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      2. 學生的自我鑒定

        時間:2023-04-18 17:56:08 自我鑒定 我要投稿

        有關學生的自我鑒定

          自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的有關學生的自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        有關學生的自我鑒定

        有關學生的自我鑒定1

          我叫xx,于進入xx大學學習國際商務英語。

          四年來,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。

          大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的.實踐能力和組織能力

          學習之余,我利用假期時間走出校門,到外貿(mào)公司進行實習,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          四年過去,在未來到外貿(mào)公司工作的學習與生活中,我將一如既往地保持好的生活作風,好的精神狀態(tài),給世界展示一個東方人的面孔。

          社會上對網(wǎng)絡人才的需求量很大,但不是所有的人都有機會通過統(tǒng)招進入大學系統(tǒng)學習英語,對于這部分有英語需求的成年人,通過網(wǎng)絡教育的方式學習是最好不過的了。像北外網(wǎng)院的學生,很多都是在職人士,只是把英語專業(yè)當作第二學歷進修,為了就是將來的就業(yè)更有競爭力。北外網(wǎng)院作為xx外國語大學的二級院校,借助北外的師資和教學優(yōu)勢,在英語教學上,重視學生對于英語實際運用能力的培養(yǎng)和鍛煉,因此通過北外網(wǎng)院畢業(yè)的學生都能很快就業(yè),并很好的適應工作崗位的需求。

        有關學生的自我鑒定2

          大一上學期的學習生活較為短暫。時間迅疾溜走。不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過后,真正的大學學習生活迅速展開。很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要,很多的日常情緒留于瑣碎。在整個學期結束的時候,在獨自回望反思的時候,能夠清晰記憶和認識的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。大學的第一段時光,在走到結尾的時候,忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。

          學習方面

          大一開始,我對大學課堂快速的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。所以剛開始學習有些吃力,總是覺得自己很差勁,很難跟上老師的步伐,并且很難適應高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài),一度陷入了消極狀態(tài),幸好這一種消極狀態(tài)并沒有維持太久,通過老師同學朋友的開導和幫助下,我開始采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。經(jīng)過一年多的大學學習生活,自己學到了很多東西,在日常生活中的自立更生,在人際關系的和諧處理上,在人生理念的深刻理解上,在大學技能學習上,在思考問題的方式方法上。例如課堂上老師會主動讓我們表達自我,抒發(fā)我們自己的看法,一開始我很不適應這樣的教學方式,在過往的十二年求學生涯中,我所接受的都是老師授予,我們被動接受的方式,現(xiàn)在,要讓我們自己在沒有通過理論知識學習的`基礎下,主動說出我們自己的見解,這讓我感到很迷茫,所以一開始的時候,我是帶著即想表達自我卻又害怕在眾目睽睽下坦蕩說出自己看法和害怕在表達不正確時會被笑話的心情,忐忑不安的坐在位子上,但還好,班上的同學都比較活潑正面,大家在課堂上勇于表現(xiàn)自己,這也很是鼓舞了我,正是因為大家的熱情參與,才帶動了我,并且,激發(fā)起我對學習的主動性,這不現(xiàn)在我都不會害怕在大伙面前演講了。

          在思想道德上

          一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。

          在生活上

          我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

          在工作上

          我透過加入院學通社與電腦協(xié)會,不但鍛煉自我的組織潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。

          作為用心樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自我充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;用心必須能贏得精彩! 我的大學生的自我鑒定如上,我深知‘良禽擇木而棲,士為伯樂而容’,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!

        有關學生的自我鑒定3

          大學四年的學習生涯結束了,回望過去的四年我只感覺自己是成長許多,過去四年的學習生活真的是讓我感觸良多,從未想過大學生涯過得這么快,在這幾年的學習生涯當中我確實是感覺到了自己的身上的變化,有些事情應該要有一個的正確的看待,不管是學習的還是生活都應該端正態(tài)度,如今到了畢業(yè)之際我真的是非常給自己一個滿意的交待,過去幾年的學習時間已經(jīng)結束了,回顧起來的時候我感覺還是在昨天一樣,我對自己的是很有信心的,對于自己各個方面都是有一個客觀的了解,我也希望我可以在未來步入社會之后更加的有信心。

          在學習當中我是一個樂于學習的人,對于自己的學習我從來都是不敢怠慢的,我非常清楚自己在這方面的一個能力,不管是現(xiàn)在還是未來都應該持續(xù)持續(xù)發(fā)揮這些,有些事情還是應該做的到位一點,我堅信我是可以搞好學習的,在大學四年的學習當中我努力的提高自己的學習能力,在這方面我是努力的,學習當中我和周圍優(yōu)秀的同學虛心的請教,在學習當中我比較努力,專業(yè)知識從來都是非常用心的在學習,我知道自己在學校的主要任務,我能夠把這些都做好,專業(yè)知識我沒有忽視,雖然平時的課少但是我也是在私下自己主動鉆研,這一點我一直在堅持,對于專業(yè)知識我一直都對自己的有著很高的.信心,在這一方面我不敢讓自己忽視這些細節(jié),和老師和同學虛心的請教。

          在生活當中我也是樂觀積極的,不管是做什么事情都應該一直持續(xù)做好,生活當中我是樂觀的人,和周圍的同事相處的很好,我一直都非常的認可這一點,除了在專業(yè)知識上面努力學習,在生活當中我是比較積極樂觀人,對待事情的時候會有自己的'看法,以后不管是在什么時候都應該繼續(xù)努力保持下去,作為一名大學生我需要嚴于律己,遵守學校的相關制度,這四年也一直都嚴格的遵守,四年雖然看上去很久,但是此時此刻卻不知道怎么面對,四年的已經(jīng)過去,都說畢業(yè)是遙遙無期,現(xiàn)在我只有不舍,有太多的回憶,承載著我的青春,在未來步入社會之后希望依然保持這分心意,感覺這一點非常的好,感激學校的對我的培養(yǎng),在校期間我也積極參加的各類活動,我始終都認為這是對自己的大學生活的豐富,未來依然精彩,我會奮勇前行。

        有關學生的自我鑒定4

          在校經(jīng)過四年的學習,由于受客觀條件限制,不管如何努力,想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠,如何尋找自己的人生價值,認識自己的力量,發(fā)揮自己的.才能?

          我認為,自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師,舞蹈編導,自己不能實現(xiàn)的夢想,還可以讓自己的學生去實現(xiàn),讓自己的作品去完成。

          天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!

          雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!

          而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!

          只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

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