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      2. 職稱晉升自我鑒定

        時(shí)間:2023-03-22 12:32:03 自我鑒定 我要投稿

        職稱晉升自我鑒定范文

          自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的職稱晉升自我鑒定范文,歡迎大家分享。

        職稱晉升自我鑒定范文

          一、基本情況

          黃,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語(yǔ)文教師。1991年6月畢業(yè)于廣西xx民族師專中文系,同年7月參加教育教學(xué)工作。1994年7月獲中學(xué)二級(jí)教師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),這期間,除了擔(dān)任班主任14年外,還兼任過(guò)副教導(dǎo)主任(2年)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(3年)、初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。

          二、品德修養(yǎng)方面

          愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)條件服從組織安排,尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。

          三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

          重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹(shù)一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛(ài)。

          四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

          顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,默默無(wú)聞地?fù)?dān)任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書(shū)育人,精心備課,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請(qǐng)假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,特別關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。

          五、微不足道的成績(jī)

          長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績(jī)雖沒(méi)有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對(duì)自己的工作表現(xiàn),我真的問(wèn)心無(wú)愧,我可以自豪地說(shuō):有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來(lái)也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!

          例一:xx班xxx、xxx,有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病,還一犯再犯,我沒(méi)有板著面孔責(zé)備他們,更沒(méi)有處罰他們,而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人,后來(lái)他們不但改掉了毛病,而且還當(dāng)選了班干,前者是體育委員,后者是治安委員,頗受大家的信賴;厥淄拢麄z感慨良多:要不是黃老師,咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓、惡棍!

          例二:xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差,分別是17分、24分、31分和33分。一提起語(yǔ)文,他們就愁眉苦臉,唉聲嘆氣,說(shuō)自己天生不是學(xué)語(yǔ)文的料。我沒(méi)有嫌棄他們,而是始終如一地在生活上關(guān)心他們,在精神上鼓勵(lì)他們,學(xué)習(xí)上因材施教,細(xì)致入微地給他們以教導(dǎo)、點(diǎn)撥。慢慢地,他們覺(jué)得語(yǔ)文越學(xué)越有味,越學(xué)越喜歡。期末考試時(shí),他們分別

          考得了65分、71分、78分和81分。后來(lái)他們逢人便說(shuō):有黃老師在,我們?cè)僖膊慌抡Z(yǔ)文啦!鄧超風(fēng)的媽媽說(shuō):我的孩子現(xiàn)在可愛(ài)看書(shū)了,一看書(shū)就入迷,以前呢,一拿起書(shū)就喊頭疼,多虧了黃老師!

          金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑,千好萬(wàn)好不如學(xué)生說(shuō)好,看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步,我心歡喜!

          問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),教學(xué)之余,多抽點(diǎn)時(shí)間,多花點(diǎn)精力來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí),參加繼續(xù)教育和撰寫(xiě)教研論文,我心充實(shí)!

          20xx年9月至12月,參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩(shī)詞教學(xué)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程教育),獲得優(yōu)的成績(jī)。

          20xx年12月,撰寫(xiě)論文《我們應(yīng)該怎樣做好事》,列舉了校內(nèi)外種種令人啼笑皆非的好事,批評(píng)了帶著濃重的功利目的去做好事的行為,指出善欲人見(jiàn),不是真善。最后號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),做好事不留名,自自然然地幫助最需要幫助的人,實(shí)實(shí)在在地做有利于人民的事。該文在全國(guó)第二屆教學(xué)隨筆評(píng)獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

          20xx年2月,論文《讓語(yǔ)文課堂流光溢彩魅力四射》(代表作)、《從百草園到三味書(shū)屋教學(xué)思路》,分別在百色教育網(wǎng)教師天地治教方略和課程改革方法探尋欄目上發(fā)表(市級(jí))。前者針對(duì)語(yǔ)文課堂枯燥乏味、暗淡失色、毫無(wú)魅力的現(xiàn)狀,道出了讓它流光溢彩、魅力四射的八種做法。娓娓而談,理論聯(lián)系實(shí)際。

          20xx年3月,論文《社戲課堂教學(xué)思路》入選由國(guó)家級(jí)出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書(shū)《中華創(chuàng)新教育論壇》一書(shū),并被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

          20xx年7月,論文《班主任德育工作九字訣》在廣西教師教教育研究會(huì)舉辦的全區(qū)中小學(xué)、幼兒教師教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)(省級(jí))。

          20xx年8月,論文《皇帝的新裝教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊20xx年第45號(hào)(省級(jí))。

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