會(huì)勝任的。無(wú)論今后是小學(xué)教師、還是中學(xué)教師，也不論擔(dān)任什么科目，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，沒(méi)有廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，沒(méi)有熟練地專業(yè)技能是不能完成教學(xué)工作的。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)使我懂得了教育是一門(mén)綜合科學(xué)。
我的指導(dǎo)教師既是班主任又是一名非常出名的歷史教師。他的課同學(xué)們都喜歡聽(tīng)，他組織的活動(dòng)同學(xué)們都喜歡參加，而且一呼百應(yīng)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班獲得了年級(jí)第一名，其中兩名學(xué)生被選拔到教育局參加比賽。我們班有1名同學(xué)參加了當(dāng)?shù)夭潘嚧筚�，獲得了區(qū)縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)中，我們班同樣獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)，我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)生們?nèi)〉昧顺煽?jī)，同時(shí)我也在和他們共同進(jìn)步。這些不僅僅體現(xiàn)在書(shū)本上、教材、教參上，而更多的體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在日常的觀察、積累和觀念上。
再就是在教學(xué)過(guò)程中，歷史的知識(shí)講解比較空洞，也很抽象，怎樣把這些難題言簡(jiǎn)意賅、深入淺出的讓學(xué)生理解、掌握，這些難題在實(shí)習(xí)教師哪里都得到了迎刃而解額，也打開(kāi)了我的顧慮和心結(jié)。歷史課的內(nèi)容與現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，在我實(shí)習(xí)的學(xué)校里已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)性的活動(dòng)，老師每天都是用課件上課，大大的節(jié)約了上課的時(shí)間，同時(shí)能讓學(xué)生資助的發(fā)揮主動(dòng)性。在這方面我充分發(fā)揮自己喜歡電腦的優(yōu)勢(shì)，制作課件，8個(gè)。其中2個(gè)班隊(duì)活動(dòng)課件。
4、通過(guò)實(shí)習(xí)親自實(shí)踐，學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技能。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的新課程的理念，根據(jù)自己的理解和摸索，使用新的教學(xué)方式去教育學(xué)生，這為我們以后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。許多同學(xué)以前剛上講臺(tái)試講時(shí)，顯得十分緊張，教態(tài)不自然、思路不清晰，不能靈活運(yùn)用教學(xué)技能技巧等，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)前兩周的培訓(xùn)和將近兩個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，反復(fù)修改教案和試講，使同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上比較放松，教態(tài)相當(dāng)自然，處理教材的能力提高了，上課思路清晰了，措辭也比較簡(jiǎn)潔、流暢、嚴(yán)謹(jǐn)，板書(shū)的能力迅速提高，處理課堂突發(fā)事件的能力也大大增強(qiáng)。
三、存在的問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，自己在很多方面距離現(xiàn)代化的教育教學(xué)要求還有很大差距。
一是學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)不能系統(tǒng)全面的應(yīng)用到教育教學(xué)的實(shí)際活動(dòng)當(dāng)中。
二是教學(xué)中還比較刻板，主動(dòng)性差，不能自由發(fā)揮，對(duì)教材處理不夠靈活，講解缺乏生動(dòng)性和趣味性。
三是教育理念有待于更好的得到實(shí)踐。
總之，在學(xué)院教師的關(guān)懷教導(dǎo)下，在這所中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，它將為我今后走向社會(huì)、步入講臺(tái)留下一筆寶貴的財(cái)富。
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